风筝高分作文
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作文一:风筝(写景/250字)
风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。
它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。
它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。
它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。
我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!
风筝飞呀飞,深入云层,不见了……
作文二:风筝(写景/600字)
原来灰蒙蒙的天空,终于因为有了些许色彩使人嗅到绿意盎然的春天的气味。到了四月,杨柳还没吐露嫩芽,花朵还没绽开笑脸,燕子还没从南方归来,风筝们却占据了整片天空,自由的翱翔,成为春天的信使。
我的风筝,你在哪里?我随着风的方向奔跑,努力拨开记忆的云翳,寻找我的风筝……
天空中美丽的蝴蝶,循着牵引你的`线绳找去,便会寻到两个满脸欢喜的小孩子,手执风筝线在草地上奔跑着。风筝飞得更高时,她们欢快的仰着得意的小脸;风筝摇摇欲坠时,她们便惊慌的扯紧绳子奔跑,即使红通通的小手被绳子勒出痕迹也毫不在意;风筝线缠在一起时,她们努力地尝试着各种方法使风筝脱险……风稍大了些,风筝稳定地飘在空中,她们便安心的将风筝线绑在树上,而自己躺在草地上尽情玩耍,两张笑脸,犹如花朵般艳丽地盛开在初春时节的草坪上。两个孩子躺着,无忧无虑地看着她们的蝴蝶风筝在空中自由翱翔。
突然,风筝线断了,两个孩子慌忙地站起来,看着她们的风筝渐行渐远,眼泪滴滴滚落下来,浸湿了白裙子……
我仰望天空,可还哪有什么风筝,只剩白色的天花板了,再低头,就看见一桌子堆积如山的作业。窗外的天空还是灰色的,树枝还是光秃秃的,当年的草地如今也被柏油马路代替了。广场上空的风筝无力的呻吟着:“春天来了。”我们听得见么?
我的风筝,在空中越飞越远,我无力地看着它离我而去。我的风筝,我的童年,都飞到了我不可触及的地方。
“表妹,你有空吗?咱们去放风筝吧?”“我还要补习呀。”“哦……”我挂断电话。
我的风筝,我拨开云翳,想要寻到你;我的风筝,你在哪里呢?我呼唤着你,你听到了吗……
作文三:风筝(写景/100字)
一直觉得我像一只风筝在天空中高高的飞
享受阳光,赞美
很长时间
我都想挣脱你的牵挂
挣断那根紧紧拉住我的绳子
后来
我才发现
那根绳子给我的安全感
是任何东西都不能给予的
那根绳子不让我四处乱飞迷失了自己
那根绳子让我一直平稳的飞
在空中自由的飞
我很高兴
我是一只风筝
是一只飞得最高的风筝
是一直带着绳子高高飞翔的风筝
作文四:风筝(写景/250字)
苍茫的天空下,显得一望无际,那是一片只有青色为主题的麦苗田,天空是淡蓝色的,无云,不时的吹来一阵风,凉爽而又惬意,这是一个怎样的下午呀。一名穿着红色褂子的女孩,手中抓着一股娄绳子,那是他自制的风筝,是一个简单而又充满生命与活力的风筝,一股绳只是他的小单脚,仔细看看,绳子上系着一个——塑料袋,蓝色的塑料袋,显得很孤独,很寂寞,女孩拿着绳子奔跑,塑料袋像风筝一样,飞向空中,它飞的并不高,只有短短的一两米,女孩的脸上显出满足的微笑。
女还从没放过风筝,这是她第一次放风筝,可是,这不是最后一次……
风筝还在飘,飞的更高了,这是女孩心中的风筝。
作文五:风筝(写景/300字)
今天,我们去放风筝。一到操场上,我迫不及待的从袋子里拿了出来。是凤凰风筝。我灵机一动给风筝取了个名字,就叫金凤凰吧!朱溢加、陈月雅、我是金凤凰三人组合。陈月雅说:“让‘凤凰’飞起来可不容易!”我不信,我使劲地在操场上狂奔起来,风筝不听我的话一上一下。陈月雅在一旁哈哈大笑,我不好意思地笑,笑中带着一点好奇。过了一会,她向我走来,手把手的教我。
我学会了。我拎起凤凰在操场上放飞,凤凰一下子变温柔了,变的听话了。我今天把自己的心愿写在金凤凰的尾巴上,它带着我的心愿一次又一次地在操场上放飞着。这时蓝天变得更蓝了,白云变得更软了。有的白云变成一只手,好像在欢迎金凤凰和我。
坏事发生了!线断了!金凤凰不得不离开我。我有点伤心,因为凤凰走了!我又有点高兴,因为它长大了,飞向远方去实现我的愿望了!
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