写景的作文

【精选】写景的作文汇总七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写景的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景的作文 篇1

小时候，我常听大人们说：“大连的海真美呀，那大海瓦蓝瓦蓝的；那一排排高浪，像楼梯一样；那沙滩，像金子似的，可美了！”那时候，我就悄悄下定决心，长大后，我一定要去那大人们常说的天海之乡！

放假时，我高高兴兴地和妈妈一起去了大连。我们来到了大连，阳光照射这闪闪发亮的水面，像一个个金色的小台灯连在一起，特别耀眼。那一望无际的大海举起高高的浪花冲向我们，好像正向我们表示热烈的欢迎呢！这里的海真蓝呀！和天一样蓝我可以清楚的看到海边那金黄的沙石，像金色的花粉一样散落人间。

到了夜晚，月光直射水面，金黄的水面上有微波在荡漾，好看极了。沙子里面的贝壳特别好玩，像电话一样。我走到大海面前，水轻轻地从我脚面划过，痒痒的，特别舒服。我纵身跳下水，水里暖暖的，风吹过水面，我就像变成了一张纸片一样，随着水的频禄缓缓流动。

已经7月6日了，我们就要回家了，我对着天空，对着大地，对着大海发誓：“我一定会再回来的。”这真是个有趣的寒假

写景的作文 篇2

我喜欢春天，也喜欢秋天，但我更喜欢迷人的夏夜。

每当夏天，夜深人静的时候。就会从公园里的树上传出蝉的鸣叫声、从池塘里传出青蛙的呱呱声，草地上蝈蝈和蛐蛐的叫声，它们好像在演奏大合唱。蝉在树上唱着优美的歌曲，青蛙在池塘里传出欢快而有节奏的音调，蝈蝈也在草丛里唱着悦耳的歌曲，蛐蛐儿也唱起了好听的乐章。

它们正唱得高兴的时候，突然一群萤火虫飞来，说：“我们可以一起玩儿吗？”歌唱家们异口同声地说：“可以啊，真是好主意！”它们就一起快乐地玩儿了起来。它们玩儿了一会儿，一只萤火虫提议说：“我们给你们照明，你们一起比赛唱歌吧！谁赢了，就奖励它一个美丽的花环。”歌唱家们很快就开始比赛了，它们唱得都很动听，很快比赛结束了。

评委萤火虫儿宣布了冠军是小青蛙。这时又来了一只萤火虫为小青蛙颁发了花环。小青蛙有了花环高兴极了。

夏夜真美啊！我喜欢这迷人的夏夜。

写景的作文 篇3

暑假里的一天，我们全家一起去公园欣赏美景，跟我一起去看看吧，你一定会大声赞叹的！

我们一路上边走边说，过了一会儿，我们终天来到公园了，我张开双手投向“母亲”怀抱。

那草地泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸了出来，好奇地望着周围的一切。和煦的三月春风吹来，小草摇摆的腰婆娑起舞。

那盛开的野花，千千姿百态，各自吐着淡雅的茶香，满园飘散着香气。

我们听到人们说水上的风景很美。我们就来到租船处，租了一条船后马上就跳上船，用脚踏着船，船缓缓向湖中心移去，湖面很平静，好像一面镜子，湖水很清，连水里的沙和黑色的石头都看得一清二楚。一群鱼在水里嬉戏，水面泛起了阵阵波纹，好像一面被人打破的镜子。

我们又听到人们说那边的荷花很漂亮，便划着船去看。那一朵朵荷花耸缀在水面上，上面还停立着蜻蜓呢。翠绿而又轻盈的荷叶将水面铺得满满的，不见一丝水纹，绿得似乎没有边际。荷叶上的露珠蹦来蹦去，从这边蹦到那边，真像一个淘气的小娃娃。荷花和荷叶相互映衬着，像一个个翠绿的大盘子托着“宝莲灯”一样。

那是什么呢？哦！原来一条精美别致的长廊，长廊的柱子上雕刻着几条栩栩如生的龙，好像在盼望着能在天空中自由穿梭。在长廊的尽头，有一座凉亭，凉亭有四条柱子，柱子上画着展翅欲飞的雄鹰，有的人在下棋，有的人在乘凉，有的人在喝茶……

不远处有一片树林，树林里的青松，像一片绿色的`海洋。在绿色的海洋里，一棵的高大的杜娟，杜娟花一团团，一簇簇，如染了胭脂，红得耀眼，美得醉人。

远处几座小山在云雾中若隐若现，多么壮观啊！

太阳下山了，天边只留下一段灿烂的红霞，我看着被抛在后面的公园感到一点儿留恋，我依依不舍地离，现在，它已经成为了一段美好的记忆！

写景的作文 篇4

不论在何处，那种清新自然的家乡泥土的芬芳，都留在我的心里。

暑假，我在乡下的爷爷家住。一路上，没有水泥路的平坦舒畅，但反复的摇晃，给人一种喧嚣城市难有的乐趣。

因为路不平，所有我一直十二分的精神，数着一块块金灿灿的麦田上悠闲自在的耕牛。因为是早晨，旭日东升，一抹跳动的阳光射在我的脸上，使我感到暖暖的！

过了十几分钟，车开过了麦田，来到一片湖，我虽不知其名，但却被湖中的景色所吸引。我叫道：“爸爸我头晕，开慢点儿！”我把车窗摇下来，一阵清新凉爽的风迎面吹来，“自然的风比空调舒服多了。”我不禁赞叹，爸爸却不以为然：“小家伙懂什么。”我只顾欣赏湖边美景，没有理睬爸爸。只见湖边载着十来棵柳树，柳条在空中飘扬。我定睛一看，水并非很清澈，但还是能看到三五成群的鱼儿在畅游嬉戏，我向中撒了一把面包屑，鱼儿们都过来争食。

而那股清香自然的幽香是从哪来，我发现是从那一湖碧绿的荷叶传来。看，那迎风招展的荷花，有的还未开，缩成一个花苞；有的只开了一部分，那花瓣围成一团，成了一个上尖中鼓的形状；有的完全盛开，成了一个碟状，几片花瓣重重叠叠，婀娜多姿。我不禁想问，可爱深红爱浅红？

车已经开过那片湖了，我回头一望，灿烂的阳光洒在湖面上，波光粼粼，让人不忍心动，怕动人的景色被破坏。

荷花开放的湖，乡间小路上的动人之景。

写景的作文 篇5

桂林山之奇，漓江水之绿…… 天下美景不计其数;可是，我却更喜欢我那美丽的校园。

踏进校园的大门，我们便看见了一个大大的“和”字，这个“和”字跟我们平时写的“和”不太一样，是反写的艺术体，五颜六色。这“和”字象征着我们学校的“和”文化，希望我们每一位同学在这个和美的校园里做一个“和乐少年”。每一个采二的学子都在踏进校园的那一刻记住了老师对我们的期望。

跨过了让我们记在心头的“和”字，再往里走，便是一块高大的墙，这便是我们学校的校园文化墙了。文化墙上贴着许多照片，这些照片都是我们参加或是举办活动时留下的影。瞧，照片中老师和同学们笑得多甜蜜呀!咦，这张照片中的人物我可认识，他们是我们班的林一婧和林子渊两位同学，他们在“感动杭城十大人物”的颁奖典礼上做了礼仪生。我的笑脸虽然没有这面墙上，但我仍感到非常快乐，因为我被这浓浓的笑意给感染了。靠着文化墙，遐想着，想着想着，我仿佛也在文化墙上，我笑着跟同学们说：“我会努力的，我会成为一名优秀的“和乐少年”!

代表和文化的“和”字，以及高大的文化墙，这都是我们学校一道独特的风景线，像这样的景致在校园内举不胜举。希望我们能在这个和美的校园中去勤奋学习，天天进步。

写景的作文 篇6

秋天的黄昏，一个人独自坐在沙发上喝着一杯温暖的热牛奶，看着热牛奶之中冒着的热气。心中的思绪瞬时从那层雾缓缓上去，一样子的轻松，一样子的自由。都是那暖暖的热气带给我的舒适感！

秋天不像夏天那么的炎热，也不像春天那么的温暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的风味，正因为有自己的风味，所以秋天才那么的秋高气爽。

秋天在我的心中是一个万物丰收而又美好的季节，是一个秋高气爽的季节，也是一个预告我们冬天即将来临的季节，也许在别人的心中，万物丰收是因为自己的劳动而得到的，一个秋高气爽的季节。大家都会认为这个季节真的太冷了。

可是如果世界万物只有一个季节的话，那整个世界一定会乱的不能再乱了，并且，万物生长如果没有了土，你再劳动，你再辛苦的话，又能怎么样吗？就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷锅烧汤时失去了最重要的作料一般。

我爱的秋天是秋高气爽的季节。有人却以为老气横秋骂人，可见那人是十分不懂秋天的美妙风景啊！也许，正因为秋天凉快的风而让我明白了人类与大自然是不能分开的生态。一但脱离生态，就像一对好朋友互帮互助，可是一但分开他们（她们）就会失败。

我就是这么爱秋天，我就是这样子的，正因为这个样子，所以这杯热牛奶冒出的雾，让我享受凉快的秋天，告别骄阳似火的夏天，让我好好享受秋天的凉爽。啊！秋天多美啊！我爱你秋天。

写景的作文 篇7

早春清晨的第一缕阳光，唤醒了那些沉睡的小竹笋们——它们舒展着紫红色的身子，钻出地平线，好奇地观察这春意盎然的天地。竹林旁边有一个小池塘，清晨的太阳照在上面，水面上升腾起一层薄雾来，使竹林犹如仙境一般地迷蒙。太阳缓缓从东方升起，阳光透过雾气，射进竹林，构成了一幅美丽的图画。进入夏天，天气有些炎热，可竹林里却是那么凉爽。

一阵风拂过，竹子们互相碰撞，发出“哗——哗——”的响声，仿佛在说：“来吧，我会给你一份凉爽。”又仿佛在演奏大自然的乐曲。竹林旁，爷爷、奶奶和姑爷爷正坐在竹林旁竹椅上谈天说地，幺奶奶正为两位爷爷缝鞋，嘴里也跟他们在一起唠着嗑。我和那些要好的小伙伴们玩得正欢，仿佛忘记了这是夏天。夏天的竹林是我们的乐园。秋天，竹林里的有些竹子的叶子掉落了，在地上铺出了柔软的地毯，踩上去就会发出“沙沙”的声音，美妙极了。爷爷奶奶到竹林里挑选上好的竹子，并制作农具，姑爷爷还特别照顾我，给我编了一个小竹篮。冬天，到处都是白茫茫的一片，只有我们竹林还是翠绿的。而那些鸡，也都跑到竹林里去捉虫找食。我爱我家乡的竹林！