写景的作文

2021-10-18 00:07:34
有关写景的作文锦集八篇

有关写景的作文锦集八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的写景的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景的作文 篇1

当太阳升起时,它正躺在一株小草的叶子上——多么舒服啊!青青的小草,清新的空气,暖暖的阳光,还有它自己:一滴清晨的露珠,这一切都多多么令人陶醉

当它静静享受这一切的时候,一个危险无声无息的发生了:慢慢的,它飘了起来,屋顶。树梢。电线杆。高楼。山丘都出现在了它的脚下,害怕与恐惧顿时涌上他的心头,它竭力想下去,却发现自己只是一丝水汽,不住地向上飘,越飘越高。飘了好久,他才感觉到自己的身体凝固了起来,它觉得自己现在可以下去了,可是它飘得太高太高了,它几乎不敢看自己的脚下。它随着云层飞啊飞。不久,它飞到一处干旱的地方——那里没有清新的空气,没有暖暖的阳光,没有青青的小草;只有那飞扬的灰尘,只有那毒辣的太阳,只有那耷拉着脑袋的腐草更可怕的是那里也没有露珠

它看到了,它感到自己的渺小,它想要拯救这里,因为这里没有那早晨的露珠。它不顾一切的冲了下去,似乎忘记了自己会摔的粉身碎骨,忘记了同伴的劝阻,忘记了那一直拽着它不放的白云,冲了下去!当它落在地上,被那干枯的小草贪婪的吸收时,它的同伴看到了,白云也看到了,它们被感动了,所有的小水滴也冲了下去,白云也不加阻拦,放下了组成自己身体的小水滴。云层慢慢消失了,一个个小水滴接踵而至,想当初的那个小水滴一样——不顾一切都冲了下去!为那干枯的大地带来

一场及时雨

当次日清晨的太阳升起来的时候,一切已与昨日截然不同,看,那千千万万的露珠,躺在青青小草的绿叶上——它们不再感到自己是无力的,因为是它们拯救了这里

美丽的露珠_

太阳从东边的山头爬上来了。

今天的天气很晴朗,虽然冷了些,但还是充满了一股阳光味,我的心情也是如此。

连绵不断的高山,清澈见底的湖水,鸟语花香的树林,多么美啊!你猜我在哪儿?当然不是什么名胜古地——只是乡下罢了。

正当我欣赏着美景时,我的目光却被一些不起眼的东西给吸引住了。

它们躺在一棵棵小树上,冬天了,这些植物们明显苍老了许多,可是这些精灵们却给它们增添了一股生气。它们晶莹剔透,颗颗欲滴,像一颗颗璀璨的小珍珠洒落在树叶上。它们是那么可爱与美丽,人们还赐于它一个动听的名字——露珠。

被树叶遮盖下的露珠,显出奇异的光茫,带给人无限的遐想。我想:露珠真的是能与我交换眼神的吗?

太阳渐渐升高了,照在那一颗颗露珠上,露珠便变成了一个个小太阳。在温柔的晨风的抚摸下,它们在宽大的树叶儿上打起滚来。滚着滚着,就滚到了叶尖上,几颗小露珠合并在一块儿了,重量也增大了,树叶已被它压弯了一点儿,可它始终没掉下去,在太阳的照耀下,散发着五彩的光芒。这时,又有一颗小露珠滚进大露珠里,大露珠便从叶尖上跳下来,躲进了泥土里。

露珠就像是甜甜的乳汁,在夜幕降临时喂给大自然中的生灵们,让它们有更好的生命力,再让它们为人类作出巨大的贡献。

教师点评:作文贵在写真情实感。它们不见了。那是因为它们付出了自己的生命,将辉煌留给了阳光。等到第二天早上,再躺在绿叶上,一点一点结束了生命,奉献了全部。小作者将露珠的精神表达得淋漓尽致。同时,也揭示了做人的道理。我们做人也应如此。立意深刻是这篇文章的成功之处。

写景的作文 篇2

秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

早春,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。木深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……

上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!我爱我们美丽的校园!

写景的作文 篇3

校园的早晨是恬静的。花儿上的露珠在阳光照耀下,像颗颗晶莹的钻石。在微风的吹拂下,五星红旗在空中飘荡,不时还发生细小的“唰——唰——”声音。那一大片绿色海洋似的小树,在阵阵风儿吹向它们时,就像那波涛轻轻地涌过来。过了一会儿,有几个学生来了,漫步在那沉睡的校园中。小鸟在树上又蹦又跳,不时会唱着那甜美的歌声。荷花池中的小鱼还在甜甜的睡觉,没有一丝动静。

校园的早晨是热闹的。同学们早早的来到学校早读,那朗朗的读书声,便人仿佛置身在学习的海洋中遨游。下课了,人们伴着那优美柔和电子音乐声,开始玩耍。操场上有打篮球的,有躲猫猫的,还有的在比赛跑步的……不时,那幼儿园里还有玩笑声,是那些孩子们在教师的带领下,在玩游戏呢!他们又蹦又跳,使校园沸腾起来。咦?从音乐楼上传来那动人的音乐声,在空中久久飘荡,那声音一会儿低,一会儿高,一会儿缓,一会儿急……还有那同学们在课堂里兴奋的笑声,不时还发出“耶”的叫声哩!

校园的早晨是紧张的。上课铃响了,同学们从操场上跑向教室,就连老师也从办公室里出来,急匆匆地走着,加快了脚步,脚步声、跑步声在校园的空中回荡着……

校园的早晨多美呀!

写景的作文 篇4

啊,这个地方真美丽!”当我睁开眼睛,感觉自己来到了一个世外桃源。

嫩绿的小草衬托着美丽的红花,高大而茂盛的树丛生活在小草和小花之间,河水清澈见底,里面没有一点垃圾,只有被水冲洗的光滑的石头,活泼可爱的小鱼在石头之间自由地穿梭。空气清新甜润,没有一丝污染,还夹杂着花的淡淡的清香。好美的公园!我闻着新鲜的空气与花儿的芳香,不禁挺直了腰,露出了灿烂的微笑。

早晨,太阳刚刚露出笑脸,一群群老人已经在绿树红花之间挥舞着长剑,锻炼身体了。那银白的头发在朝霞的映衬下,显得更加精神抖擞了。有些年轻人悠闲自在、无忧无虑地躺在翠绿欲滴、郁郁葱葱的草坪上看书、画画;有些站在弯弯曲曲、平坦的小路上欣赏着万紫千红、亭亭玉立、争奇斗艳的朵朵鲜花;有些时不时地抬起头来,仰望着那湛蓝、可爱、无边无际的天空,感受着春风姑娘轻轻地抚摸着我那圆溜溜的脸颊,真是让人心花怒放、欣喜若狂啊!晚上,这里更是人山人海。饭后茶余,老爷爷老奶奶们带着可爱的孙子来公园上玩耍了。孩子在前面蹦蹦跳跳地跑着,老人则在后面一路小跑,乐颠颠地跟着;年轻的爸爸妈妈们一人牵着孩子的一只手来公园跳舞了,在悠扬的舞曲声中,工作了一天的辛劳早已化解得无影无踪了;亲密的情侣们也相偎相依地坐在那菁菁草地边的长椅上,七彩的霓虹灯光投洒在他们溢满了幸福的笑脸上……一阵阵笑声在广场的上空久久回荡。

突然雷声大作,狂风四起,感觉凉飕飕的。睁开眼原来是一场梦。

坐在床上,我想到了现在的家园:在河边,可以闻到河里发出的阵阵恶臭,水面上飘着又破又脏的皮鞋、臭袜子,塑料袋等东西。河里的鱼也已经腐烂。马路上,大小车排出来的废气让人难以呼吸。交通长期堵塞,喇叭声“滴滴答答”的叫个不停,噪声污染严重。我要是生活在那么没得家园该多好。我希望我们用自己一双勤劳的手,去创造一个如世外桃源般美丽的家园吧,我们一定会梦想成真的!

写景的作文 篇5

北国风光,千里冰封,万里雪飘。这是北方的冬,一种萦绕在心头的壮观,站在其中,会感觉到世界的广阔和人生的渺小,而在南方,冬天并不是这样的,原谅我固执地将之称为南冬——触动心弦的词,每次念到,都似乎能够感受到丝丝温婉和淡淡的柔软。

记忆中冬天总是在不知不觉中到来,你会奇怪什么时候路上的行人穿上了毛衣,什么时候手指变的`那样冰凉,什么时候哈出的气体变成了白色,然后你会恍然大悟,冬天来了。或许是因为南方种的树大多是常青树,即使是到了冬天,也很少有落叶,比起北方,少了一份萧条,却多了一份生机。每当你缓缓走在小河边时,看着依然郁葱的树,你会有一种错觉,但是无法抗拒的冷意在提醒着你,冬天确确实实开始了它的独奏。河面上会有一层薄薄的雾气,随着风的吹动,缓慢地移动,给河面添了一种朦胧的美,犹如雾里看花,遥远而唯美。一群群学生在打闹着从身边经过,红润的脸庞上洋溢着青春的热情,仿佛是冬日里的阳光,温暖而明亮。

南冬带有少许潮湿的意味,不像北方冬天的干冷,伴着淅淅沥沥的小雨,地面上潮湿着,气温更加低冷,这个时候孩子们总会带着各式各样的手套,撑着花花绿绿的小伞,嘻嘻闹闹地从大街上走过,站在公交站牌下的人们不停地搓着发红的双手,跺着发冷的双脚,即使是这样冷,还是可以看见卖烤红薯的大爷冒着小雨吆喝烤红薯勒,热呼呼的烤红薯勒,小时候的我总是会被那股浓郁的香味馋的厉害,撒着娇让母亲给我买,于是吃烤红薯成了冬天里的一种幸福,也是记忆的一种奢侈的享受。

南冬很少有雪,正是因为少,雪才会那样珍贵。孩子对雪是尤为渴望的,那种晶莹剔透、柔软的白色,对于孩子有着无穷的吸引力。偶尔下了雪,孩子们都会兴奋地叫喊着、推搡着出门,刚开始的惊喜、小心翼翼,在雪地里的冰凉的刺激下,都化为了好战的因子,堆雪人、打雪仗,玩的不亦乐乎,银铃般的笑声充斥着庭院。这个时候,大人们总是围着火炉,谈着各自的生活和工作,老人们饮着家里自酿的小酒,回忆着过去的事情,这个时候如果看向他们,能在历经沧桑的眸里看见不知名的光芒。大人们偶尔会出去把滚在雪堆里的孩子拉回屋里,训斥着,小孩会嘟着嘴撒娇,于是不久后又出现在雪堆里,红红绿绿的小身影在白色的世界里穿梭,我想那是冬天里最美好的风景吧!

十月江南天气好,可怜冬景似春华。霜轻未杀萋萋草,日暖初干漠漠沙。老柘叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花。此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。南冬,那个有着淡淡冷意却让人无比怀念的季节,在时间的流逝下,越发美好。

写景的作文 篇6

西湖一年四季景色各不相同。

春天,桃花开了,像小朋友们红彤彤的小脸蛋,微笑着迎着暖暖的春风。柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。从远处看,看见红的花和绿的叶相互映衬着。

夏天,荷风袭人。美丽的荷花芬芳迷人,像小姑娘的裙子,荷叶像一只只青青的小盘子,不禁让我想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

秋天,西湖的清晨,霞光洒满湖面,湖波泛起柔情。不一会儿,东边天际吐出一抹浅红,不经意间已经由浅红变成了绯红。空气中飘着淡淡的桂花香。

冬天,雾里的西湖,白茫茫的,湖山仙境似的,令人陶醉。风起时,山山水水仿佛也飘动起来,让人觉得神秘而优雅。

西湖的美可以用一句古诗来形容,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

我爱美丽的西湖!

写景的作文 篇7

家乡的菜园

家乡的菜园,是我的梦,是我一个个美好的回忆,在这美丽的菜园,我快乐地成长着,长大着,在心里永远无法隐退这美丽的画儿。

春天,在那一片片金黄的油菜花田里,我和家乡的伙伴——老黄狗——置身田中,追逐玩乐。我嗅到了油菜花的芳香,那扑鼻的香味使人心旷神怡。不由自主采摘几串油菜花,那金黄的小颗粒像葡萄一簇一簇地串在深绿的茎上,像为春姑娘送去的金项链。春姑娘高兴得透出笑容,用双手抚摸着油菜们,风阿姨也赶来夸赞它们,得到夸赞的油菜宝宝低下了谦虚的头。

夏天,蕃茄园里又是另一番景象。深绿色的“小伞”像一个个绿色的“小精灵”快活地眨着眼睛。几天后,“小精灵”变大了,又没几天便像害羞的少女脸蛋泛起红晕。可“小精灵”长大了,也想拥有自己的生活了,它不想呆在“小伞”下了,“妈妈”听到孩子们在走的消息后,为孩子连夜织下红装。“小精灵”披着红装挂在技头,等着农民伯伯来带着它环顾城市,乐呵呵地笑了。

秋天是丰收的季节,豇豆披着淡的秀发,胖乎乎的白萝卜慷懒地从泥土中露出白白的肚皮;白菜像地毯似的铺在菜园的路边,似乎在等待贵宾的到来。

冬天雪花飘飘,将整个菜园都裹上一层银沙。在这银白的世界里,忽然,菜园篱笆旁露出一丝“红光”,这红光在雪地里格外耀眼,引得路人驻足痴望。是什么?原来是傲雪中凌寒独放的腊梅。它慢慢地舒展身子,探起头来仰望着天空漫天飞舞的雪花。一朵,两朵,更多的梅花开放了。雪阿姨给腊梅披上了银纱,显得那么楚楚动人、高贵。腊梅给这荒凉的菜园增添了几分生机。

家乡的菜园,你是我的梦,是我脑海里美好的回忆,在这园子里,我收获到了快乐,收获了知识。你在我心里是永远无法隐退的美丽的画儿。

写景的作文 篇8

我的学校是实验小学,它坐落在古北一巷旁边,后面靠着一座高高的大山,十分漂亮。

来到实验小学,一个高高的大门扑入眼帘,它像一个保护我们学校的卫士一样耸立在学校的大门口。大门上方还挂着五星红旗和学校的标志,正迎风飘展。

进入学校的大门,就看见了广阔的石板广场,广场上,十分热闹。有的同学在做操,有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,还有的同学在跳绳……这里成了同学们的天地。广场上旁边的小竹子,刚刚冒出它那小小的头,就像一个小婴儿一样,十分可爱。

穿过石板广场,来到了我最喜欢的小花园了。这里有很多花草树木,春天到了,到处呈现一片翠绿的景色。各种各样的花朵儿,竞相开放,散发的各种香气吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的蚂蚁爬来爬去,也正在玩得起劲儿呢。大树爷爷被风姐姐吹得“沙沙”作响,仿佛在说:“你们这些调皮的小孩子,玩累了吧?来我的身子下休息一会吧!”

正在这时,操场上传来了激烈的那喊声,我迫不急待地跑到了操场上,原来这里正在进行紧张的篮球比赛。你看!运动员的头上都是一颗一颗的大汗珠,可是他们一点儿也不嫌累,心里非常高兴,都在为自己的队伍拼命抢球。啦啦队员们正为各自的队伍加油呐喊呢!旁边的红色橡胶跑道旁边,还有单杠、双杠等体育器材,一个个像个军人站立在操场上。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了!同学们都急忙向教学楼跑去。教学楼位于操场北面,它共有五层,分别是不同的年级。不一会整个校园安静下来了,只听见同学们朗朗的读书声和老师讲课的声音,交织在一起像一首动听的交响乐。

这就是我美丽的校园——实验小学,我爱我美丽的校园!

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