风波作文

2021-10-18 04:07:43
风波作文五篇

风波作文五篇

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作文一:风波(写景/500字)

老张,名叫张老实,教书匠一只。尽管在岗位上坚守了近40年了,教的学生,有出息的不计其数,退休了,年纪一大把却还人称“烟袋鼠”“妨人精”“乌鸦嘴”。咋一听挺咋呼人的,其实就一50多岁的小老头,没事喝喝小酒,下下象棋,有时还好抽两口。要说他这些雅称的由来,还真不是一两天的功夫,日积月累,说来话长。

三天之前,张夫人终于把陈列在珠宝店里日思夜想的大金镯子抱回了家,爱不释手,连在社区活动中心和一帮老头儿老太太们唱京剧时都摆弄个不停。老张呢,慑于妻子的权威,对此只好做个“睁眼瞎”。反抗还是有的,就是在张夫人高兴的时候嗤之以鼻或者冷哼一两声。他也只有这个胆量了,因为此时夫人正在兴头上,懒得搭理他。

当张夫人第N百N十N次仔仔细细认认真真地端详金镯子时,老张终于忍不住了。为了那个破铁环,他老张可是舍足了本钱啊:当月退休金上缴了不说,连一年前在××月刊上发表的那篇着作得的两百块稿酬,藏了一年多没被发现,也在三天前被搜刮出来了。一个破铁环要三千?简直是抢劫啊!都是那把年纪的人了,还学小年轻赶时髦!我们老实的张老实同志再也不能咽下这口气了,所以,他义正言辞一本正经地说,“唉唉唉,都那么大岁数了还臭美什么!连洗碗都戴着,小心掉到下水沟里去!”

作文二:风波(写景/500字)

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生。他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木。美茹既是大队委又是蛋蛋的.后位,蛋蛋在干什么被她看得一清二楚,蛋蛋正玩得起劲时,美茹高兴地举起了手,陈老师问:“美茹同学,有什么事吗?”“报告老师,蛋蛋在玩积木!”美茹用干脆的声音说道,并看了看已经吓得脸色发青的蛋蛋。陈老师一听这还得了,走下讲台走到了蛋蛋旁边,可蛋蛋不知到哪借了几个胆和陈老师叫起板来,就这样一场风波拉开了序幕。

陈老师朝校长室走去,教室里只有同学们,美茹和中队长秋婉带领女生队,蛋蛋和捣蛋鬼米球球带领男生在教室里闹翻了天,文具满天飞,粉笔也撒了一地,书本也被五马分尸。男生拿着扫把和黑板擦,女生拿拖把和接力棒。这时一阵哭声传入了大家的耳畔,原来是鼻涕虫白小梅,她大声哭着,呜咽地说:“你们把我的杯子打破了!”可这时候谁还顾得上这些啊!不知是谁提议去宿舍拿枕头,大家蜂拥而上冲上了宿舍楼,宿舍管理员王阿姨大喊:“哎哟喂,我的小祖宗哎!”大家携带“武器”很快回到了教室,枕头里白色的绒毛在教室上空飞舞。这时陈老师和李校长来了,同学们挨个请了家长写反思,学生写检讨。可想而知蛋蛋的脸肯定又红又肿了。

蛋蛋和美茹都认了错,并真诚地向陈老师赔礼道歉,这场大闹课堂的风波才算平息。

作文三:风波(写景/700字)

天真的好黑,好黑。我感觉麻痹了,为什么?手无力地弹动着,确切说,是颤抖着。感觉脸上滚动着热泪,心脏跳动地很快。仿似膨胀炸开一般,我在干什么?

天天往办公室跑已是家常便饭了,灌了铅的脚,无精打采的我活在这无声的世界中,慢慢的踱步着。迷茫的大海只停留了一只小船,感觉可望而不可即。究竟是怎么了?

沉没在考试中,负债累累的我被“no”摧残着。“你不行”“怎么考的?”……没有安慰,没有呵护。刺骨的寒风仿佛也懒得想嘲笑我了,弱不禁风的我连感情也麻木了。平日爱笑的我不在了,更可贵的是,给予我温馨的导师也不在了。雾包围着我,凄惨的白笼罩着一切。

在这股风波中,我倒下了,很惨,很惨……

不幸的是,母亲又换了病,还要吃药,几乎每天都不能断。凄白的雾变成了残黑,伸手不见五指,只感觉两只眼睛在动,我没了前进的动力,目标更是越离越远,把我比作行尸走肉再恰当也不过了。

看着死气沉沉的班级,一脸阴霾的班主任。这一切与我只是擦肩而过,我却一点不想留下一丝迷恋,抱着想脱离的态度,我没有感觉不舍。我恨自己,为什么要选择躲避?

班主任,副科老师,学生学习上的压力是多么的痛苦,你知道吗?面对父母,面对老师,面对朋友,这一切的一切,都无法成为一面圆镜。

我常把以前的班主任和现在的班主任进行比较,总感觉差距真的很大,很大。以前的班主任仿佛把我看做他的儿子,鼓励我,激励我。受伤的时候,他安慰我;迷茫的时候,他帮助我;失落的时候,他鞭策我。更重要的是,他总是有容乃大,理解我的难处。可是——这只是过去式了……

望着咳嗽的母亲,盯着那些心乱如麻的试卷。想着以往的回忆,我的笑似乎永远沉睡了。

真希望是场梦,好想早点醒来。

一波未平,一波又起。这到底是怎样的我?你在哪里?回答我!……

作文四:风波(写景/800字)

校园如一潭清澈见底的湖水,显得如此静谧。教学楼内,有的学生依旧在埋头苦读,有的学生两个三个漫步于走廊,有的学生几个聚在一起聊天,时不时发出阵阵笑声……

一切都显得如此宁静。

K把书桌都快翻了底朝天,额头上冒出细密的汗珠,眉头皱成了“川”字。“怎么了?”同桌S恰似不经意间问道。

“爸爸送给我的生日礼物不见了,就是那支钢笔。”K焦急地说。听闻,S一改慵懒的样子,也翻起自己的课桌。可当上课铃响起,依旧一无所获。

S似乎发现了什么,拍了下K,说:“她桌上怎么也有一支?好像和你的是一样的吧?”顺着S的手看过去,的确如此。但又在犹豫该不该去问。A很少讲话,却有不少人在背后传她品行低劣。

万一别人正好也有一支,去问她还说不定反过来被骂作疑神疑鬼,到处传扬自己捞不到好处就想陷害人。要是真的是自己的,也没什么可能拿回来——对方不想还,也可以说:“我要是偷的还会这么明目张胆地放在桌子上吗?”

“算了……”K一脸悲戚,拿起作业做,打算把那支钢笔就当丢了。心里默想:一支钢笔而已,一支钢笔而已……一直讨厌A的B听到了她们的对话,看向A,不屑地哼了一声。

一下课,B走了过去。“喂,你是不是偷了K的钢笔?不然你桌上怎么会有一支和K一样的?”声音尖锐,恨不得全班都听得到,此时居高临下地站在A的课桌旁。

“这种钢笔就只允许她一个人有?”A略微恼怒地说。

“别人有也轮不到你有,再说了,不会是你看别人有,然后羡慕,跟着去买了一支吧!哈哈哈哈……”

A不再理会B,随她怎么说。像她这样挑事也不是一次两次了。B越发地得瑟:“哼,你这支笔从哪来的?”

“地上捡的!”

B越发地尖锐:“地上捡的?既然是捡的,怎么没站起来问一下啊?是偷的才对吧!”

“失主都没说话,你横插一手干什么?”A显得极度不耐。

“我的钢笔是被你捡到了是吗?我现在可以拿走吧?”K打断了即将说话的B,也打断了可能爆发的战争,问道。

“哦,你拿走吧。”

“谢谢。”

一切又恢复了宁静,仿佛什么都没有发生。

作文五:风波(写景/100字)

我戏将沉檀焚起来祀你,那么他会烧的这样狂!

他虽散满一世界的异香,

但是你的香吻没有抹尽的

那些渣滓,却化作了云雾

满天,把我的两眼睛撞瞎了;

我看不见你,便放声大哭,

象小孩寻不见他的妈了。

立刻你在我耳旁低声地讲:

(但你的心也雷样地震荡)

“在这里,大惊小怪地闹些什么?

一个好教训哦!”说完了笑着。

爱人!这戏禁不得多演;

让你的笑焰把我的泪晒干!

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