校园写景作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的校园写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园写景作文 篇1
这几天,学校发生了翻天覆地的变化,教学楼变的更好看了,操场变的更漂亮了,我们是看在眼里,喜在心里。
原来的操场,是塑胶的操场,很大,很漂亮。但是由于时间久了,操场上的塑胶就渐渐的脱落了,有些地方已经露出了水泥地。看上去很不美观。有些低年级的小朋友,下课了就总喜欢去操场上玩儿,没事儿了就爱抠抠操场上快脱落的塑胶。时间久了,大面积的塑胶就掉了下来,搞得操场上尘土飞扬。这些可恶的尘土,只要我们一出教室,它们就会钻到我们的鼻子里,进入我们的身体。害得我们都不敢出教室,不敢到操场上来。没过几天,学校就开始施工了,甬路、操场、假山池、跑道、绿化带、前小院……所有室外的校园,都有了大变化:操场改成了“绿草”式,甬路的砖又重新铺了一遍,假山池里栽上了一个个绿色的小生命,前小院的健身器材和乒乓球台都改成了新的,绿化带里种上了树,等到明年,我们的校园就会变成绿色的校园……
再来说说我们的教学楼吧,一开学,教学楼里就有了新变化:二楼大厅的动感听吧又重新刷了一遍漆,三楼大厅的图书吧铺上了木地板,书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史见证,里面的图片、资料,无一不是学校几十年风风雨雨的见证人。我们的教室,也都换了样:白墙都重新刷了一遍,教室里的展牌也都换成了新的,原来的绿黑板变成了现在的多媒体智能可触控白板,原来的后黑板,也变成了绒板,看起来更好看。更让人欣喜的是,教室里面还有一个鱼缸,同学们今天你捐一条,明天我捐一条,没过几天鱼缸就满了,看着鱼缸里一条条可爱的小鱼,教室里顿时充满了生机。
新学期,新气象。如今,我们的学校已焕然一新,就让我们携起手来,共同维护校园新环境,让我们在这个美丽的环境中快乐的成长吧!
校园写景作文 篇2
披着绿霓裳的校园
饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩,仿若一颗永不老去的松树。
春天的绿
校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿,瞧,那摸样,真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢!悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢的深展开来,仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里,道路边,各种树木都穿上了嫩绿的新装,看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢!
夏天的绿
浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了似火骄阳,为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说,春、夏天的校园绿的鲜艳,妩媚,那么,冬、秋天的校园则绿的深沉,苍劲。
秋天的绿
秋风婆婆吹走了校园的稚嫩,带领校园踏入成年的时代。从此,校园脱下了嫩绿的衣袍,换上了灰绿的衣襟。虽然,树叶落了,花儿淍了,但又有谁能看到它骨子里的精彩呢?又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢?杨柳抖动着长长的枝条,在空中荡来荡去,直到静静的躺下,遮住遍地的枯草,为校园铺上一层苍绿的地毯。
冬天的绿
杨树,悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的'万年青上。这时,这几株绿树便是整个校园的支柱,是“绿之精神”的支柱,尽管被积雪压低了枝,但它那青春的血液照样流动,生命的力量照样是不可抗拒的。
穿着绿嫁衣的新娘。呵!谁能与之争锋?
校园写景作文 篇3
我上五年级了,在我成长的回忆中,校园是个美丽的地方。虽然它比不上公园景色迷人,但校园鸟语花香;虽然比不上风景区风景如画,但校园亲切动人;虽然比不上游乐园欢声笑语,但校园充满了勃勃生机。
春天,校园的花坛那绽开了几朵花,仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸,樟树发出嫩绿的新芽,小草从地底下探出了小脑袋,高兴地说:“春天来了!春天来了!”大雁从远处排着“人”字形飞回来了,说:“还是和去年没什么两样,生机勃勃,勃勃生机。”
夏天,下起了一场倾盆大雨。孩子们就听到雨滴打在地上,寒风扑打着门窗,“啪——啪,滴——滴”,这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了,下课铃声也响了,孩子们欢快地跑向操场,在那里玩踩水,而小草还在吮吸着额头上的露珠,小花也和小雨滴戏耍,大树和小雨滴聊天,太阳出来了,小雨滴变成了水蒸气,和我们说:“别担心,我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高,慢慢地超过了一座七彩的桥——彩虹,不一会儿就消失在我们面前了。
秋天,同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树……都长出了果实,孩子们争先恐后地爬上树,把果实一个个摘下来,一声声甜美的笑声,把树上的鸟儿都惊飞了。
冬天,虽然没有春天那么生机勃勃,也不像夏天那样热闹非凡,更不像秋天那样丰硕诱人,但冬天它多么的安静,一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来,给大地又披上了一件雪白的毛衣。这时,同学们也陆陆续续地跑出来,有的玩打雪仗,有的玩堆堡垒,还有的做雪天使……最有趣的是堆雪人,堆出来的雪人不仅美观,而且栩栩如生,有的拿着扫把,像清洁工;有的背着书包,像一个学生;有的什么也没拿,像一个忠诚的看门员似的,站在门口,一动也不动,十分坚定……北风呼啸,一个个花朵似的雪花,同学们在雪中玩耍,真像一个个小天使啊!
这就是我的校园,在我记忆中烙下深深的印记。
校园写景作文 篇4
我们的校园一年四季都非常美丽,但最吸引我的还是校园里的一棵银杏树。
春天,银杏树抽出了新的枝条,树枝上长出了一片片绿油油的银杏叶,整棵树上绿油油的一大片,真好看啊!
夏天,银杏树上的叶子更加嫩绿,更加苍翠。,银杏树的叶子变成黄的了,一片片黄黄的叶子纷纷落下来,那黄黄的叶子像一把把小扇子。
冬天,天上的雪花纷纷扬扬地落了下来,落在银杏树的树枝上,一棵银杏树都是银白色的,晶莹剔透,美丽极了!
我爱我们的,更爱校园里的这棵银杏树。
校园写景作文 篇5
在一个宁静的乡村里,有一座美丽的校园,位于***,那就是**镇中心小学,也是我们那美丽的校园,朝夕相处的校园。
来到校园,便可以看见学校的墙壁上插着五彩的小旗,好像在欢迎我们的到来似的。初入校园,就能看见学校那美丽的景色。柳树亭亭玉立的“梳妆”着她那悠长的秀发,迎春花,碧桃,梅花争奇斗艳,迎春花说:“看我这一身可爱的装扮”你们两个能比吗?比的过我吗?碧桃不服气的说:“我虽然是一棵树,但颜色可多了!瞧你,一身黄,多单一啊!”梅花继续说道:“你们两个别争了,最美的还是我,我是多么的优雅,你们两个粗俗的家伙怎么能和我相比?”柏松爷爷抖动着它那魁梧的身躯,说道:“别争了,你们都很美,都各自有各自的特色,没有你们,怎么会有美丽的校园呢?”校园需要你们每一个人的点缀。这时迎春花,碧桃,梅花听了都不好意思的低下了头,异口同声的回答道:“我们知道了,我们以后一定会和谐相处,让我们这座校园更加美丽!”
再往里面走,就是中心广场了,一眼望去就能看到教学楼的墙壁上醒目地写着“校风,文明守纪关爱勤奋;学风,勤思善问惜时乐学。”广场周围还种着垂柳,石楠,白玉兰,个个都美不胜收。紧接着老师带领我们去了柏香苑,是老师和同学们吃饭的地方。不知不觉中,我们走在了宽阔的操场上,操场上摆放着一个个乒乓球桌,看着球桌,我仿佛看到了同学们打乒乓球时激烈、快乐的有趣场景,看着这200米跑道,我仿佛又看见了运动会场上同学们一个个奋勇向前,为争夺第一的心情,啦啦队的同学们拼命地呐喊着:“加油,加油”,为自己班的荣誉而努力,希望自己能为班级添一份彩。这些画面浮现在我的脑海中,我仿佛又回到了从前的那一刻。
不过这座学校令我印象最深刻的还是那座最大的柏智楼,因为从教学楼中总能传出朗朗的读书声,它是我们知识的家,它带领我们在知识的海洋中畅游。啊!我敬爱的学校,红旗迎风招展,好像是在提示我们要好好学习,等到将来保卫祖国,为国家效力。学校时刻也在提醒我们让我们不忘初心,牢记使命,砥砺奋进。
对了,我们学校最特殊的景观还没有向你们介绍呢!那就是那颗高大挺拔的柏树,它永远不畏严寒,坚韧不拔地矗立在学校中,听老师的介绍还有同学们的传言,它已经有一千多年的历史了,我总觉得它像一位庄严的卫士,终年守护在学校中。在美丽的校园中还有清澈的池塘,青青的荷叶,不时还有小鱼和小乌龟爬过。竹林的景色也很美呢,走在竹林中,有一种神清气爽的感觉,让人感到心旷神怡,大概是因为它长的葱葱郁郁吧!
这就是我们的校园,美丽可爱的校园,哦!美不胜收的校园,我无时无刻都喜欢你,你是多么伟大,多么神奇,为我们传授知识,让我们知识越来越渊博,我爱你,我的校园。
校园写景作文 篇6
我们的学校也有一定的历史了,它曾荣获过《少年警校》等荣誉称号,我们也因此而自豪。而我们的校园令我们更加自豪。
进了校门,你第一个发现的是警卫室,别看它只有十多平方米大,学校大大小小的事都是在这里处理的,它可为我们的学校立下了汗马功劳,要是没有它,我们学校就无组织无纪律了。放眼望去,你会发现一片草坪,同时你也会惊讶,让你惊讶的是草坪上那些大大小小的图形。你们肯定认为那时布或塑料做的,其实不是别的,就是在修剪时故意修剪成这般模样的。看!那些图案多有层次变化呀!有深有浅,有长有短,宛如梦境一般。草坪的周围还长了不少树木,这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了!绿油油的,好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场,它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间,同学们都一窝蜂地拥了出来了,都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。
当然,还有许多具有特色的地方,比如后操场、图书馆等地,在这里就不一一介绍了。有时间的话,就来游览一番我们的校园吧!
校园写景作文 篇7
走进校园,穿过教学楼,宽阔的操场横卧在眼前。你稍稍在操场边上驻留,一股清新而掺杂着一点青草气息的味道扑鼻而来,顿时令你心旷神怡。
走近些,只见草儿在阳光的照耀下显得格外鲜嫩。这些刚在春风中探出头来的小草是那么的可爱,柔柔的、嫩嫩的,就像一个个精致的工艺品。可爱的小草们点缀在黑褐色的土地上,显得零零星星,但又是那么错落有致。风一吹,它们一起随风摇曳,仿佛是从天而降的绿花瓣儿。小鸟儿也被这样的画面吸引了,它们有的在草地上觅食,有的在捉迷藏,有的在扑腾扑腾翅膀,伸伸懒腰。草地的旁边是一圈跑道,远远望去,就像是草地的红色外套,而跑道上的一道道白线,不正像外套上的拉链。
操场的最外圈是郁郁葱葱的树木,这些绿得沉郁的树木在阳光的沐浴下、在雨露的滋润下长得格外结实、强壮、挺拔。尤其是那些松树,非常茂盛,很是精神。长长的松针之间就像手拉手一般,一层堆在另一层上面,仿佛织成了一张天罗地网,只让阳光透下斑斑点点细碎的日影。到了夏天,那里便是校园里最佳的避暑场所。
操场的旁边是一排整齐、洁净的长椅,长椅的周围是各种花草树木。你要是累了,坐在长椅上休息,会是多么惬意。
这就是我们校园的一角——美丽的大操场,有大而宽的草坪,茂密又浓绿的松树,整齐漂亮的跑道,整洁舒适的长椅……你说,我怎么能不喜欢它呢!
校园写景作文 篇8
十月的实验小学北校区是迷人的。刚步入校园就让人感到阵阵清香,你寻觅桂花的香。在车棚旁边的小花园里,有一排排桂花树,微风拂过,整个校园里都弥漫着淡淡的清香。
校园的玫瑰花种植在教学楼的两侧及周围的绿化带内。我特别喜欢雨后的花。阳光给玫瑰花镀上了一层耀眼的金光儿,而上面的一颗颗小水珠就像一个调皮的小精灵,滚过来,滚过去。在阳光的照射下,鲜红的玫瑰花上,一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠,使玫瑰花显得富丽堂皇,亭亭玉立,争奇斗艳。
在教学楼的最南边,那里是我们的小花园,有一个长长的走廊,两边种植很多藤蔓把走廊包裹起来,远远望去,好像一个绿色的花环。走廊的旁边有两个石桌供人们赏景和学习用,放眼望去,葱葱郁郁。在走廊的尽头有股淡淡的果香,抬头望去,一个个黄澄澄的木瓜挂在枝头,远远望去像《西游记》里的人参果似的。微风袭来,木瓜在枝头像荡秋千似的左右摇晃,随手捡起一个落在地的木瓜,放在鼻子上闻了闻,香气扑鼻,这种黄木瓜是不可以食用的,只具有药用和观赏价值。
这就是我们美丽的校园。
校园写景作文 篇9
有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢热情奔放的夏天,有人喜欢粉装玉砌的冬天,而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师,用手中的那根魔术棒,轻轻得这么一点,把我们的校园打扮得五彩缤纷。
清早,校园里的教学楼被笼罩在迷雾中,树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱,像仙女在春风中翩翩起舞,我们来到了仙境般的校园。不一会儿,太阳公公伸着懒腰,从云里钻出来,银白色的雾气慢慢地散开了,校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好,还相互问候,小动物们也在凑热闹,小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子,月季花也张开了笑脸,红的像火,粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。
时近中午,太阳公公高高地挂在空中,照得大地暖洋洋的。瞧,那阵阵微风,把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过,校园里小河的水碧波荡漾,鱼儿自由自在地游着,有的追逐嬉戏,有的窃窃私语,还有的摇头摆尾,向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室,互相交谈一上午的学习成果。
到了傍晚,操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习,在操场上轻松愉快地活动着,有的在打乒乓球,有的在比赛跑步。晚霞也红着脸,把校园打扮的更壮观了。
春天的校园真是美不胜收,春姑娘的魔术棒真神奇呀!
校园写景作文 篇10
我们的校园坐落于巨峰路旁,校门口不朝向马路,而是朝向一条进入浦兴苑的路。我们的校园面积比较大,拥有一个足球场、一个篮球场、一个排球场和一个室内体育馆。
我们校园里有许多色彩纷繁的花和植物,也充满着欢乐。
春天,迎春花先长出花苞,摆动着柔长的枝条,一长串微笑的小黄花向人们报告春天的来到。
夏天,天气炎热,但我们更喜欢出去踢球而不是在树荫下乘凉。于是,在夏季的校园里,往往在体育课上,我们的身影随着足球跑动。在夏天,我们流出的汗水和热风混在一起,人们一嗅就会玩出我们的活跃。
秋天,枫树叶火红火红的,古人云:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”可见枫叶红得多么艳丽,多么吸引人。
冬天,梅花盛开。能在冬天盛开的花是屈指可数的,梅花正是其中的一种。俗话说:“梅花香自苦寒来”,可见梅花拥有坚强的精神。
冬天,也是欢乐的季节,在一场大雪过后,我们的身影频频出现于操场,草坪上。我们在那里堆雪人,打雪仗。当然,大部分男生经常出没于“战场”上。在打雪仗的过程中,不仅是需要技术,还得有头脑。在“战斗”中,我们都拥有着快乐。
我们的校园不仅因花儿和植物美丽,更因为我们而美丽!只有学生们的活动,加上花儿的艳丽,再加上我们的努力,才能使我们的校园更加美丽!
我爱我们美丽的校园!