写景的作文

2021-10-18 04:53:40 阅读全文下载本文

【精品】写景的作文4篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写景的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景的作文篇1

在三年级暑假，父母领着我去厦门的海滩上玩。

我高兴得不得了，一股脑儿就把作业搞定了。到了厦门，就坐着的士，来到了海滩上。我脱了鞋袜，在沙滩上蹦呀，跳呀，像一只刚从笼中放飞的白鸽。

爸爸、妈妈看着我快乐的样子，也笑起来，一起跟我蹦蹦跳跳。我们踩在松软的金色细沙上，真舒服，我恨不得想躺在上面做一个美梦。微风轻轻地吹着海浪，浪花后浪推前浪，一时上了岸，一时又退下去，好像也想在细沙上与我玩耍。阳光从云朵中射下来，海面上波光粼粼。我从没在海中游泳，今天我要享受鱼儿们的“海中欢乐”。

我学着以前下水的姿势，把脚踩入水中。“哎呀，水好凉哦！”我被冻得瑟瑟发抖，一滴水都不敢碰。最后，妈妈先把我的身子泼湿，做了准备活动后，才让我下了水。我刚把头放进水里，就喝了一口海水，“哎哟，咸死俺了！”我擦了擦嘴，皱起眉头说。爸爸也尝了一口，结果被咸得马上吐了出来。

我们在海滩上跑过来跑过去，玩得痛快极了。火辣辣太阳看着我们快乐的样子，笑眯眯地落下山去。我还想再多玩一下，但妈妈说明天有时间还会再来的，只好与“欢乐的海”依依不舍地告别了。

写景的作文篇2

秋天，是万物丰收的季节。

走进秋天的稻田里，麦穗们个个都挺着一个金色的大肚子。豌豆妈妈肚子里的小宝宝也耐不住性子了，都往外钻。玉米小姐穿了一身黄绿色的衣服，显得格外美丽。秋葵先生穿了一件绿色的西装，显得格外优雅。一旁的农民伯伯眉开眼笑地说：“今年一定会大丰收的了！”

来到秋天的果园里，苹果阿姨正在化妆呢！她把自己的脸化得红通通的。香蕉宝宝们头朝着上面的太阳伯伯，个个把小脸晒得黄黄的。

在秋天的花园里，菊花正静静地盛开着，争奇斗艳。黄得像黄金一样，红得像火焰一样，白得像白雪一样……形态也各不相同。有的像爪子，有的像烟花，有的像绒球……

秋天，真是一个美丽的季节！

写景的作文篇3

1．描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2．内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3．内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

4．你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

5．当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

6．开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

7．全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8．如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼

9．内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

10．比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

11．主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

12．在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的'作文多么优美啊!

13．真是“下笔如有神。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

14．以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

15．以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

16．文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

17．真是“下笔如有神看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

18．你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!

19．你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了

20．抓住了“ 特点，十分准确;“ 给人的感觉“ 。

21．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

22．本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

23．这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

24．情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

25． …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

26．重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

27．作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

28．虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现

29．语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

30．开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

31．主题严肃，思想高尚，进取心较强。

32．外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生

33．题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。

34．本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

35．例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

36．本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

37．全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

38．全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

39．本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

40．文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

41．全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

42．通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

43．语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

44．能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

45．文章头尾照应,中心明确,结构完整

46．全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

47．文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

48．本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

49．、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

50．、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

51．、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

52．、注意用词准确，尽量做到语句优美描写小动物作文评语描写小动物作文评语。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

53．描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

54．详略得当，主次分明，思路清晰小学生。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

55．你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

56．采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…

57．你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)

58．运用多种感官,描写十分仔细

59．叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

60．本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

61．这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

62．你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

63. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

64．语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。