雪写景作文

有关雪写景作文9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的雪写景作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雪写景作文 篇1

雪——对我来说，它是纯洁的象征、是美丽的象征，但它更是冬天的象征！

早晨，我站在窗前看雪。雪像是一个变化多端的“调皮小子”。你瞧它初次与我们见面还像个娇滴滴的小公主，不肯一下子抛头露面，展示自己的风采，只愿意化成一丝一丝的小雪，从天空飘然而至；直到后来，她发现我们很喜欢她，才肯微微扩大自己，加快速度往下坠：过了一会儿，她发现站在窗前注视她的人越来越多了，才肯完整的显示自己，让我们亲睹她的风采。这样的风景可真像天女散花啊！

雪落在松树上、房顶上、小路上……到处都是雪，白茫茫的一片沉在朦胧的寂静之中。微风带着一丝寒意吹向纯纯的雪花，这时，雪花像一个白色的影子随着风的方向飘去，离我们越来越远，越来越远……雪花落在地上，慢慢的融化，好像在诉说着——冬的足迹。往远处望去，那绵绵的“白雪世界”皓然一色，真是一派瑞年丰雪的美丽景象。雪落下的地方，总显得那么纯洁、那么温馨……在夕阳的辉映下，雪的世界显得更加美轮美奂，别有一番心意。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下让大地又添一派银装素裹的美景！雪——她让我想起了充满童趣的童年。那时，我喜欢静静地听雪，看着她悄然无息地下，聆听她细柔的声音，这样会让我有一种幸福安详的感觉。

雪——快乐的象征，美丽的象征！

雪写景作文 篇2

在大雪来到的时候，天气十分寒冷。小朋友的手被冻得通红通红的。有的小朋友戴上了帽子，有的小朋友穿上了大棉衣，有的小朋友戴上了手套，还有的小朋友穿上了靴子，把自己保护得暖暖的……原来，小朋友们全副武装，都在盼望着堆雪人、打雪仗呢!

过了几天，天上飘下来了一些雪花，纷纷扬扬的，非常漂亮。一，二，三，四，五，六……小雪花真的多得数也数不清，我把手伸了出去，有几片小雪花落到我的手上，我仔细地看了起来，哇，雪花真美丽啊!到了夜晚雪越下越大，已经把地覆盖上了一层白白的像地毯一样。到了早晨，我拉开窗帘，看见白茫茫的雪，有的雪花躺在大地妈妈怀抱，有的雪花躺在大树姐姐的枝干上。还有的雪花在屋顶上玩耍，雪花娃娃可真调皮。看，来了一群小朋友!他们把雪宝宝揉成了一个个大的球和一个小一点的球，然后放在一起。就这样，雪人的头和身体就做好了。最后还做了装饰。雪娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴都捏捏上去。一个可爱有趣的雪娃娃就堆好了!那边的雪地里怎么“烟雾蒙蒙”的，原来那是小朋友们在打雪仗呢，“战况”十分激烈!

我喜欢冬天，我盼望着大雪，寒冷的冬天也是如此“热火朝天”。

雪写景作文 篇3

喔！今天屋外下大雪了，雪花好漂亮！我心里像吃了蜜似的。

清晨，我走在路上，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲。我伸出双手，接住几片洁白的小雪花，欣赏着它们；雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。

我喜欢雪！

雪写景作文 篇4

今天，下午第二节课上完，我们看到窗外下起了小雪，当时我们真的不敢相信，这时候会下雪，因为以前下雪都是在放寒假时候，所以没有那么在意下雪，以为飘一会儿就会停下的。可等到上完第三节课时，看到窗外白茫茫的一片，原来雪越下越大。下课铃声一响，同学们怀着兴奋的心情像离弦的箭一样飞奔向操场上。

雪越下越大，大雪在操场上铺上了一层厚厚的“白棉袄”。于是，我们抵不住雪的诱惑，有的堆雪球、有的打雪杖、还有的撑着雨伞漫步在雪中······别提有多高兴啊！没有上课铃声的课已经开始了，可同学们玩得很高兴，把上课时间都忘了。结果，老师让教室里的同学把在操场的同学叫回教室上课，我们才依依不舍的离开了操场。到了教室，我们都怕老师会责怪，可孟老师并没有责怪我们，只是说了一些关心我们的话语，老师能理解我们的心情我们觉得很欣慰。

放学了，雪还在不停地下，多么希望雪能越下越大，希望明天早上起床能看到白茫茫的景象。那该多好啊！我好喜欢下雪啊！

雪写景作文 篇5

雪花一片一片地从天空落下,不一会儿,似乎整个世界便能看见他们.所有的人开始感到恐惧.有的人懦弱地哀求神能保佑他们,然而,雪哈哈大笑起来,下地更大了啊。

雪神不断地下大地撒雪花.其实她并没有恶意,她只是一个调皮的孩子,她喜欢听到人类哀求的声音,她看到人类哆嗦的样子,得意极了,她感到自己是无所不能,是无所不通的.她得意地有些狂妄了.她希望听到所有人向她哭诉哀求.

雪越下越大了 ,大地只有雪白的一片,厚厚地堆积着,把所有的庄稼都冻坏了,动物们都无家可归了,跪在地上大声地求饶:雪神啊,雪神,你快快停止了吧,我们受不了了,我们快冻死了....."雪神"哈哈哈"狂笑着.可是还有一些人没有向她求饶,她句不罢休,雪下地更疯狂了,几乎把人类的大门都堵住了,

雪落了整整十年了,融化了又堆积着,堆积着又融化了,人类心里越发地感到害怕,这纷纷扬扬的大雪已经让很多人失去了生命,让很多 的人流离失所,让很多的人受冻挨饿着.可是,他们没有再向雪神求饶,因为他们知道求饶是没有用的.想要活下来,只有靠自己了.于是,他们团结起来,互相帮助,一起寻找食物充饥,一起寻找木材取暖,一起跑步增加身体热量......他们一个人,两个人,三个人.......所有的人都聚集到一起了,连动物们也加入到他们的队伍中来了.他们越来越快乐了,他们好象根本没有看到雪神,一点儿也不把她当一回事了.

雪继续下着,人们就这样快乐着.

十年,二十年,三十年......一个世纪,二个世纪,三个世纪......好象过了整整一百个世纪那么久远.雪神终于失望了,停止向大地飘落雪花了,她不再奢望人类会企求自己了.

雪止了,天渐渐晴朗起来了,地上的积雪还没来得及全部消融,人类还没有完全反应过来是怎么回事,就立即冲入大地,大家欢呼着,跳跃着......人们庆贺着,他们开始庆幸当初的意志力,是当初一个要活下来的信念,是当初不靠神仙只靠自己的精神,让他们自己赢地了胜利,他们高兴，他们自豪。

大地恢复了往昔的那种平静，又开始了春。夏，秋。冻的轮回，大地又开始了披上五彩缤纷的衣服。

“妈妈，妈妈，这是什么呀？凉凉的。”

“孩子，它的名字叫做雪花。它是故意考验你的，看你怕不怕冷，看你在寒冷面前会怎么样，，，，”

“妈妈，我是一个勇敢的孩子，我不怕冷！真的！”小孩子抬起头，坚定地对妈妈说着。不等话音落下，就冲入到雪地里，抓起一把雪，捏成团，掷向他的妈妈。

妈妈呵呵地乐了，也跑到雪地里，和孩子玩耍起来了。越来越多的人来了，他们扔雪球，他们堆雪人，他们塑雪罗汉。。。。。他们身上热乎乎的，他们哈哈地笑着。

他们的笑声震响了正在打瞌睡的雪神，她睁着睡意朦朦的眼睛，“哎，真搞不明白，他们怎么就不怕寒冷呢？他们怎么就总是那么快乐呢？”雪神喃喃着。“随他们乐吧，我要继续睡觉了，叫春天来当班吧。”

冬天来了，春天还会远吗？————呵呵不远了不远了。

雪写景作文 篇6

艳阳交替着暖风，间或有一两场夹杂着阴冷的小雨，整个冬天，就这样忽闪一下就过去了。没有经过雪净化的空气，到处飘荡着让人窒息的浊流，搅了人们一季的好心情。

既然冬天不像冬天，那就收拾好心情等待春暖花开吧！前几日，立春了，可气温却又骤然下降。反常了一冬的天气，在春天即来之际，又开始返回冬天般的寒冷。

雨，或紧或慢地下了几日后，昨天早晨起床后拉开窗帘，看到漫天飘扬着洁白的雪花！多久没看到这样让人欣喜的雪了？久久地注视着它们曼妙的身姿，不由自主把手伸出窗外，想接住这些可爱的精灵，可还没落入我的手掌，它们就在零度以上的空气中，化成了细小的水珠，静静地躺在我的掌心，随着我的温度成烟成雾。

漫天雪花没有驻足之势，可落到地面却都化为乌有！有些心疼，有些失落，盼望了一个冬天，它都没能如期而至，如今在春的大地刚一露面，却又极速的消融，消融......随风吹进一丝寒意，唤醒我对春雪遏制不住的追寻。

站在露台上，我仰着渴望被雪抚摸的脸，就像小时候渴望母亲的亲吻。雪，悄悄地落在我的脸上，似乎还带着温暖的湿润，细密如丝，馨香如梅，慢慢渗进我的肌肤，流进我的心里，融进我的血液中......

一场春雪，一场让人们看到希望的雪！虽然它的.到来犹如昙花一现，可也足以了却我对雪的思念。细想想，人生的路不也正是如此吗？在历尽坎坷失望之时，哪怕可以看到一丝渺茫的希望，也可以成为支撑我们走下去的动力。也可以拓宽我们脚下的路，勇敢再勇敢一点。

雪的融化带去了我对阴霾的沮丧，此刻，我也正在经历着某种磨练。我相信自己一定能一如既往地走下去，走过湿滑，走过泥泞，走进雪融后的春暖花开！

雪写景作文 篇7

放寒假了，妈妈和阿姨们带着我们一大群小朋友来到西岭雪山玩。

今天一大早，我们乘着缆车来到山顶，只见到处都是厚厚的积雪，我感觉仿佛到了一个银装素裹的世界。我不禁念起了杜甫爷爷的诗句：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。白雪堆积在房顶上，一座座房子就像一座座水晶城堡，白雪堆积在树枝上，把树枝变成了白色的柳条，白雪堆积在道路上，我们感觉像是在踩棉花一样。

我们小朋友最喜欢的就是堆雪人、打雪仗、滑雪。我们坐在塑料垫子上从高处往低处滑雪。有时候摔个跟头，逗得大家哈哈大笑。有一个运动项目叫狗拉雪橇，玩一分钟要五十元钱。小朋友们觉得太贵了，就想出了一个好办法：请爸爸妈妈拉、小朋友之间相互拉。我们美其名曰：妈拉雪橇、爸拉雪橇、哥拉雪橇。大家玩得乐不思蜀。

下午三点钟，我们依依不舍地离开了这神奇美丽的冰雪世界。

雪写景作文 篇8

我喜欢冬天，我还喜欢冬天纷纷扬扬的雪花。瞧，雪花漫天飞舞，像无数只银白色的蝴蝶翩翩起舞。它们铺天盖地，像鹅毛，像柳絮，像小伞兵悄无声息地来到人间。看，那朵朵小雪花晶莹剔透、小巧玲珑，不停地飘呀、飘呀······

它为什么总是六个瓣呢?我真想仔细地看着它，于是我伸手接住一朵，可是它转眼间消灭在我的手中，变成了一滴小水珠。

雪越下越大，像撕碎的棉，悄悄地飘洒着。它们落在道路上，落在房顶上，落在树枝上，落在田野里，不多时间，整个天地被它们严严地覆盖了起来，变成白茫茫的一片。

我在路上，看沿途的景色。在墙角边看见了一朵朵梅花绽放着，它在严寒的冬天里是不屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。一时间让我不禁想起王安石的一句古诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”多么有意境啊!走着走着，又看见了苍翠挺拔的松树，洁白的雪绒衣给松树增添了一件美丽的衣裳。这时一片片小雪花轻飘飘地落在了我肩上、头上，甚至睫毛上，都落满了雪，但我愈发感到它们是那么亲切、那么温柔，像亲密的朋友在和我玩耍，和我交谈。我感到这时的我也变成了小雪花，在空中盘旋，在树枝上飞舞。我高兴地呐喊：“我是自由的小天使!”渐渐地，我惊呆了，我疑惑了，我究竟来到了什么地方?瞧那珊瑚般的大树，看那棉花似的松枝，在这银白色的世界里，我仿佛是一个雪孩子，快乐地走着，身后留下了一串串的脚印······

雪写景作文 篇9

这就是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子们的心当然欢乐。

下了第二节课，雪又下大了，风还没停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。

来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。

真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪，好一个粉壮玉砌的校园！往里走，银装素裹的龙爪树下，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。

瑞雪兆丰年。下雪了，给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了，农民的心当然欢喜。

是呀，下雪了，人们的心当然快乐！