美丽的浪花作文共

美丽的浪花作文共5篇

摘要：进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《美丽的浪花作文共5篇》由作文网小编推荐，供大家学习参考！

篇一：美丽的浪花（写景/1000字）

进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：

段老师――幽默大师

段老师是我们的班主任，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受，

汪老师――语言天才

汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。

张老师――英语女皇

我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外病”。果真是“树的影，人的名”，张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。

梁老师――佛性中人

第一节历史课刚上课，班级就已寂静无声，同学们都充满了期待。门开了，走进一个带着眼镜，神情平和的老师，他体态微胖，走路四平八稳，真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过，梁教师可是一个书法高手，尤其是他的行书，在书法界可谓独树一帜，倍受名家看重；还有他的文章也个性十足，小有名气。冲着这一点，我曾发过誓，一定要好好听他的课，做他的好学生，讨他的欢心，争取能从他那里偷学几招，将来说不定也能成为一名书法家。可是，也许是他道行太深，讲课与他的走路一样，不急不缓，条理有加，对于我这个急性子而言，那简直就是一种煎熬。有一次，在梁老师的课上，由于我听得不耐烦，就不自主地与同桌说起了悄悄话，他看见了也不点明，只是用眼睛慈爱地望着我，可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子，我冷不丁的.一抬头，与他的眼神正好来了个对撞。此时，他突然说了一句“在底下说话，佛祖会看着你的。”我一听，顿时吓了一身冷汗，双手合掌，嘴里“阿弥陀佛”个不停。

……

我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐！

篇二：美丽的浪花（写景/1000字）

进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：段老师――幽默大师

段老师是我们的班主任，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受，

汪老师――语言天才

汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。

张老师――英语女皇

我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外病”。果真是“树的影，人的名”，张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。

梁老师――佛性中人

第一节历史课刚上课，班级就已寂静无声，同学们都充满了期待。门开了，走进一个带着眼镜，神情平和的老师，他体态微胖，走路四平八稳，真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过，梁教师可是一个书法高手，尤其是他的行书，在书法界可谓独树一帜，倍受名家看重；还有他的文章也个性十足，小有名气。冲着这一点，我曾发过誓，一定要好好听他的课，做他的好学生，讨他的欢心，争取能从他那里偷学几招，将来说不定也能成为一名书法家。可是，也许是他道行太深，讲课与他的走路一样，不急不缓，条理有加，对于我这个急性子而言，那简直就是一种煎熬。有一次，在梁老师的课上，由于我听得不耐烦，就不自主地与同桌说起了悄悄话，他看见了也不点明，只是用眼睛慈爱地望着我，可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子，我冷不丁的一抬头，与他的眼神正好来了个对撞。此时，他突然说了一句“在底下说话，佛祖会看着你的。”我一听，顿时吓了一身冷汗，双手合掌，嘴里“阿弥陀佛”个不停。

……

我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐！

篇三：美丽的浪花（写景/500字）

爸爸去云南了，我心里默默的想。我好似那“石头”，爸爸像那“浅浪”，“浅浪”拍击着“石头”，拍出一片片浪花，而那浪花是我那美好的爸爸拍击的，是美好的是有无限回忆的。想起以前爸爸和我在一起的欢欢笑笑，对我的一句句教导；对我犯的错的一次次原谅；对我玩闹的一次次忍耐。我的心里默默的流着泪想着爸爸走时对我说的话：“当那一天全家高兴，对亲朋好友称喜道谢时，说句‘过年好’是我就会回来陪伴着你，听你述说着你的心，一起看星星闪耀，去看你的奶奶，对她说：‘奶奶，过年了，我给你送钱和饭来了。’”在这时我又想起了五岁时，爸爸说他是“马”，我是“人”，我坐在“马”上骑大马，他被“人”骑上，我们和虚幻的千军万马进行打斗。在那时爸爸对我是非常的爱，我也很喜欢爸爸。那时爸爸也我是的“天”，我是“天”下的孩子，不怕“闪电”，不怕“风雨”，是一个无忧的孩子。那时，我家有一条狗，爸爸夜里便要拉我去打小鸟喂给狗吃。在那漆黑的夜里鸦雀无声，我和爸爸以及弟弟走在崎岖的土路上，爸爸信任我叫我拿灯，不让我的弟弟拿，我就也信任爸爸，黑漆漆的路我走在前面为爸爸照路，爸爸好像知道似的一步一个脚印跟在我的后面，因为我们互相信任。我和爸爸在一起的欢欢笑笑，是一片片浪花，像镜子一样可以拿在手里，细细品味的。如今爸爸去云南了，那一片片浪花被我珍藏在心里，而我的心里有一座岛，岛上有两个人，在那沙滩上欣赏那美丽的浪花。

篇四：美丽的浪花（写景/100字）

今天，我们一家和爸爸妈妈的朋友，还有很多小朋友一起乘快艇去嵊泗列岛玩。我们乘上快艇，乘风破浪在大海中前进。海风卷起了朵朵浪花，浪花就像在大海妈妈的怀抱中舞蹈，我和哥哥姐姐看得眼花缭乱。一个接一个的浪花打在快艇的玻璃窗上，在阳光下，浪花又变成一道五光十色的彩虹，多壮观啊！

看着看着，我想：浪花浪花，你能不能和小鱼一起合作啊？小鱼来做雨刮器，它肯定会把玻璃刮得干干净净……

二年级：邬佳睿

篇五：美丽的浪花（写景/500字）

爸爸去云南了，我心里默默的想。我好似那“石头”，爸爸像那“浅浪”，“浅浪”拍击着“石头”，拍出一片片浪花，而那浪花是我那美好的爸爸拍击的，是美好的是有无限回忆的。想起以前爸爸和我在一起的欢欢笑笑，对我的一句句教导；对我犯的错的一次次原谅；对我玩闹的一次次忍耐。我的心里默默的流着泪想着爸爸走时对我说的话：“当那一天全家高兴，对亲朋好友称喜道谢时，说句‘过年好’是我就会回来陪伴着你，听你述说着你的心，一起看星星闪耀，去看你的奶奶，对她说：‘奶奶，过年了，我给你送钱和饭来了。’”在这时我又想起了五岁时，爸爸说他是“马”，我是“人”，我坐在“马”上骑大马，他被“人”骑上，我们和虚幻的千军万马进行打斗。在那时爸爸对我是非常的爱，我也很喜欢爸爸。那时爸爸也我是的“天”，我是“天”下的孩子，不怕“闪电”，不怕“风雨”，是一个无忧的孩子。那时，我家有一条狗，爸爸夜里便要拉我去打小鸟喂给狗吃。在那漆黑的夜里鸦雀无声，我和爸爸以及弟弟走在崎岖的土路上，爸爸信任我叫我拿灯，不让我的弟弟拿，我就也信任爸爸，黑漆漆的路我走在前面为爸爸照路，爸爸好像知道似的一步一个脚印跟在我的后面，因为我们互相信任。我和爸爸在一起的欢欢笑笑，是一片片浪花，像镜子一样可以拿在手里，细细品味的。如今爸爸去云南了，那一片片浪花被我珍藏在心里，而我的心里有一座岛，岛上有两个人，在那沙滩上欣赏那美丽的浪花。

初二:韩肖阳

非常感谢大家阅读《美丽的浪花作文共5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文网，一起成长！