有关冬天的雪写景作文6篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的冬天的雪写景作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
冬天的雪写景作文 篇1
也许压抑了太久,闷憋了太长的时间,灰色的天幕经历了冬云的严封之后,终于让小雪花恢复了自由,小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。
雪带给人们快乐,为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。
雪不停地下,覆盖着大地,小雪花用白色的绒丝编织成围巾,围在凋谢的花枝上。瞧,树枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是童话世界中的花仙子在此栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年轻人希望在雪中觅得知音,做的一对对比翼鸟?抬头望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到来,感觉一切都富有生命。
我在雪地上行走着,脚下的雪软软的,还发出“咯吱、咯吱”的响声,像美妙的音乐,身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符,又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘,有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞,冷飕飕的,流进脖子里,凉丝丝的。不经打个寒噤。
小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落,像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈,几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们,迈出愉悦的步伐、轻盈的向前走去。
我捧起一把雪,不一会儿,他们在我手中融化掉了,水从指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方会生长出新的植物,红的花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。
小雪花告诉我:她们是歌唱家,用歌声打动心灵;她们是美丽的舞者,用舞蹈牵动心声;她们是装饰专家,给大地添了色彩和活力。
我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。
冬天的雪写景作文 篇2
冬天的雪,是一位著名的舞蹈家。它迈着轻盈的步伐,跳着优美的舞蹈,轻轻地,轻轻地趁人们不在意时,纷纷扬扬地飘舞着从天而降,在天地间上演了一幕动人的天鹅湖。
冬天的雪,是一个神奇的魔术师。它披着洁白的斗篷,挥着美丽的聚宝盆,悄悄地,悄悄地趁世界万物不备,一眨眼,给所有的景物都穿上了精致的银装。
冬天的雪,是一床暖和的棉被。它带着温暖和柔情,轻轻地,轻轻地趁麦苗没留神时,给这些在寒风中瑟瑟发抖的嫩苗,盖上了厚厚的冬被。
冬天的雪,是一首浪漫的诗。它深情款款,内涵丰富,轻轻地,轻轻地将你的思绪牵引,融入到它那冰清玉洁的世界之中,品读它的风情万种,体味它的诗情画意。
冬天的雪,是一处动人的风景。它美伦美奂,引人入胜,轻轻地,轻轻地勾起你欣赏的……渴望着踏雪寻景,进入晶莹的冰雪天地,赏求腊梅的芳姿,一睹雪域的风采。
冬天的雪,是一块松软的地毯。它平平整整,蓬蓬松松,慢慢地,慢慢地引领着人们踩上去,静静地走着,软绵绵的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的脚印。
冬天的雪,是一个快乐的游戏园。它充满了诱惑,布满了快乐,迅速地,迅速地激起小朋友们的兴趣,他们在雪地上尽情地奔跑追逐,打雪仗滚雪球,一不小心跌到雪窝里,瞬间变成了一个个鲜活的雪人,留下了一阵阵开心的笑声。
冬天的雪总是这样千变万化,魅力无穷,使人着魔,为卿痴狂;冬天的雪,总是这样迷人,让人遐思万千,激发人们的丰富想象力,创作出篇篇精彩的佳作;冬天的雪,总是这样甜蜜,勾住人的脚步,控制人的思维,令神为之牵,意为之连!
爱你,冬天的雪!爱你,冬天的雪!
冬天的雪写景作文 篇3
一年中有生机勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有硕果累累的秋天,有粉装玉砌的冬天。而我最喜欢冬天,冬天的雪真迷人!
晚上,雪花携着寒风,在冬日里撒欢,好像给大地穿了一件白毛衣。这正如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一般。一朵朵洁白透亮的雪花,飘落在地,如同一个个小姑娘在跳着优美的华尔兹一般,十分美丽。
清晨,太阳还未升起,树枝上、屋顶上、大地上,都在一瞬间内换上了冬奶奶为它们准备的新衣。孩子们在雪停后,一个个都出来打雪仗,滚雪球,堆雪人。他们多开心啊!雪不仅仅只有外表美丽动人,而且它还孕育着千万人的希望:农民伯伯们盼望着雪的来临,因为 “瑞雪兆丰年”。一场及时的雪,将预示着明年秋天的大丰收,雪花可以杀死千万的细菌,又随着春天的到来化成水,滋润了大地。雪是多么朴实、默默无闻啊! 午后的雪,是一天当中下得最大的。树枝被装点成了白珊瑚。我伸手摸了一下雪,啊!雪柔柔的,软软的。它是那样晶莹!一朵朵雪花,每一片都是那么洁白无瑕。
我爱冬天的雪,雪并不爱幕虚荣,它只是一个天资绝妙的舞者,它的目的、它那高尚的追求远远超乎你的想象。
冬天的雪写景作文 篇4
雪,使人们记忆中最好的回忆!
洁白的雪,纯洁的雪,明亮的雪,都是我们赞美雪的话语!但我却不同,因为雪是谦虚的。雨来时,它要带着雪声,带着闪电,劈劈啪啪敲打着屋檐,敲打着门窗,敲打着万物。而雪来时,无声无息,静悄悄地轻抚万物。雨和雪虽是同胞,但它们性格迥然不同。雨大吵大闹,雪无声无息。雪是谦虚的,一片片小雪花慢悠悠地飘下来,好像是远方送来的请帖。渐渐,雪花的胆子大了,它们肩并肩,手拉手,像赶集似的蜂拥而来。大雪似鹅毛,似羽绒,似扯乱的棉絮飘飞的花瓣,跟你闹着,玩着,遮你的眼,与你捉迷藏。雪是一个可爱的,洁白的天使,它拥有谦逊的美德。
其实,归根到底,大自然不但伟大,而且公平。你想想,寒冬百花凋零,冷凌花――雪花却开了。它点缀了生活,为人们增添情趣;雪花陪伴人们,冒着冬晨严寒,赶去上早班,上早学,这种美色,美的享受,更多分给了辛勤劳作的人们,那些不出门,在屋里“享受”的人,即使身居北国,也难有机会目睹如此壮丽的雪景。南国四季如春,鲜花不断,北国人没有这个眼福,但依然过得很满意。因为大自然把美丽的`雪花送到冬天的北国来了,雪给北国的冬天增添了几分秀色。
雪是人类的朋友,它是疵瑕,却不妨碍它为人类所做的更辉煌的贡献!这才是美,美就是瑕与疵的和谐,正和反的统一!
冬天的雪写景作文 篇5
冬天来了,春天还会远吗?春天是一首诗,一首美妙的抒情诗,诗中的丰富情感却是从冬天的浓浓诗意里酝酿出来的。
“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?”蜡梅是诗意中的一景。蜡梅中有开黄花的,有开红花的,黄的热烈,红的奔放。不管开黄花的,还是开红花的,她们都是冬日里的绝唱。蜡梅的香气淡淡的,幽幽的,没有牡丹的富贵之气,也无郁金香的邀宠之味。真不知如何夸赞这香气了,也许朱自清先生那句“好像远处高楼上渺茫的歌声似的”再恰当不过了。香气是蜡梅的品德,颜色是蜡梅的情操,然而真正铸就其灵魂的是她傲寒独立、“且教桃李闹春风”的坚强与高洁。不畏严寒是蜡梅的本性,只是没有几个人知道其在腊月一枝独放的用意。她不想与桃李争春,“无意苦争春,一任群芳妒”,只有诗人才知道她的内心。
雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大,诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人,只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪,不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。鲁迅先生说雪是有战斗精神的,“是死去的雨,是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多,也多了些诗情画意。“飞雪带春风,徘徊乱绕空”,西湖的雪是那样灵动飘逸,宛然一个妙龄少女,令多情的人无限遐想。
家乡的雪格外特别。我的家乡就全国而言,在南方;就南方而言,在北面。所以,家乡的雪既不乏南雪的诗情画意,又不乏北雪的战斗精神。家乡人在雪的潜移默化下,也就具备了雪的品格。国难当头,爱国志士辈出,雪的血性表现出来。雪也见证过家乡文人的凄美爱情。雪后初晴,水绘园中的香樟树发出一阵沙沙的声音,不知是才子的诗情化作,还是佳人的眼泪使之动容。
冬天里梅雪的诗情浓浓的,正孕育着充满诗意的春天。
冬天的雪写景作文 篇6
雪,洋洋洒洒。它是冬天的精灵,在撰写最美的童话。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这不正是雪给我们最好的馈赠吗?你瞧,那残植,那土坯,都染上了一片银白。像鹅毛,像小花,像细针,飘洒着。
踏入雪的世界,一片寂静;聆听雪的声音,吱吱嘎嘎。这场雪,平淡了春的狂想,压抑了夏的浮躁,安抚了秋的失落,迎来了冬的沉静。
下课了,同学们陆陆续续的从教室里出来,三一群五一伙的去玩雪。不惜让雪洒满他们的头发,塞进他们的衣衫
。我的心仿佛被一张网网回了我的思绪,童年的快乐,顿时从我的眼前呈现:和孩伴们一起堆雪人,打雪仗,活像一只只出巢的小鸟,急切地去玩耍… …
我伸出手接住了一片雪花,想与它一同玩耍,不料,雪的生命竟如此短暂,婀娜的身子瞬间化作了一颗晶莹的水滴。
略看雪花,看到的只是银白的身影。细看雪花,又一样的感觉,它片片玲珑剔透,好美呀!
雪为麦苗盖上了一层棉被,给梅树化了一个碧色的妆。雪是无私的,它为世界贡献了一片银花。
雪那白云般的身躯,滋润着反春的麦苗,它像迎春的花朵,装扮着闪闪的世界。雪花来的时候,一丝不染;雪花落的时候,无声无息… …
雪花像天使的翅膀,纯洁无暇,美丽动人,它是冬天最美的画。
我爱你,冬天的雪花。