小学写景作文

2021-10-18 11:33:14
有关小学写景作文5篇

有关小学写景作文5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学写景作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学写景作文 篇1

“上有天堂,下有苏杭”。西湖是镶嵌在杭州的一颗璀璨明珠。我很想去西湖畅游一翻。

今年夏天40℃的高温没能挡不住我的热情,我们全家如约来到了美丽的杭州西湖。可是在“烧烤模式”的白天西湖,顿时失去了往日的光彩。苏堤、白堤边的柳树晒蔫了,知了都无精打采地叫着。于是,我们决定夜游西湖。

伴随着夕阳的脚步我们来到西湖,感觉凉爽许多。远眺西湖,两岸山峦环绕着西湖,晚霞染红的薄雾似两条彩色锦缎系在山腰间,给西湖增添了几分神秘感。湖面上还有几只小船来来往往,船上的游客谈笑风生。我很是羡慕便缠着爸爸带我去乘大龙船,观赏西湖美景。

我们乘上了豪华的大龙船,船缓缓地行驶着,两旁那忽上忽下、形态万变的音乐喷泉,让人感到十分惬意。“看!这就是最有名的“断桥残雪”,是许仙和白娘子相会的地方。”随着讲解员姐姐的指引,我看到了一座普普通通的拱桥,我很好奇:“说是断桥,怎么不是断的呢?”讲解员姐姐仿佛知道我的疑惑,连忙为我答疑解惑。原来,每当初春,桥上堆满积雪慢慢开始融化,由于拱桥的顶端先融化。远远望去,好似桥断了,这就是“断桥残雪”的由来。“啊哦。”我恍然大悟。

夜幕降临了,西湖又增添了几分情趣,大龙船来到西湖的中心。讲解员姐姐故弄玄虚地说:“前面是西湖最有名的景点‘三潭印月’,许仙和白娘子在这儿能看到32个月亮,不妨你们也找找看哟。”“有这么多的月亮,不可能吧?”“会在哪儿呢?”船上的人们议论纷纷,我也和爸爸、妈妈四处张望。讲解员姐姐看到大家兴致勃勃的样子,指着湖中的三个灯塔说:“水面上有三个灯塔,每个灯塔上有五个圆孔,在灯塔里面点上蜡烛,远远望去就像五个月亮,在水里倒映着,加起来是十个月亮了。有三个灯塔,就有三十个月亮。加上天上挂着的真月亮,水中倒映的月亮,一共就有32个月亮了。”在如水的夜色中,灯光与湖水互相掩映,我也仿佛看到了32个月亮。

随后雷峰塔展现在我们眼前,当听到了白娘子勇斗法海却不幸压在塔下的故事,我和爸爸、妈妈不由得唱起:“法海你不懂爱,雷峰塔要倒下来……”在笑声中结束了游湖之旅。

夜更深了,我带着快乐下了船,做了个甜甜的美梦。

小学写景作文 篇2

或许,在人们心中最美的风景是山清水秀,他可能是百花齐放的春天罢了,而电闪雷鸣的雨天更是一道亮丽的风景线。

夏初时末,是一个雨水多的季节,而也正是我的忧虑,便常常带上雨伞上街,生怕淋了雨。回到家时,也总会先冲上个热水澡,然后不紧不慢地走到窗台欣赏电闪的霹雳,雷鸣的雄浑,再加上点点丝丝的雨雾,给人一种雄心壮志的感受。我喜欢这种感受。望远处风雨中的小书店,仿佛快要挺不住倾盆大雨似的,只见一个小男孩举着把残旧伞儿冲着进入了那小书店,多半是躲雨的罢,我也不多分想了继续欣赏着这难得的雨景。

过了好小一会儿,雨更大了,像似咆哮的狮子一般狂野地乱冲乱撞,草儿们禁不住这大雨点,纷纷垂下头来,但只有书店旁的小草没有屈服,这又为什么呢?正当我想着的时候,只见刚才那个小男孩出来了,旁边居然还有一个年轻的妇人,看久了才发现,原来是小男孩来接妈妈了,只见母子俩相拥抱着,妈妈挺着伞儿,好像生怕小男孩被雨淋着,小男孩双手高高地撑着伞,生怕碰到了妈妈,两人慢慢地行走在雨中,渐渐地消失在雨之中。

雨终于停了,彩虹升了起来,但我并没有去欣赏这绚丽的彩虹,一心惦记着刚在雨中的母子俩,出于好奇罢了,打开窗望了望那小书店门口,早已知道望不见什么的,不料雨后的夏天也会有一股清冷的寒感,涌入心中,细想着那母子俩此时此刻会不会也感觉到这股凉快呢?或许,雨是冷的,风是凉的,但人心是暖的,又怕什么雨淋呢?温情也只有会越冷越艰辛的环境下是最暖乎乎的。

最美的风景是一定要看雄伟壮丽的山,也不一定要看清澈见底的河,有温情有亲情的风景才是一道最美的风景线。

小学写景作文 篇3

我们每天都要在校园里学习,大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的!

就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日,阳光非常的和煦、灿烂,此时花坛里的花都盛开了!

迎春花散发着一股清香,沁人心脾,金灿灿的花朵在微风中摇摆着;一丛丛的蔷薇绚丽无比,红艳艳的花朵似乎在比着美;那娇小的紫罗兰更是美丽无比,晶莹的紫色花朵在欢笑,在吐出骄颜,吐出芬芳;火红的一串红,带着春天的喜悦,悄然来到人间。还有一种花,是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白,艳丽无比。

这美丽的大花坛,簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形,上面翱翔着两只和平鸽,它代表着一个和平的校园,象征着师生之间的合作。它顶着一个球体,清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱,连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本,最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字,让新生们追求知识,让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识,还有不断向上追求的意义。

我爱这个校园一景,爱它的美丽。不仅是美,它也给我们学习的动力:有知识需读书,知识多需积累,那就会登上知识的顶峰!

啊!我爱我的校园,也爱校园那美丽一景。

小学写景作文 篇4

入冬以来,我家附近经常下雪,一出门就融入进了雪的世界,到处白茫茫软绵绵的雪。

一踏出去,软绵绵的大地,让小孩子的心里乐开花,大雪纷飞的时候,小孩子在白皑皑的大地上堆雪人、打雪仗,就连我们的'老师融入在欢乐的海洋,拿起雪球来跟我们这帮“小鬼”打雪仗,一个个都乐不可支,开心极了。

堆雪人时,小孩子拿出道具来收集雪,立在石桌上做身子,再堆上个圆圆的脑袋,装饰后,一个新鲜出炉的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。

虽然下雪给人带来欢乐,但也给一些人带来烦恼。火车、公共汽车当天少量发车,有些地方的路上积满了雪,私家车根本进不去、出不来,只能选择步行出行。积雪和冰还常常使电路和宽带冻结,造成短路。令人担忧。

下雪了!下雪了!下雪虽然有坏处,但可以给小孩带来欢乐,小孩子的笑容才是最大的财富,让我们在雪的世界中high到底吧!把我们的童心变得更活跃些。让一年四季都有孩子的笑容。

戴老师的话:小肖的第一篇文章选择了过年中最有特点的活动——团圆饭、压岁钱、看春晚,不过给人感觉是蜻蜓点水,在活动中应该紧紧抓住自己的心理活动来写,还有家人的动作、神态、语言等;小肖的第二篇作文除了写雪给小孩子们带来的乐趣,也关注到给生活带来的不便,不足的地方始终没有精彩的描写。

小学写景作文 篇5

我们的校园是最美丽的。有高大漂亮的教学楼、绿茵茵的草坪、散发着醉人气息的桂花树……

春天到了,校园里的小草探出头来,似乎想快点看见活泼的孩子们。有时,我会轻轻地抚摸一下小草,虽然它刚刚探出小脑袋,可我还是觉得有一种别样风韵。小草嫩绿嫩绿的,像一块无瑕的翡翠,它装扮出了一个绿色而舒心的校园。

到八月时,小学教室前面的桂花陆续地开放了,散发着一股醉人的香味,香的想闭上眼睛亲吻它。

学校还栽种了二十多棵树,高大、挺拔,像一排卫士站在那里守护着校园。春天它们吐出芽苞,夏天它们穿上绿色的衬衫,秋天它们换上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

我们的校园一年四季都是那样的美丽。校园里有绿油油的草坪、香气四溢的桂花、洋气十足的欧式建筑……

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