有关校园写景作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的校园写景作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园写景作文 篇1
大家都说:“校园是最美的书乡,校园是最温暖的棉被,校园是最快乐的地方!我们背着装满知识的书包,唱着活跃气氛的歌曲,走在学校的路上,来这所美丽的校园收获知识的城堡!”
我看见过高大挺秀的榕树,欣赏过红叶似火的枫树,却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊,一棵棵花繁叶茂,形态万千,像一个漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一张巨大的蜘蛛网,色彩明丽;校园的树真美啊,绿树成阴,柳枝抽出点点嫩芽儿,一阵风拂过,划过去了一条弯曲的弧线,那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊,绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石,真耀眼啊!一颗颗突兀森郁。
我触摸过茉莉花、百合花,等。游览过,色彩鲜艳的玫瑰花坛,个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊,万紫千红、那么明媚,鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味!绿色到处泛滥。校园的花真秀啊,各个精神饱满,神气可佳,就像一位活泼开朗地小女孩!校园的花真美啊,犹如一块价格昂贵的红宝石!
我玩赏过绿茵茵的草坪,看见过无边无际的地大草原,却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊,如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊,各个颜色,清清淡淡,欲流翠色,非常美观,给人一种清爽的感觉!
校园写景作文 篇2
时令已经是秋天了,校园的秋色,是从那一片片枯黄的落叶显现出的,这些落叶,从树枝上悠悠地飘落下来,像一只只黄蝶漫天飞舞,一些小孩跳着去抓那“黄蝶”,让我不禁想起了一首诗:儿童急走追黄,飞入菜花无处寻……
早晨,白雾笼罩,像给大地披上了一件轻纱,那一颗颗晶莹的露珠在花草上闪动着,再慢慢地滚下来,秋雨如细丝一般飘落下来,被风吹的斜斜的,打在脸上,如妈妈的手轻轻的抚摸着我脸,伴着那细雨,伴着那露珠,伴着那秋风,走在林荫小道上,踩在那一片片落叶,听着那秋日的私语,我闻到了秋的香气。
中午,太阳已经出来了,露珠已经消逝,白雾已经淡去,细雨也已停止,那烈日当空高高地挂着,阳光透过那树荫散下来,把地照得一边红,一边灰,不时吹来一阵阵微风,给火热的中午带来一丝凉意,躺在床上,听着那钢琴曲《秋日私语》慢慢入睡……
下午,太阳已经要落山了,校园又充满了一层青色的薄雾,同学们积极开展各种体育活动,校园里又充满了欢声笑语,不一会儿,太阳已经落山了,夕阳的余晖撒进教室,把整个教室照得通红通红的,望着天边,整个天红红火火的,露出了一点点鱼肚白,这时,吹起了一阵大风,把地上的落叶吹得老远,老远……
夜,已悄悄地来临了,一轮圆月高高地升起了,今晚的月亮是那么的圆,那么的高,皎洁的月光撒在水面上,使水面显得波光粼粼,皎洁的月光撒地树上,让树像抹一层洁白浓霜,皎洁的月光撒向大地,让大地显得格外明亮,我凝视着那月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,唉!早知今日何必当安,谁叫他要贪吃那两颗仙药……
我不禁吟诵起了苏轼的“明月几时有,把酒问青天……”。
校园写景作文 篇3
在温暖明媚的校园里,小草们探出了嫩绿色的脑袋,花儿们露出了甜美的笑容。瞧!春风姐姐也来了,她轻轻挥了挥衣袖,拂去了冬的寒冷,带来了春的生机,连天空中的鸟儿都在歌唱,“叽叽、叽叽……”听,那不就是春的`赞歌吗?
从南大门步入校园,首先,映入眼帘的是分布在东西两侧错落有致的四幢教学楼。教学楼周围还挺立着一棵棵拔地而起、生机勃勃的大树。此时,树上的每一个枝丫都穿上了碧绿的新衣,看起来精神饱满。这些伟岸的大树好似一位位战士,守护着我们美丽的校园。
穿过教学楼,就来到了我们的大操场。那儿可是我们的“游乐场”。清晨,晨练的人多了起来,到处是跃动的身影,奔跑、投篮、仰卧起坐、跳绳、体前屈……这些可都是我们每天早上的功课。一下课,同学们就会第一时间奔向操场,打篮球、踢足球、做游戏,还可以尽情地奔跑、玩耍,到处都洋溢着喜悦。如果玩累了,还可以躺在操场上,仰望蔚蓝的天空,看着变幻多端的白云,做着我们神秘的梦。那时,草坪上、花丛中,迎面扑来一阵阵清香,又把我们的魂给勾了回来,花儿姐妹们也开始争奇斗艳,仿佛在告诉过路的人:我才是最美的。好一派春的气息啊!
你瞧,操场的东边还有一片清澈见底的池塘,鱼儿们时不时跃出水面互相嬉戏。风姐姐轻轻一吹,水面上就泛起一圈圈涟漪,鱼儿们就在波纹上荡起秋千。池塘里还有两只可爱的小乌龟也悄悄爬到岸边看热闹呢!
春天的校园真是春意盎然,令人陶醉啊!
校园写景作文 篇4
沐浴着晨曦 新的一天又开始了 落日的余晖找在我们的身上 快乐的一天又结束了 回头望去 陪伴我们一天的校园 竟是如此美丽
看!那车棚旁还有鲜艳的竹子 快乐园地里的建筑上还涂了新油漆 西墙还加了许多关于运动的图画
啊!我的校园真美丽!
校园写景作文 篇5
春天来到了,校园里的一切都随着春姑娘所改变,一切都显得更新、更美!
同学们穿上美丽的春装,高高兴兴的走进校园,春天的校园里树木都变的更加新绿,草儿也变得更翠绿了。五颜六色的花儿也从花蕾中绽放出来。十分鲜艳。
它来到花坛前,花坛里有迎春花和杜鹃花、月季花、茶花、桃花等等的花儿都在争芳斗艳。
它来到操场上,孩子们都不冷了,纷纷摘下手套和帽子,还有耳套,尽情地玩耍,有的玩跳绳,有的玩石头剪子布,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩踢足球,校园里充满了生机。
它来到饭堂前,厨师们的手不冷了,可以给我们做好吃的点心了。
它来到老师的办公室里,老师们正在聚精会神的给我们改作业的时候,她们被冻伤的手也不觉得冷了。
它来到小树前,把小树变得更壮了,树叶也更加茂密了。像一把小伞,能为我们遮住太阳光。
它来到升旗台前,把那面巨大的五星红旗变得更艳丽,在微风下高高飘扬!
春姑娘来到校园里,朗朗的读书声传遍了整个校园。校园里处处都充满了生机,还可以问道浓浓的香味!
春回大地,万物复苏,当然也包括我们这美丽的校园。真是春满校园!
校园写景作文 篇6
午餐后,携着一份满足,带着一份饱意。在食堂前举目望去,一棵不老的松,一棵开叉的树。
老天阴沉着脸,指使风打落了满树的叶子,杂乱的铺在地上,红黄相间的叠着、盖着。这树啊,站着笔直的身子,还露出光秃秃的肩膀,削尖了脑袋望着天空,隐约透着一点埋怨。萧瑟中含着一丝拥挤,一丝悲凉,又有一丝美感。
我趁着这雨将下未下的间隙,漫步于丛里林间,去追寻久违的宁静,以及缺席的内心的舒缓。不用顾忌时间的步伐,不用担心冬凉手寒,就这么悠悠然的走在林荫道上,踏着簇拥的黄叶,避过石缝中柔软嫩绿的青苔,看见偶尔经过的路人。我顿时平静极了,再没有了生活上的紧张和慌乱,享受着耳里、手边、脚下、眼前所有的一切。人真的很奇怪,容易满足,容易开怀,幸福也来得如此突然,在你不经意间送到你的眉眼,填满你的心田。
走过一棵不知名的树,从我的角度去看时,美极了。她慵懒的耷拉着肆意张扬的枝干,随风摆动着仅剩的叶片,说不上来的优雅,道不明了的闲适,情不自禁的让人眼前一亮,目中一新。地上的落叶像一张彩色的毯子,和着湿润的泥土的气味,匍匐在她的脚下,似乎在等她起舞,等她歌唱。那一刻,我看呆了,忘了前行,好像她动了,真的动了,曼妙的舞姿,自然地交响。那一刻,世界好像静止了,停滞了,只有她在动,是的,只有她在动,所有一切都是背景,都是道具,因为她是主角。美得像画,美得像诗。不对,没有哪一种油彩能画出这种感觉,没有哪一段文字能描述这种景象,别的都是多余的,都是差强人意的。因为,她是那么的自然。只有自然的、清新恬淡的东西,才会让人流连忘返,才会引人入胜。我喜欢这种景象,喜欢这种感觉,因为这种感觉你是不会常有的,走出这里,就走出了你的心,难免要受到这样那样的干扰、困惑和迷茫。
在冬日里的行走,不免要感受秋天留下的悲凉,伤悲着秋天的远去,凉了我触摸冬风的手掌。枫树还挺拔的站立在道路两旁,擎着满眼的火红,向天张开了翅膀,跟飞舞的鸟儿交流着他飞翔的梦想。梧桐高举着壮硕的头颅,挺着胸膛,展示它强健的神采。他们都没有被冬束缚住思维,依然坚持着对明天的向往,一如此时的我。我们的灵魂在十万米的高空碰撞,在十万米的深海击掌,我们跨越了物种,跨越了时空,实现了思想的相互融合、延伸和成长。
熟悉的校园,熟悉的路,熟悉的景,我却走出了陌生的感觉,略带一丝惊喜。陌生的是校园的景物有所添加、改变,环境变了,新的建筑物多了,不认识人也多了(虽然本来认识的人也不多);喜的是环境变美了,设计优秀的建筑物多了,校园人气也日益旺盛。我分外珍惜这仅剩的日子,虽然还是忧虑着即将离去的事情。我想要过好接下来的每一天,充实自己的爱好,明确自己的选择,迎接生活的揣度。我还将在一年又一年的这个时候行走,思考未来的旅途,思考冬雪的白,思考春需早。