校园写景作文

2021-10-18 18:20:57
【必备】校园写景作文汇总八篇

【必备】校园写景作文汇总八篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的校园写景作文8篇,欢迎阅读与收藏。

校园写景作文 篇1

今天,我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。

我们打着雨伞,踏着小方步,欢歌笑语中不知不觉就到了校园。因为在上课,所以我们正好有 机会享受这独有的安静,感受名校的风范。

这时的黄高多么静啊!偌大的校园里只有我和爸爸漫步在操场上,只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的脚步声;看见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑到操场边觅食,我伸手去抓它,它不但不飞还大胆地朝我走来——安静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊!经过春雨洗刷过的树木苍翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的,樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶互相辉映,浅绿与深绿融为一体,显得多么和谐。再看看跑道,一片草绿映入眼帘,走过去一看,却只有几根小草刚刚露出头,真是“草色遥看近却无”呀!

“叮铃铃……”一阵急促而响亮的下课铃声响了起来,鸟儿们一惊,拍拍翅膀飞走了。顿时,校园沸腾了!同学们纷纷走出了教室,我和爸爸顷刻间就被淹没在人群之中了。一朵朵流动的伞花在春雨的滋润下逐渐开放,有红的、黄的、绿的……伞花下,有的是一个人举着一把伞,有的是两个人合用一把伞,有的是三个人挤在一把伞里……抬头一望,教学楼里有的同学靠着墙看书,有的在问老师问题,还有的在嬉戏打闹……

春雨滋润了大地,滋润了这些伞花,那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢?是老师呀!我喜欢这雨中的校园!

校园写景作文 篇2

我的的西颐小学坐落在三义庙和苏州街的交叉处,校园很美,秋天的景色更加迷人。

走进学校的大门,就会看到许多棵树,树叶有的是黄色的。有的是绿色的。有的是红色的,五彩斑斓,漂亮极了,大树就像是守在学校旁边的卫士,正在欢迎同学们的到来。往里走就会看见地上有一大片绿色的地毯,铺在地上,踩上去软软的,非常舒服,就像踩在真的草坪上一样。左边有红白两色的栅栏, 栅栏里面有几朵小花,有白色的。粉色的。紫色的等。微风轻轻吹过小花,就像仙女在跳舞,很美丽。俯下身子闻一闻,顿时,一阵清香,扑面而来。诗人说:“化作春泥更护花”,也许正是花瓣的心愿吧!走进教学楼,有一排排竹子,有的是深绿色的。有的是浅绿色的,一派生机勃勃的景象。穿过教学楼,来到了操场,墙面有白红蓝黄等几种颜色,令人赏心悦目。墙角站立两棵差不多一百岁的老槐树,他们见证着我们学校的发展。默默注视着学校欣欣向荣的景象。一阵微风吹过,老槐树也在赞美校园美丽的秋色!

校园秋色真让人陶醉。我爱这美丽的秋色,更爱美丽的西颐小学。

校园写景作文 篇3

春天在哪里?春天在哪里?春天在我们的校园里!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园,她挥动手中的魔术棒轻轻一点——草木绿了,花儿开了。我们的校园一片葱绿,姹紫嫣红,生机勃勃!

看,校园南边的一排排丁香树换上了绿色的衣裳,在春风中向我们频频点头。经过徐副校长的修剪后,一棵棵丁香树显得更有精神了,像一位位威武的战士在保卫着我们的校园。

瞧,校园西北边的那一棵榕树,在春风的吹拂下,抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。远远望去,像一把绿色的大伞;走近一看,那一片片树叶绿得那么新鲜,绿得那么可爱,在阳光的照射下,每一片树叶上好像都有一个新的生命在颤动。下课了,同学们在榕树下嬉戏玩耍。

听,教室里传出了朗朗的读书声。倾耳细听,原来是同学们在跟着老师读英语呢!“一年之计在于春”——老师们在耐心地教导着,同学们在认真地学习着,他们都想在这个季节里播下自己的希望吧!

面对眼前这繁花满枝、一片锦绣的春景,我的心中又展现出一幅更美的图画:不但桃李争艳,百花盛开,连根本不开花的草木,也是红花朵朵,芳香四溢,真是万紫千红,春满校园!

校园写景作文 篇4

暖风习习,花香缕缕,呵,醉人的春意。春姑娘悄悄地来到了人间,为我们送来了欣欣向荣的春天,把我们的校园装点得更加美丽。

就拿校园里的小花园来说吧,踏进花园的第一步,就感觉满目苍翠,原来,是几棵高大的松树,据说,这些树每一棵都有八九十年的历史了。看完大树,我们再来看那些花花草草,当然,最显眼的莫过于那火红的爆竹花了,接着就是那洁白无瑕的百合花了,瞧,它们一个个都张着嘴,笑眯眯的望着我们呢!不过,这些花在美丽,也都是绿叶功劳。

看了这两处景物,大家都累了吧,我们去那边的石桌,石椅上休息一会吧。坐在石椅上,抬头望着苍翠欲滴的树木,奇形怪状的假山,低头俯视以下争芳斗艳的花朵……便会产生一种心旷神怡的感觉,相信你这时候的疲劳一定都被抛到九霄云外了吧!哦,对了,假山还没有向大家介绍呢!这座假山的形状十分特别。从正面看它,好像是一只小猴子在观海,从侧面看,则像一只小松鼠在爬树。另外,假山下还有一个大池子,池子里面生活着大小不同,颜色各异的金鱼。每临近黄昏时,太阳光便透过树与树之间的'缝隙射到金鱼的身上,显得特别迷人!

春满校园,校园春满,春天的校园可真美呀!

校园写景作文 篇5

樱花飞落,充满欢声笑语的学校。“洛夕?”洛夕转过头,樱花挡住她的视线,隐隐约约看到一个美男,咖啡色的短头发,洛夕眯了眯眼,“枫?是吗?”“恩,是我。”

“你转学回来了?”“是啊,好久不见。”少年回答着,接着又说:“还好吗?”洛点点头,“咚!”“走,上课了。”说着拉着洛夕走向班级。

“现在介绍一位老同学。”老师说完,枫正好拉着洛夕到班级,“大家好。”“班长,你回来了!”全班惊讶,洛夕傻愣愣站在他旁边,不知所措,等枫说完后,才像个傻瓜跟着回到了座位上,脸通红。

下课后,一个女生跑来对洛夕说道:“学长找你。”洛夕一愣,随后跟女生走去。走到了走廊尽头,一位女的站在那,“洛夕,哼,你不要太不要脸了。”“请问……什么意思?”“哼,脸皮那么厚,敢在枫左右,你配不上,人家是班长,你一个丫头,简直太不要脸了!”洛夕低着头,头发围住了两只眼,“我告诉你,你今天已经很丢脸了,以后再缠枫,你会更加丢脸!”学长说完,无情地走了。

洛夕还是低着头,泪流到了下巴,呆呆站在原地,一动不动,“你是谁?为什么哭?”一双手搭在洛夕肩上,洛夕抬起头,一位女孩眨眨眼,乌黑长发,闪亮眼睛,“没……没什么。”

“那笑一笑吧!”女孩笑呵呵地说,“恩。”洛夕吸了吸鼻子,笑,也只能苦笑,喉咙像喝了中药一样苦。

洛夕回到班级,坐在位置上,自己没有想过与枫交往,和枫交往,只是朋友关系罢了,还要背上黑锅,自己很无奈,阳光照过来,自己默默坐着,她等待着有一个能安慰自己的人,“在干什么呢?”洛夕吃惊转过头……

校园写景作文 篇6

走进我们学校门口,两旁的礼仪生和值周的老师带着微笑端正地站着,欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红翠绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你默默传递一种力量。

向里走,就来到教学楼下的消防通道朗朗的书声传入脑海,回荡在校园上空。操场上,体训队的队员早已来到这,有的绕着操场跑步,跑下一圈又一圈;有的跑在草坪上踢球,进了一个又一个球;有的立在软垫上跳高,拿下一个又一个高度。热火朝天的操场让每一个看到的人跃跃欲试。

收回视线看看两旁的照片墙、荣誉墙。一张张绽开的笑脸、激情的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。

怀着激动的激动的心情,穿过教学楼的走廊,向右转来到综艺楼,在这里同学们可以将兴趣爱好展现给大家,如果你想是艺术家,音乐、美术教室能满足你的要求,一首首歌曲,一幅幅画卷就不再话下。你的未来想是科学家,科学、信息教室也能带你走进科技世界,玩转科学奥秘。书法教室的同学在木桌前提起毛笔,行云流水般地在雪白的宣纸上写下龙飞凤舞的字。外面小农场的白菜花,正是我们四年级做的,那金黄的颜色明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片黄花上都有一个新的生命在颤动。

我们跨下台阶,来到石子路旁的公园这里四季如画:春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的花云;夏天樟树叶子散发着淡淡的清香,神清气爽;秋天樱桃,柚子树上挂满累累的硕果,师生可以亲口品尝它们的香甜;冬天,落木脱下了厚重的衣裳,静静等待着春天的新绿外衣,矮灌木颜色各一,就像两条彩带镶在石子路的两旁。

走过作品廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到我们的学校和美环境,和乐风范。你一定忍不住再驻足在门口的“和”前,感觉自己也融在这和美的校园里面了。

校园写景作文 篇7

下午有明媚的阳光了,暖暖的空气,弥漫着蓬勃的生机,冬青的表层,被新绿漆刷了一样,明亮的绿意直逼人眼;矮小的一株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞,羞怯的被花萼包裹着,担心被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”,校园最北边的一棵樱桃树白色的花瓣全绽放了,叶子也浓密起来,春天让每个生命都美丽。

在春暖花开的时候,流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞,嗓子喑哑,依然没休息。上课铃响过一进教室,没几个人在看书,表扬了文达,他一反常态在复习功课,同时批评桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看,我刚从四班经过,那里也没老师,大家却在认真读课文,一会儿回来的侦察兵,大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业,原本作业不多更不难,一看错的多,改吧,五遍,向来都三遍,由于自己迁怒与他们,罚他们多改两遍。全对1号和18号俩人,每人奖励一个大大圆圆芝麻饼,赏罚分明。自我感觉不算昏君。

反思或许自己方法不当,没调动学习积极性和趣味性,要不学生效率不高,自发学习的积极性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大,多数改好,只剩几个慢点的没改正,晚上留作业时,坚持强调让听写签名,改正。第二天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的工作转给家长,也觉得对不住家长。对于负责任的家长,还能严格检查;那些忙于生计,无暇顾及孩子的也大有人在,这些孩子又分两类,一类自律性高,该发芽发芽,该开花开花,学习兴趣高,难不住他们;一类就滋生懒惰心理,反正没人管我,先贪玩吧!到夜深时,家庭作业也没写,第二天,查不出来侥幸,被查出来,无非站在讲台前,反正没有尊严,习惯在前边站着了,那也感觉比写作业幸福,这样的孩子怎么办?

面对竞争,面对绩效,能无动于衷吗?差距越来越大,基础一般,学习没主动性的学生,

只能拖后腿了,也许这些后进生就是迟开的花吧,别的花期已过,结果子了,他们还在萌芽。岁月不待人,如果机缘巧,也许他们也是花开正当时,并不花必须在春天怒放,否则季节多单调,夏天的荷花出淤泥不染,秋菊傲霜枝头抱香,寒冬的腊梅铁骨铮铮,这或许就是百态人生吧!真像一位教育家说的,如果学生都成了李白,牛顿,还用得着我们吗?社会需要各行业,也需要各种人,只要能自食其力,就是成功地从学校教育出来的有用之才。想开了,就快乐了!春天让每个生命都灿烂!

校园写景作文 篇8

学校是知识的海洋,是心灵的浇灌场所。在这里,我不仅收获了无穷的知识,而且还收获了快乐和友谊。这里的一花一草,一树一木,都无不使我深深地爱上它们。空气弥漫着香甜的气息,一切都是它们所造成的,给这里增添了不少生机。

有时候,我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转,和大自然融为一体,未免不是一件愉快的事。可是,这个生物园只有一个教室般大,但却是校园最美的地方。那儿开满了花,粉色的花朵开在枝头上,招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上,又蹦又跳,唱起了悦耳动听的歌曲。还有各种各样的植物,有一些我没见过的,在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千奇百怪,有的像一把扇子,有的像张开的手掌,有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶,正是树叶的独一无二,构成了不一样的树。这像是一幅美丽的图画,各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。

在生物园门口,有一道二十米来长的读书走廊,是在今年春天学校才造的。廊顶是由天蓝色的材料盖上的,每逢走进里面,就像身临其仙境。学校可花了不少功夫,在读书走廊里做了很多宣传,都是名人名事。从中我又获得了文化精华,一笔巨大的财富。廊道边长这一排树,但让我有所感触是接近门口的那几棵,它们就像兄弟一样,互帮互助,共同生长,长成高大雄伟的大树。我们也需要这种精神,团结就是力量。更让我大饱眼福的是在今年的春天里,有一棵大树长满了浅紫色的花儿,随风摇曳,摇着摇着,摇散了冬天的气息,却摇不尽春天的生机。

这个世界不缺美,缺的是一双发现美的眼睛。让我们带着一双发现美的眼睛,去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧!

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