优秀写景作文

2021-10-18 18:27:06 阅读全文下载本文

优秀写景作文锦集5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的优秀写景作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀写景作文篇1

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。写景作文优秀教学设计分享，一起来看看吧。

　　教学目标：

1、培养学生细致观察景物的能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点：

明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点：

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

课型结构：

课堂习作

课时按排：

一课时

教学方法：

创设情景启发引导合作讨论细致表达

课前准备：

演示文稿

教学过程：

一、创设情景，谈话导入：

1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、巧设案例，抛砖引玉：

1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序

5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：脉络清楚

6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？

板书：颜色形态

气味声音

大小 ……

7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？

生动

板书：形象

具体

8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：

（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）

（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）

（3、）要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。

（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

三、佳作赏析，积累运用

1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？

3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？

比喻

板书：拟人

夸张

四、欣赏美景，笔下生辉

1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。

2、构思动笔写作。

要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

3、师巡视指导。

4、讨论、分析、点评。

优秀写景作文篇2

又来了。

转身，又近了塘，冬浅去，春尚浓。

伴着阵阵清润的风的浅语，随着声声青翠的树的呢喃，我迈步绕塘间。树枝嫩芽，春意已现了三分，再不是枯枝孤零，春的话语，为他抹上几分生机。

倚上那斑了青纹的围栏，低眸，便望上了如镜的潭。并非清澈见底，清墨色的面染上几色幽深，仿佛印着人心。

走着，水波漾着，映着人间。棵棵树木入了帘，印上的绿，是春，是生。绿连，让人想起了什么。啊，好一幅清淡山色的中国风水墨画呀！绿为底，渲染着新，黄为补，轻扬着翠，映在水中，粼粼波光，化静，为了动。

续着步，也不曾断过。一座风味雅致的亭，坐落塘心。恍惚间，有种入了古的意味。缓神，依是被此古典美所折服。亭的影，匾上用赤金勾的“洗心”二字，有些淡了、落了，抬头，亦模糊，亦清晰，模糊是水影，清晰是我心。

迈。洗心亭过了，可就是荷花池。说“荷花池”，那是夏日，在春天，枯黄折了的荷叶杆末有一份新。沉着。虽是这般静、这般宁、这般沉，但我知道，它在等。它孕育着另一种生，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日，不靠今日的努力吗？暗着努力，为的是明的艳。

抬眸，夕已至。夕阳的日光落于水面，一句诗印上心头。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”余辉洒在水影，自是别有一番风味。此时，我心也是喜的呢。阳，让幽幽的水，也染上几丝暖意。风似乎也痴了，云似乎也醉了，只是驻。殊不知，这夕阳，也带着“谢”呢。

轻轻的光，青青的叶，清清的心。水，影，漾。水中影，水影漾，影纹荡，深入我心。清，也许是最美的一丝意罢。

优秀写景作文篇3

“呼——呼——”窗外狂风大作，把一朵朵乌云从天边缓缓送来……

我抬头向窗口望去。几分钟后，整个城市就变得灰蒙蒙的，天也阴沉沉的，“轰隆隆——轰隆隆——”连续不断的雷声从远方转来。突然，一道闪电照亮了天空，犹如利剑划破天空，又像一条游蛇闪过。瞬间，豆大的雨点从被闪电划破的天空里倒了下来。

雨就像一个个调皮的孩子，迫不急待地从天上掉下来玩洒，帮没带伞的人洗头;在他们的鼻子上做滑滑梯;在他们的耳朵上玩过山车;还在一些人的雨伞上玩蹦极……它们就像一串串断了线的珍珠，散落在地上。

雨伴随着风，打在玻璃窗上。发出“叭叭”的声音;落在空调箱上，发出“噹噹”的声音;洒在花草树木上，发出“莎啦啦，莎啦啦”的声音;就像一支优美的雨中交响曲。

正当我欣赏入迷时，不知不觉间，风停了，雨也渐渐小了。空气变得格外清新，窗户被雨水冲得非常干净;花花草草都喝足了水，摇摇摆摆地在唱歌;小花都纷纷绽放开来，把草丛装饰得美丽无比;树木也像被洗过了一样，显得很绿很绿。屋檐上的水滴滴答答的跳下来，“叮咚——叮咚——”的，在地上汇成一条条小溪;蚂蚁从躲的树叶下钻出来，继续忙碌着。

夏天的雨来得快，去得也快。不像春雨绵绵、秋雨萧萧地下个不停。我喜欢夏天的雨。

优秀写景作文篇4

我爱我的祖国－中国，我爱我居住的城市——枣阳市，她拥有那么深厚的历史、深邃文化底蕴，她是那么的景色迷人和那么的人才辈出。

她位于湖北省西北部，地处鄂豫边界的汉水与唐白河汇合处东部，属东汉流域。全境以平原为主，岗地面积大，有“九十九岗头，劳人万苦愁”之说。这里有着悠久的历史，浓厚的文化底蕴。自秦设县以来，已有XX多年建县历史。境内有距今约60XX年的雕龙碑遗址，它是我国长江流域、黄河流域之间原始社会新石器时代文化的典型代表；枣阳被汉代科学家张衡誉为“龙飞白水，松子神陂”的宝地。李白、孟浩然、韩愈等历代文人墨客都游历于此，并留下赞美的诗篇。她民风淳朴，人杰地灵，历史上名人辈出，古有东汉开国皇帝刘秀，抗金名将孟珙，今有航天英雄聂海胜，而且境内名胜古迹众多。

城区里到处洋溢着现代的气息，老远望去，高楼林立，栉比排列。一座比一座高，一座比一座美。里面的建筑物有的错落有致，有的形态各异，有的高耸入云，有的小巧玲珑，有的.色彩艳丽。位于市中心的商业大厦楼上的“商业大厦”几个金镏大字金光闪闪，大楼上空彩旗迎风招展，向你展示着现代的城市的活力。走进城区的繁华街道，东有大东街，西有大西街，南有大南街，北有大北街，纵横交叉在城市中央。

我在家乡的怀抱中成长，我爱我的家乡，等我长大了，我要把家乡建造的更加美丽，更加富饶，让她成为中国地图上的一颗璀璨的明珠！