校园写景作文

2021-10-18 22:11:25
关于校园写景作文汇总7篇

关于校园写景作文汇总7篇

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的校园写景作文7篇,欢迎阅读与收藏。

校园写景作文 篇1

春天的校园,虽然不是很绚丽,但是我很喜欢它。

一进大门,你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼,它就像一个宽大的怀抱,容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样,宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课,那朗朗的读书声让人陶醉其中。

教学楼的周围种植了许多花草树木,组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放,争奇斗艳,努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长,好像要赶紧长到教室窗外,好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟,它们不飞也不唱了,都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的声音。

学校的操场在教学楼的前后,那是同学们的乐园。听,“叮铃铃”的下课铃声响起来了;瞧,操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装,五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上,同学们都在释放着春的活力。看,有的同学在篮球场上打篮球,加油声、欢呼声飞上云霄;有的同学在踢毽子,清脆的数数声此起彼伏。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声,就像是一首春的乐曲!

我爱明媚的春天,更爱春天里生机勃勃的校园!

校园写景作文 篇2

我们的青园小学,一年四季风景如画,而这其中,景色最优美的就要数甘露亭了。

远看甘露亭,它好像一团碧绿中的一抹红艳。最顶上的一根针,应该是“避雷针”吧?在“避雷针”的下面,是一座葫芦形的小塔,周围有六个尖角,上面覆盖着一层金黄色的琉璃瓦,这是屋顶。底下还有六根红色的大柱子撑着屋顶。

走近一看,才发现那六根柱子已经斑驳不堪了。不过上面还有六块木牌,刻着《长歌行》。里面有四把椅子,是给同学们休息用的。坐在上面,外面的吵闹一下子被隔绝了,取而代之的是大自然的声音,让你感觉像是在做梦一样。

把目光移向左边的树丛,最先映入眼帘的是红继木。它一簇一簇地开在甘露亭与操场的交界处。叶子呈紫红色,摸起来毛茸茸的,有点儿痒。在红继木的旁边是山茶花,它的花是鲜红色的,在淡绿色的叶子中间显得很有生气。其次是亭子左后方的一些光秃秃的石榴树,上面还有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭树”。有了它们的衬托,甘露亭显得更加美了,有了小鸟们的歌唱,甘露亭显得更有生机了。

现在来看看右边。最先看到的就是一株铁树,它与左边的铁树相映成趣,就像贴身侍卫一样守护在甘露亭两边。在它的右下方有两三棵银杏树,叶子呈扇形,并且其中一棵上面好像有某种生物,经检查,那是……蜘蛛!不过幸好它只是在荡秋千而已。亭子的右上方有一片竹林,一阵风吹过,竹叶就沙沙作响,让你有一种梦幻般的感觉。

我爱美丽的甘露亭!我爱美丽的青园小学!

校园写景作文 篇3

光阴似箭,日月如梭。时间不知不觉地流失,六十五载轮回,记载着许多风风雨雨和喜乐悲哀,今天是我校六十五周年生日,她的一切值得我骄傲!

绩西小学,她就像我们的母亲,给予了我们一切无私的爱,教会了我们如何做人,如何立志成才。

当我走进校园门口,四面绿树成荫,花香十里,更让我喜欢的是有一群群机灵活泼的孩子们在嬉戏玩耍,让这生机勃勃的校园增添无限乐趣。

绩西小学,她原本是一所农村小学,后成市、省一级学校,绩西学子们也一直紧握住这样的一个理念:“人人有素质,个个有特长”。在近几年学校参加各项比赛都屡屡获奖,因此得到“特色学校”称号。她虽然不是什么高级学校,也不是什么贵族学校,但她传扬给我们一代又一代的绩西学子那比金子还贵,比珍宝还宝贵的精神以早让我们满足,难道这不值得我为她而感到骄傲?

每当上学时,我的心情即是多么高兴又是那样的激动,因为我是十分想念那亲爱的老师和伙伴们啊!中午的时候还能吃到饭堂阿姨精心调煮香喷喷的饭菜,每当放学的时候,我总会有种与绩西小学难舍难分的感觉,我总会绕着学校一圈又一圈地走着,感受校园的一草一木一点一滴的变化,最后才依依不舍的回家。

如今我已是高年级五年的学生了,剩下在这菊花飘香的绩西小学里的时间不多了,我也要好好珍惜这所有,好好的珍爱这百花争艳、书声琅琅的乐园。

啊!绩西小学,你那伟大的形象我永生永世都不会忘,今天是您的六十五岁生日,因为有了你一切无私的爱,我才能有今天,作为一名绩西学子让我感到无限光荣,我为你而感到骄傲!

绩西小学,我爱你!

校园写景作文 篇4

初春的校园是多彩的,夏天的校园是美丽的,秋天的校园有是金色的,冬天的校园更是雪白的!一年四季校园就像一幅变幻着的风景画一样,令人迷恋.

春天的校园,柳树长出了嫩绿的长发.玉兰花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春风中招手,好像在欢迎玉兰花到来。

不知不觉夏天来了,焦阳似火的太阳下一群可爱的姑娘露出了笑脸,哪怕只能活一天,它们都顽强的活下去。它们就是--太阳花。

炎热的夏天转眼就过了,金色的秋天又来了。形态各异的菊花在校园里齐放。有黄的,有白的,有紫红色的……

寒冷的冬天最终来了,小草伸进了被窝,小鸟飞回了家,天空中飘着雪花,有如无数繁星,坠落人间,好不气派!

我爱校园的四季,四季的校园!!

校园写景作文 篇5

我们的校园可美了,有一个桃红柳绿的春天,有一个炽热如火的夏天,有一个金风送爽的秋天,也有一个银装素裹的冬天。我最喜欢的.是秋天了。

秋天犹如一个仙子,她悄悄地降临人间,一眨眼,校园就变了颜色。从南大门走进,首先映入眼帘的是桂花林中卧着的一块刻着“童心自在”的巨石,不管严寒酷暑,它都静静地立在那儿,装扮着校园。巨石后面是一个长方形的荷花池,荷花早就没了,而一个个碧绿的莲蓬却挺着大肚子,好像快要胀破了似的。荷叶有的有点枯黄了,有的还是郁郁葱葱。小鱼已不见踪影,也许他们躲在水底下悠闲地睡大觉呢!再往前走,模型池边已经换好了秋装,一阵秋风吹来,大树唱起了歌儿,摇摆着身子,黄绿的树叶像一只只蝴蝶飞舞下来,可美了!

操场上,草坪已铺上了软软的黄地毯,小草虽然没了夏天的翠绿,但和跑道的红颜色搭配起来还是挺和谐的。操场边上的竹林也变黄了,但竹子还是像将军一样挺拔地立在那儿。北门边,構树和柳树的叶子有点黄了,星星点点,装点着大树。

秋天,象神奇的魔术师,她给大地穿上了秋装,给我们的校园增添了无数美丽。我爱秋天的校园!

校园写景作文 篇6

我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大,可却洋溢着盎然的春色,颇有春色满园之感。

推开校门,周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园,只是,你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园?

一进校园,首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上,爬山虎又重新焕发了生机,冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过,看着池塘中荡漾的池水,真是一种简单却又不失趣味的享受。

走过假山,草地上,嫩绿的草芽已经破土而出,墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣,像点点的繁星,点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地,蹲下来,深吸一口气,是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花,争相开放,在阳光下泛着晶莹的光,温润如玉,使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣,清香沁人心脾,顿觉春意四溢。草地上,还有一簇一簇的不知名的花花草草,黄的,紫的,左一簇,右一簇,点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画,让人不禁感叹这春的神奇。

偶尔,从长廊走过,看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳,形影阔绰。虽然鲜有人至,它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的,但在我看来,用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上,刚正不阿,焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”?不,是因为竹子的正直。于是,一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是,一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。

中午,坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花,刚刚返青的鸡爪枫,绽放粉红花朵的红叶李,还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔,还会听到那麻雀在皂角树上聒噪,给这校园增添了几许春意。

夕阳西下,匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼,时刻提醒我们“学而不思则罔,思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”。

有人说,春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天,牢记“一年之计在于春,一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始,行是直知之成”“道虽短,不行不至;事虽小,不行不成”。让我们从现在开始,行动起来,在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘,去实现自己憧憬的人生理想。

校园春色,春满心田。

校园写景作文 篇7

细雨中,我独自漫步在校园中,一切都隐隐约约,像在雾中,又像在云里,家的方向几乎辨不出来了。其实,我也不想去细辩。连日来,学习的繁忙,人事的嘈杂,正使我这颗原本滋润的心近于干枯。

这些晶莹的雨水争相拥向我,在额头上、睫毛上、鼻梁上、脸颊上、嘴唇上、颈脖上、手掌上留下湿漉漉的吻迹。这份近乎放肆的激情,让我沉寂的心有了一些触动:在这世上,除了雨水,还有谁会默无声息地付出所有而一无所求。

心灵的触角伸展着,蓬勃的心事如花般缓缓绽开。恍惚间不禁要问:我为谁付出所有?谁是我一生的呼唤?

现代生活,人人都忙,哪有时间“痴情”?还是收起闲愁,往前走吧!

前面的路纯洁、晶莹,像一首无言的诗,更像一幅无尘的画,让人不忍心把脚踩上去。这个世界,无论怎样叫人发愁,还是美丽的。瞧,即使是寒冷的冬日,也有一份独特的诗情画意。

清风吹来,校园里的老树发出沙沙声响,差不多每一个角落都能听到。细听,还可以听出不同的韵味。那高瘦的梧桐树的大叶子,发出悠长而响亮的声音;那苍劲粗壮、枝叶青翠的参天松柏却以细碎短促的沙沙声回应;而拖着长长枝条的柳树,则发出阵阵的微吟。还有那光秃秃不知名的老树,在不大引人注意的角落里,一声不响地呆立着……

过腻了人声嘈杂的日子,我便思念起宁静的好处,我追寻的宁静,应该是使人舒心平和、淡泊致远的那种。

不知不觉我踱到了亭子里,有些累了,漫不经心地朝四周看了看,天哪,这里为什么会这么熟悉?像是在梦中体会过的。从前来到这里,只是偶尔来到这个被树木围住的假石,如今才真正感受到了美。

宁静,这就是它的特性。表面上似乎毫无动人之处,实际上蕴藏了生命的动感。许多人视而不见,听而不闻,那是因为他们还未捕捉到这些宁静的假石。别小看它们,没有它们,再幽美的池塘也会变成一潭死水。我心无杂念地享受这难得的片刻悠闲与宁静。

走着,走着,蓦然发现一对老年夫妇,共撑一把伞,相互挽扶着,静默地欣赏着周围的一切。虽已鬓发全白,但神情平和安详,目光充满慈爱,透着温暖的幸福感。哦,他们是在享受时光,享受人间落雪的风采。

那一刻,我被感动了;雨水也被感动了──无数的细雨滴,以最最轻悠柔慢的仙姿飘落在他们的伞上,身上,像是串串无声的祝福。

“莫非,一定要到年纪大了才懂得珍惜?”雨水落在手心,冰凉而潮湿。

春日短暂,世间没有开不败的百合。今天年轻,明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空气,不知不觉,脚步已走往回家的方向。

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