【精华】借景抒情写景作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的借景抒情写景作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
借景抒情写景作文 篇1
我的家乡是美丽的宁波,在我家不远有一大片池塘,那里记载了我小时候的快乐时光。 在我的记忆里,这里种满了荷花,在荷花盛开的季节荷花香飘十里……
清晨,我绕着池边晨跑。早锻炼的人特别多:打太极的、压腿的、跳绳的、有靠在石椅扶手聊天的、有练嗓子的……一派繁忙景象。他们和我一样都喜欢呆在这里,因为在这里既可以闻到荷叶的清香,又能欣赏到那婀娜多姿的荷花,真是一举二得!
荷叶像一个个碧绿的、大小不一圆盘,挨挨挤挤、错落有致地分布着,荷花在这些绿色的大圆盘下钻出来。有的还是内绿带有粉红的花骨朵;有的粉红色的花瓣羞答答的才开了一点点;有的非常大方,花瓣已全部打开,引的蝴蝶飞来飞去;有露出了黄色的小莲蓬;有的还是含苞欲放的花骨朵,包的结结实实的。有这样一朵吸引我的眼球:它有着婀娜身姿,粉色的花瓣才微微展开,黄色的莲蓬才露出一丁点,像似一位羞涩的修女躲藏在荷叶丛中。放眼望去,绿的荷叶,粉红的荷花,嫩黄的小莲蓬,简直是一幅活生生的画卷。
池中,成群的小鱼儿嬉戏追逐,荷叶就随着微风轻盈地摆动,还不时跳出个小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳,看见池边的人它又扑通一下跳进水中,池中的水泛起层层涟漪,像一朵盛开的花,我想这就是“水花”的由来吧!
傍晚,吃完饭,来到池塘边乘凉,脱下鞋,把脚放进水中,大胆的小鱼儿在两脚之间游来游去,偶尔碰一下脚丫,像是帮我做着脚部“鱼疗”,惬意、享受!
“露从今夜白,月是故乡明。”“悠悠天宇旷,切切故乡情。”是啊,故乡!在游子心里,永远是最温馨,最魂牵梦萦的地方!
借景抒情写景作文 篇2
在我心中,盛开着一朵永不凋谢的花朵。
炎热的午后,拭了拭额头的汗水,我无力地倚靠在树旁,颤抖的双手费力地举起我手中的东西——一张失败的试卷。像是拿着一张宣判单,灼热的阳光烘烤着我脆弱的心灵,后悔与无奈在心间慢慢融化。
仿佛下一秒就要瘫软,却突然被扶起,我抬眼望去——是一个少女。清香的气息打动着鼻翼,花的香味猛然漫入我的心灵。阳光的温度好像柔和了不少。“你没事吧?”她紧张地问。手轻轻抚上我的额头“呼,还好没发烧。”她轻笑着,像花儿那般香甜。
我的眉轻轻皱起。我们素不相识,她却出手相助,在我看来,就像是一个高高在上的女王审视着一个平民的不堪。我下意识的掖了掖手中的试卷,被她扶住的臂膀小力的抵抗着。“别动呀!”她温暖的责备,语气像夏日晨间沾着露水的玫瑰。“呐。”她将一个东西塞到我的手中,一阵温热——原来是一杯花茶。“喝吧!解暑的呦!”我轻握着花茶,阳光洒在透明的玻璃杯上,漾出一圈动人的光泽。淡粉色的花茶,英英的玫瑰花瓣荡在水中,随着水波旋转,画圈,在眩晕中让我心动。我疑惑的看向她,她微笑着点了点头,甜美得胜过这茶中的花瓣。
在她期待的目光下,我轻抿一口,玫瑰的.香气顺着味蕾慢慢弥漫,凉爽的气息在脖颈间如同烟雾般散开,驱逐了夏日的炎热。轻舔唇上的余香,茶的清雅混合着玫瑰的浓郁挑逗着味蕾,萦绕在齿间,如同清风吹过花丛,留下唯美的花雨一般,令人回味无穷,唇齿留香。
嘴角溢出一个弧度,她轻笑:“怎么样,好喝吧!”我轻点头。颔首,又呷了一口,玫瑰花的香醇荡漾在口中,好像阳光都变成了粉红色的。花瓣顺着水波旋转着,转出了夏日最美的弧度。仿佛还携着晨露般的花茶,顺着喉咙流淌,在心脏的位置,围成一个温暖的花环,暖它,一辈子不受寒。
夏日,花儿般的清香混着花儿般的笑声,在心中荡漾。
自那日起,我又多了一个可以共同分担的好朋友,就像一杯花茶,清新,淡雅。每当我遭遇挫折时,玫瑰花的香味就会萦绕在鼻尖,耳旁也想起了那花儿般的笑声。
她送我一朵花——坚强、信任。永开我心间。
借景抒情写景作文 篇3
“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法,二者都是间接表达思想感情,都区别于直抒胸臆,容易混淆,在此作一比较。
“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。即所谓的“应物斯感,感物吟志”(《文心雕龙》)。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅,写竹子的坚强,经得起千磨万击,“咬定”在山的根基不放,把竹子拟人化,实际上寄托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》:“花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描写了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白杨礼赞》,巴金的《灯》,于谦的《石灰吟》等等。
我们可以看出所谓托物言志,是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。作者借以寄托思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等具体物象,诗文是“物”而非“景”,是咏物,而不是写景。托物言志的“志”可以指
借景抒情写景作文 篇4
久雨不晴,人们管它叫“霪雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,同时,雨也给人类带来灾难和烦恼。
然而,诗人的笔下,雨总是那么富有诗情画意。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”,描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”,描写了雨的细密繁多;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,赞美了雨的风情万种;“夜阑卧听风吹雨”,传达了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,其实不就是一首首纯情的诗吗?
“春雨贵如油。”春雨润泽万物,能带给春天生机盎然、繁华似锦的大好景象。
因此,春雨自古以来就倍受人们的喜爱与赞美。“随风潜入夜,润物细无声”,春风化雨,润物无声,显示了春雨的谦逊与博大;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,一场春雨让大地万象更新,真的富有神奇的魔力;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,写出了春雨催生万物,带给大地一片繁花似锦;而朱自清的《春》中描写春雨的一段文字:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……是写春雨的典范,把春雨的美描绘到了极至。
雨,留给人们的不仅仅是美好的印象与回忆,也有苦涩与无奈,甚至是挥之不去的愁怨。“夜来风雨声,花落知多少”,是对时光易逝的无限感慨;“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,抒发了孤苦寂寞的悲凉情怀;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这是对历史烟雨的深沉感叹;“若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空……”,透露了迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,诗人博大的胸襟和高尚的情怀,在苦难悲凉沉郁顿挫之中显得尤其可贵……
雨,不仅具有深厚的历史底蕴和文化内涵,它还蕴含着深刻的社会生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢连阴雨”,是雨在人们心中投下的生活阴影。然而“不经历风雨,怎么见彩虹?”付出才有回报,努力自有结果!这不正是雨之于我们的人生智慧与启迪吗?
听,下雨了!那雨声如同小精灵在窗户上跳跃。望着窗外的雨我不禁兴奋,把试卷上的题快速做完,打开邻桌的窗户透过那点点缝隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戏。