游公园的作文

【必备】游公园的作文七篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的游公园的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游公园的作文 篇1

今天妈妈带我红梅公园一日游，迎着和煦的春风迈出轻快的步伐，带着愉悦的心情到了公园。

一进入景区，我就看到婀娜多姿的柳树姑娘向我们招手。刚穿上新衣裳的她，身上发出淡淡的清香。再往前走1千米，我们就看到传说中铁骨玉心的梅花。我和妈妈立马走过去，拍了几张照片，拍照的姿势各种各样。这时拍照的人也越来越多，妈妈拉着我向别的地方走去。前面的人堵得水泄不通了，我好奇的奇过去一看原来是有很多人在那里钓金鱼呢。我特别的兴奋嚷着也要钓鱼，妈妈看着我就说：“钓鱼可以，但你要听话，”我听了连忙答应。妈妈跑过去咨询一下，钓鱼是怎么收费的。这里有两个金鱼池，一个是小金鱼，另一个是大点的金鱼。收费标准是小金鱼1元一分钟，大金鱼是2元一分钟，另外交50元押金时间不限，钱是多退少补。妈妈帮我选了个大鱼池，我赶紧拿着鱼竿和水桶向鱼池边走去，这时妈妈随后也跟着过来了。我们俩手忙脚乱的开始了亲子活动，说来也怪我和妈妈是第一次钓金鱼。金鱼是那么的配合，钩子刚下去鱼就上钩了，一会儿一条，一会儿又是一条。周围的人看了都羡慕，因为他们押金花完了还没有钓到我们这么多的鱼。我们一共钓了9条金鱼用了11分钟，妈妈说：“宝贝，桶里装不下了，就不钓了好吗？”虽说心里有点不愿意，但还是听妈妈的话了。结完帐我们又去了游乐场，玩了攀登、碰碰车等好玩的游戏项目。妈妈看了一下表，那时都快两点了，我们竟然晚的忘记吃午饭了。后来我们告别了红梅公园，来到了7+7餐厅选了几个小菜把肚子填饱了。

这一天，虽然天气很热，但是这种累是快乐的累。

游公园的作文 篇2

前几天天气晴朗，我们全家驱车去城市运动公园游玩。

经过了20分钟的时间，我们来到了城市运动公园。妈妈拿着毯子，爸爸提着食物，我和爷爷奶奶一起赛跑，这里的空气非常清新，地上五彩缤纷的鲜花争先恐后的开放着。爷爷摘下一朵红艳艳的花，戴在我的头上，我立即变成了一个小仙女，我将魔法棒一挥，我们就来到了一片青葱翠绿的草地上，把毯子铺在绿油油的草地上后，就把食物整整齐齐的放好，当我躺在那翠绿的草地上仰望天空，看见了湛蓝湛蓝的天空中漂浮着洁白如玉、软绵绵的云。有的像活泼的小马，有的像可爱的小兔，还有的像顽皮的小狗······随着空气的移动，那些可爱的小动物渐渐动起来了，非常逼真。吃过美味的食物后，我们来到了小鱼塘，鱼塘清澈见底，小鱼又大又肥，我们在旁边的小卖部买了鱼食，捏一点洒向鱼多的地方，竟然引来了无数条小小的鱼苗，它们争先恐后的抢着鱼食，完全不顾自己的身体正和别人发生碰撞，这一幕真是太有趣了。

一会儿我和爷爷又跑到一个神秘的地方，那就是荷花池，一朵朵荷花非常美丽，好像穿着粉红色的连衣裙，在水中翩翩起舞，忽然，我的眼前出现了一只活泼的小青蛙，它在荷叶上跳来跳去，像是在为我们表演。它叫道：“呱呱呱，呱呱呱”。小青蛙边唱边跳，引来了很多人，爸爸说：“咱们太走运了，竟然遇见了小青蛙，真可爱”。不远处有几只鸳鸯，鸳鸯五颜六色的，最奇特的是，鸳鸯是两只两只一起游他们在水中的姿态非常优美。一会儿向左游，一会儿向右游，像在水里画画。他们身后长长的水波纹就是他们的作品。池塘边几棵弯弯的柳树在风中翩翩起舞，有的枝条已经垂在了河水里，调皮的小鱼儿触碰着柳条，仿佛想要荡秋千。之后我们又去了儿童游戏区，健身区，划冰区痛快的玩儿了一早上后，就恋恋不舍的回家了。

真期待下一次的城市运动公园之旅。

游公园的作文 篇3

暑假一个阳光明媚的上午，海燕作文的老师带领我们全体学员去牌坊公园采风。

走了大约二十分钟，我们就到达了目的地。初到牌坊公园，映入眼帘的是一块大石碑，上面雕刻着“牌坊公园”四个金灿灿的大字。石碑的后面是成片的绿化林，长得郁郁葱葱。石碑的前面种着一些五颜六色的小花，赏心悦目。

踏上用红砖铺成的.小路，我们继续往前走。两旁的竹子密密麻麻，不留一点缝隙，中间夹杂着几朵紫色的牵牛花，像一个个小喇叭在吹奏着动听的歌欢迎我们。

经过遮风挡雨的长廊，我们来到了美丽的荷塘。荷塘里的荷叶挨挨挤挤、生机勃勃，就像一片绿色的海洋。绿色中冒出一朵朵荷花。荷花是粉色的，像亭亭玉立的少女。它们姿态不一，有的还是花骨朵，有的绽开了美丽的笑脸，还有的害羞地低着头。清风袭来，一池的荷花都在翩翩起舞，散发出一阵荷香，让人神清气爽。荷花的香味还吸引了蜻蜓，看，一只蜻蜓飞到了荷花上，我不禁想起杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。在荷塘中间，有一个龙舟竞渡的雕像，雕像栩栩如生。此时，我的脑海似乎出现了龙舟竞渡的激烈场面。

绕过荷塘，我们沿着小道，来到了黄蜂岗桥。站在桥上，低头往下看，湖水很静，就像一面镜子；湖水很绿，宛如一块无暇的翡翠。湖中偶尔有几条小鱼在嬉戏打闹，一阵风吹过，湖水泛起一圈圈波纹。两岸的垂柳倒映水中，像在欣赏自己优美的身影。远处的山雄伟巍峨，就像一道翠绿的屏障，保护着美丽的星湖。公园里，游人如织，有的在放风筝，有的拿起相机在拍照，还有的沿着绿道在跑步。朦胧的山，游赏的人，静谧的水，嬉戏的鱼，两岸的柳，绘成了一幅山水画。

最后，我们来到了富有历史感和立体感的巨型花岗岩雕塑墙——端州古韵。老师告诉我们，这一雕塑墙诉说了肇庆近千年的历史，上面包括七星仙女、包公治端、六祖顿悟等八组故事。看着雕刻得栩栩如生的人物，我感受到了肇庆历史文化的魅力。

游完了最后一站，我们就要离开了。牌坊公园的景美不胜收，让人流连忘返。

游公园的作文 篇4

今天，家里来了很多客人，有阿姨、舅舅、外公、哥哥…… 看到哥哥，我高兴极了！

吃过中饭，我就跟哥哥、妈妈去公园玩。公园里人山人海，我和哥哥想玩过山车。于是，我们先去买票。买好票，我们来到过山车的地方，玩过山车的人很多，队伍排得就像一条龙似的，我们慢吞吞地排在最后面。

不知不觉过了30分钟，终于轮到我们了。我们很兴奋地坐上了过山车。

山车开始动了，我很害怕，连眼睛都没有睁开，我心情很紧张，心跳都加快了。哥哥却一点都不害怕。

结束后，我问哥哥：“你为什么不怕？”哥哥回答说：“因为我比你大。”我这才明白我太胆小了，我要勇敢起来。

最后，我们开开心心地回家了！

游公园的作文 篇5

我的家乡在广州，那里有很多美丽的地方：白云山、动物园……可我最喜欢东风公园。

来到东风公园，首先映入眼帘的是一个方形的大水池。每到过节的时候喷水池就会喷出彩色的喷泉。美丽极啦！

从大门沿着步道向左走，我来到了游乐场。白天游乐场是小孩子的乐园，晚上游乐场变成大人的舞蹈天堂。游乐场的两旁长着很多榕树，榕树生出很多须根，好像长着胡子的老爷爷。老爷爷在游乐场的两旁，真像在守卫着游乐场！来到游乐场正中央，是一个圆形的花坛，花坛里长着各种各样的花：喇叭花、玫瑰花……五彩缤纷，瑰丽无比。

从游乐场出来，我们穿过一条绿荫小路，来到公园的中心地带—大草坪。大草坪的周围长着很多树，中心很空旷，有很多大人带着小孩在大草坪上玩。小孩吹出的泡泡在太阳的照射下，显的五彩缤纷！

我喜欢东风公园，我爱这美丽的地方！

游公园的作文 篇6

早上，我很早就起来了，我三口并作两口，一下子把早饭吃光了，因为今天妈妈要带我去治水公园玩。出门一看，晴朗的天空，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

治水公园真美啊!让我带领大家一起去看看吧。一进治水公园，我们就看见了一棵棵桂花树上点缀着数不清的黄点点，那就是桂花了，紧接着，一阵阵香气扑鼻而来。桂花树的前面是一片草坪，在这片绿海之中点缀着片片黄色，好像是用黄绿毛线织成的。小草随着风吹动，摇起了自己的小脑袋，用那格外美丽的舞姿来博得人们的称赞。山坡上零零散散地种着一些绿树，就像士兵在为我们站岗。

我们高兴地玩耍着。突然，我看见有几个小朋友在认真地捡垃圾，还有几个把要丢掉的东西放进一个袋子，准备送到垃圾箱里。啊!我一下子明白了。为什么公园那么清洁、美丽，都是靠大家共同爱护。我们一起行动起来吧，让公园，让我们的城市更加清洁，更加美丽。

游公园的作文 篇7

到过义乌的绣湖公园，都说它漂亮，在城市的中央，不仅风景美，而且空气也清新，是人们休闲玩耍的好去处。在我们学校的校门口，穿过一条马路就是绣湖公园了，可以说是家门口的公园。一出校门，在马路的对面就可以远远地看到一块巨石上镌刻着“绣湖”两个鎏金大字。绕过巨石往右拐就是满目苍痍、历史悠久的大安寺塔。只见大安寺塔是用灰白的土砖块堆彻而成的，砖块掉的掉，破的破，已破的不成样子了，在塔身的外面还长出了一根根发黑而且凌乱的木桩，原来塔身周围原本是围栏，围栏的木头因年份太长而腐朽了。在塔身的墙缝里还长出了许许多多不知名的杂草和小树。经过大安寺塔就来到了九曲桥，只见桥上人来来往往，不时地往桥下看，原来是桥底下聚集了许多形形色色的小鱼，争抢着人们往水面抛的鱼食。绕来绕去绕到了野鸭桥，站在桥上向西眺望，只见水面上波光粼粼，像是一块巨大的宝石闪闪发光，更像是多的数不清的小镜子对着阳光反照。在这块大宝石中间还镶嵌着一块碧玉，那就是花岛了，花岛上绿树成阴，有杨柳、樟树、木棉树……既有落叶的，还有常青的。从岛上昂首挺胸地下来几只白鹅，在湖面上攸闲地游着，还不时地引吭高歌几声。站在野鸭桥往东瞧，只见在茂密的竹林掩映中藏着一座假山。这山是用一块块七棱八角、形状各异的岩石垒成的。同学们一见假山格外兴奋。迫不及待地要去爬山。我凭借身体瘦，像猴子一样三两下就爬上了山顶，那个兴奋劲不亚于登上珠穆朗玛峰。站在山顶上眺望，只见整个公园一览眼底，美不胜收。还有公园四周的一座座高楼耸立在如眼前。熙熙攘攘的马路上，汽车一辆比一辆高档。我还沉浸在这美丽的景色当中，已不知不觉地随着同学们回到了校门口。