写景初中作文集锦15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的写景初中作文,欢迎阅读与收藏。
写景初中作文1暑假,我们全家来到舟山度假,亲密接触人类的故乡——大海。我们在嵊山旅游的最后一天,决定爬上山顶去看一天中的开始:日出。
四点半出发时,天空已经露出了丝丝微光,帮助我们探路。穿过小镇,靠近陡峭的山崖时,路变得生机勃勃,两旁见缝插针的种满高粱、南瓜、茄子等,而地上则爬满了早起的大蚂蚁和甲虫。我还发现一个奇特的现象,那儿的矮灌木都是顺着在耳边呼呼作响的大风长的,连小松树也不例外。
峰回路转,我们走到半山腰的一个大庙旁时,景象更奇特了:我们走的山路是雾蒙蒙的,而海边已经被一小半的太阳照得波光粼粼,分明就是两个世界。我们走到快山顶时,太阳已经露出半张脸了,借助阳光发现漫山遍野都有一种奇怪的果子,长得像枇杷,颜色时青青6的,听当地早练的男女老少说这种果子能吃,名字还是叫不上来,我自己似懂非懂的点了点头。我们离山顶还有一步之遥时,太阳已经有大半张脸了,借着阳光,我们发现山上有好几个半天然、半人工防空洞,在身边防空洞边的一棵小树上发现了一只大蜘蛛,正在自己的摇篮里呼呼大睡,爸爸不禁拍了好几张照。
登上山顶,俯视山下的渔船、港口、集市,远眺海中舰船和更远处的海岛,都在云雾中若隐若现,好像是人间仙境。看完美景后我们慢慢下山,在下山路途中太阳终于完全起床了,浓雾中我们享受着最温和的阳光,爸爸给我拍了一张主题是白日梦的照片:我假装呼呼大睡,白白的太阳在我身后显得娇小可爱,大家看着哈哈大笑。就这样,我们在欢声笑语中结束了最后一个旅程。
大海是生物的起源地,在大海边感觉回到了久违了的故乡,真想再来大海边旅游。
写景初中作文2微风吹过了红润的面颊是她的柔情,使你知道春的温暖,春天来了!地球的体肤是需要我们去共同呵护,我们首先要爱护环境,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑,讲究卫生。
微风走过了辽阔的草原是她的体贴,帮她换上春的圣装,春天来了!没有春,我们看不到地球的绿色,但是如果我们不保护,即使春天用尽所有的体贴去爱抚我们的地球都没用。所以我们必须保护植物,它是人类的必需品,不可伤害他们。我们也要种植更多的绿色,让它们为人类带来需要。
微风跃过冰封的河面是她优美的歌声,唤醒了沉睡的水灵,春天来了!没有春,我们的生命之源——水就会完全冻结,但是人们一而在再而三的污染,使得许多淡水湖变成了"龙须沟”,即造成污染,也有损形象。所以我认为大家应该一起来保护水资源,我们要从计划直至行动!
微风的足迹遍布全球是她的愿望,让这个世界充满爱,春天来了!爱是永恒的主题,是她让世界和平。如果人人都能献出一点爱,那么世界将会变成美好的人间天堂,让我们这些没有困难的人去和有困难的人将心比心,用我们的爱去温暖他们心中的那块冰天雪地。
微风缠绕真冰冷的空气是她的温暖,感动了美妙的大地,春天来了!空气是人类的灵魂,离开了便只剩空壳,它促动人类的生长,同时,它也恳求人们慈祥一点,让它有更多的笑容,而不是愁容,人们,我也想空气一样求求你们,要爱护空气,不要让它"灰飞烟灭”。
微风窜跃神奇的宇宙是她的存在,凄凉的夜空星光璀璨,春天来了!人类,春天来了,我们该行动了,地球在呼吁。
写景初中作文3雪是冬的告白。那轻盈的雪片在空中轻飞曼舞。风是她的舞伴,在落地之前跳起圈圈舞。
雪是冬的专利。每当在冬晨,睁开朦胧的睡眼。打开窗户,眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引,我静静地倚在窗口。天与地融合在一起,地平线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞,让我感到凉意。
雪总是那么傲,她藐视玷污她的人,她很冷,很有个性,让人不敢触碰。当积雪融化时,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。
我爱雪,我爱摸雪。每当天空飘起雪花,我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样,我把她们视为捧在手心里的挚爱,到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。
许多文人墨客都为雪题词,作画 。而我却愿化成一片雪花,与其他雪花共舞,给世人展现我的美,哪怕只有短暂的几秒。
爱雪如爱诗,赏雪如赏诗,我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。雪是冬的专利。每当在冬晨,睁开朦胧的睡眼。打开窗户,眺望只属于此时的美丽。我被眼前的纯白所吸引,我静静地倚在窗口。天与地融合在一起,地平线仿佛被雪擦净。一丝晨风掠过我的脸庞,让我感到凉意。
雪总是那么傲,她藐视玷污她的人,她很冷,很有个性,让人不敢触碰。当积雪融化时,她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤单包围。
我爱雪,我爱摸雪。每当天空飘起雪花,我总会伸出双手去承接这冬赐给我的洗礼。每一片雪花都不一样,我把她们视为捧在手心里的挚爱,到她化成一滴水滴滑落我的指缝间。
许多文人墨客都为雪题词,作画 。而我却愿化成一片雪花,与其他雪花共舞,给世人展现我的美,哪怕只有短暂的几秒。
爱雪如爱诗,赏雪如赏诗,我愿用我诗意的语言表达我对雪的赞美。
写景初中作文4山,沉稳敦厚;水,灵动,聪慧……
仁者爱山,智者乐水。
山篇
山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,有巍巍昆仑;山,有喜马拉雅……
山,巍峨磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起娥眉……
山,犹如令万人敬仰的圣哲,沉稳是他的天性,静立,诠释着生命的伟岸,生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严……
山,好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松……
山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。
仁者爱山。
水篇
老子有云:“上善若水。”
孔子有云:“逝者如斯。”
李白有诗:“君不见黄河之水天上来……”
李煜有词:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
水为智者所道,所赞、所感……
水灵动,贾宝玉说过:“女儿似水。”
水尚智,九曲十八弯同样汇入了奔腾的大海,得到了美好的归宿。百弯而不折,这并非懦弱,而是审时度势之举,水明智地选择了另一条涌向成功的人生之路。见识了两汉之雄钟巨鼎,见识了北宋之游船画舫,见识了晚清之断壁残亘……
水守着自己的气节,因为她灵动,灵动是她生机之泉源。
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”汨罗的水包含了屈 ……此处隐藏4241个字……是我可以融入其中感受自然的美丽。
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情。瞧,春天刚刚来到,小草就迫不及待的钻了出来,为自己抢占一块宝地,好像自己玩晚来一步,这块宝地就被别人抢走了。柳树也毫不逊色,努力的抽枝发芽,勤生绿叶,恨不得马上就有了如夏天般的绿叶茂密。燕子从南方归来了,叽叽喳喳,欢迎春天的来到。
夏之色为炎的黄,如小麦,如高粱,无不迸发出旺盛的活力。夏天,骄阳似火,太阳无情的烤着大地。田野里,太阳更是无情。兔妈妈带着自己的宝宝,急急忙忙的钻进自己那好似装着“空调”的窝,好像自己和孩子在外面多呆一秒,就被这骄阳烤化了。小麦在地里弯着腰,等着农民伯伯来把自己“领”走。
秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。果园里,各种水果宝宝,都长大了,显现出自己的另一番色彩。看!那葡萄,犹如一颗颗紫色的大玛瑙,靓丽迷人,显得格外耀眼。瞧!那苹果,脸蛋红嘟嘟的,像个害羞的小姑娘,让人恨不得多看她几眼。看!那山楂,红彤彤的挂在枝头,似乎要跟苹果比一比,到底谁更美。瞧!那石榴,也不知听了谁的笑话,咧开了嘴,露出那一排排迷人的牙齿。
冬之色为冷的白,如冰雪,如白云,孕育着新的生命力。看,冬天到了,那寒冷的风一阵咆哮,带走了所有的生机。绿叶早已不见了,树上的鸟儿也都飞走了。熊妈妈带着自己的孩子,躲到温暖的巢穴里。池塘上也结上了一层厚厚的冰,生怕把自己的鱼宝宝给冻坏了。天上下起了雪,落到了大树的枝头上,像是给大树伯伯戴上了一顶雪白的棉帽。雪花落到了麦地里,落到了小麦弟弟的身上。哦~,原来是怕小麦弟弟着凉,来给他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬,自然界的季节年复一年。是万物得以春生,夏长,秋收,冬藏。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”春夏秋冬,我们在万物中最大的统治者。
写景初中作文13那是在去年暑假,我和几个小伙伴相约到东平湖码头玩。
首先步入眼帘的是一大片荷花,在荷叶的衬托下显得更加清丽可人。因去得早,荷花荷叶上还滚着颗颗露珠,没有半点污泥与杂质。让我们不禁想起了刘禹锡的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的优美诗句。
水面上伫立着几个木质小亭,还有小木桥相连,四通八达。我们坐在其中一座亭上,铺上米黄色的布料,变摆上了从自家带来的吃食。
坐在庭上,口含清茶,远望四方,一切尽收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代拥有理想抱负,却得不到重用的人,竞相归隐,寄情山水。大概因素也不只是官场混乱,有理想抱负无处施展的无奈与愤恨吧?这大自然中的优美山水大概也可成为其中之一吧!
正午时分,我们漫步在木桥上,有位老者问我们要不要坐他的小船,泛舟湖上,我们兴奋的答应了,个人凑足了费用。我们便上了船,坐定老爷爷便划动木桨,船慢慢启动了。我们便在船上高兴地四面眺望。
手触沁凉的湖水,似乎头脑也变得愈加清醒了。洗把脸,迎着燥热的夏风,向荷花密布的荷花从中驶去。
途中,老爷爷向我们讲述了荷叶荷花的用途。它全身皆可食用,还有欣赏和药用价值。我们听的津津有味。
说着说着,我们便来到了荷花密布的地方。这里的荷花这多呀!都一簇簇地拥在一起,有小小的花苞,也有的微微张开,偷偷地窥探着这个世界,还有的完全盛开了!向人们展现它灿烂的笑脸。都是那么粉嫩,如此无暇。真是映衬了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖“啊!
夕阳日渐西斜,我们便下了小船,告别老爷爷,望着手里的几朵荷与叶,那是老爷爷剪下送我们的。我们相约下次再会。便踏上了回家的归途。回望身后,池在夕阳的斜射下,想渡了一层金辉,愈加美丽了。
写景初中作文14一年四季,春夏秋冬它们的景色不同,特点不同,表达出的性格也自然不同。
春
大地从严冬中苏醒复活过来,被人们砍割过了的草木,经受过风吹雨打的洗礼,又茁壮地抽出了嫩芽,在普照的阳光下生长起来。这时遍地是望不到边的绿海,衬托着红的,白的,黄的,紫的……各种各样的野花在一阵潮湿的微风中撒播那浓郁的花粉,直向人心里传递着春天的信息,
此时此刻,无论谁都会把嘴张大,来一个深深的呼吸,像痛饮醇酒似的感到清爽。
夏
晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来从地上卷起一股热浪,火烧火燎的,使人感到呼吸困难,杂草也抵抗不住太阳的暴晒,把叶子都卷成了细条。
而乡村的原野是跳动的活跃的。天上白云缓缓地飘着,广阔的田地上农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝飘拂在静谧的小河边,河边的玩童破坏了小河的安静。“看呀!泥鳅!”“看呀!还有个小小癞蛤蟆!”叫声、笑声,飘散在夕阳作伴的傍晚,使人们不禁深深感到夏天的欢乐。
秋
朝霞升起来了,把秋天的天空照得异常明亮。秋天的野花装扮得多姿多彩,在秋风吹动中悄悄地对话。天气渐渐清凉了,那往篱笆墙边蔓延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色,一丛丛白色的小野花从菜地里探出头来,在凉爽的秋风中跳动着。一片枫叶离开枝头,随风悠悠荡荡地飘落,在生命的最后的旅程中给世界留下了多么美好的形象。
冬
北方的早晨,冬雾弥漫。雾散之后立即出现了一幅奇景,那青松的针叶上,凝着白霜,像是一树树洁白的秋菊;那针叶已没了的枝条上裹着重霜,宛如一朵朵白云;连灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,恍如置身于童话世界中。树上的雪融化了,顺着树干流下来,像银丝飘洒,滴滴答答地落在地上。
春是温和的,夏是热情的,秋是沉稳的,冬是严肃的……
写景初中作文15送走了北风呼啸,冰天雪地的严冬,我们迎来了阳光明媚,鸟语花香的春天。春风送暖万物复苏,春的脚步踏遍神州。
春天洋溢在乡村的田野里。漫步在田边的小路上,放眼望去,金黄的油菜花开得正旺,宛如一个个金黄色的小精灵,微风吹过,“小精灵”就翩翩起舞,远看就像金色的海洋泛起了波浪。远处,勤劳的农民们正忙碌着,播种下丰收的希望。
春天行走在树林间的草地上。小草仿佛第一个得到春的信息,争着抢着从土壤中探出头来。远远望去,那翠绿的草地就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五颜六色的野花,金黄似锦,粉红如霞,洁白胜雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女,阳光则像一段段金纱,披在她们身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生辉。
春天在小河边玩耍。看,那小河摆脱了寒冰的束缚,像顽皮的小孩子一样,欢乐地流淌着,弹奏出一首欢乐的春之歌。河水清澈见底,河底的水草把河水映成了绿色,仿佛一块浅绿色的翡翠。鱼儿在河水中嬉戏,穿行在水草之间。河岸边,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,构成了一副独特的对称图。
春天的美景真是数不胜数,当然,春天并不只是带来了美丽的景色,它还带来了新的梦想,新的希望。
俗话说“一年之计在于春”,让我们抓住这大好时光,播种下希望的种子,在不久的将来收获成功的喜悦。
赏析:这篇写景抒情的散文描写了春天美丽的景色,抒发了对大自然的喜爱和赞美之情。运用比喻、拟人等的修辞手法,语言生动形象,风格活泼自然,极富感染力。