雪写景作文

2022-02-12 23:21:01
【实用】雪写景作文锦集5篇

【实用】雪写景作文锦集5篇

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的雪写景作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雪写景作文 篇1

我从窗户里看到外面的白色世界,打开门一步踏出门外。一个深深的脚印画在我的眼前。哦,下雪喽!下雪喽!突然间,我忘记了寒冷,快乐地跑进雪花中。雪花们真像雪妈妈生下的千万个雪宝宝一样,在冬爷爷的笛声下,跳起了优美的舞蹈。

雪花们从我的脸上轻轻掠过,在我脸上留下了一个凉丝丝的吻。我真想把它们留下,我伸出手,几朵雪花飞到我的手中,转眼间变成了一颗颗晶莹剔透的小水珠。

鹅毛般的雪花漫天飞舞,像玉一样莹润,烟一样轻盈,柳絮一样曼妙,纷纷扬扬地从彤云密布的空中打着旋,落下来,落在树枝上,给树枝披上了棉袄;落在土地上,给土地盖上了一层厚厚的棉被;落在人们的头上,给人们的头加了几朵小银花;落在人们的衣服上,给衣服加了几个六角型的图案,别有一番情趣。

这淘气的雪花,是那么小,那么小,但作用却那么大,那么大,把世界万物装扮得那么美,不由得,我这个小女孩也被征服了。

大雪飘飘悠悠,洒向大地。雪花晶莹透亮,形态不一,似白莲,像梨花,如柳絮,义无反顾地投向大地的怀抱。正如李白在《北风行》中所诵:【燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台】。雪越下越大,轻盈地飞下来,又无声无息地落在衣服上,落在帽子上,偶尔沾在眉毛上,仿佛要把所有的一切都覆盖起来。化了,又落下,擦了,又沾上,纠缠不清,似乎在向万物之灵的人类暗示着什么,可惜,这一切都是无声无息的。

雪是调皮的,使劲往我衣领里和脖子里钻,冰冷冰冷的。我又蹦又跳,却怎么也躲不了它们——这些调皮的家伙!【地白风色寒,雪花大入手。】我想抓住它,它却从我的手指缝中溜了,精灵般地,仿佛与我捉迷藏:【哈哈,你抓不到我!】我平摊双手,他们就老老实实光明正大地呈现在你眼皮底下,一会儿,竟变成了晶莹的小珍珠——感动得哭了。我抬头仰望,一群群雪花,蜂拥而来,让你应接不暇!是呀,岑参的千古名言【忽如一夜春风来,千树万树梨花开】,就是雪花精灵们调皮的最好写照。我想,他们是多么企盼在真正的春天里,在草长莺飞的动人时刻展示自己纯美的一面。可是,这注定要成为痛苦的企盼,于是只能在寒冬演绎着春天里的幻境,真正的梨花离他们实在是太遥远,太遥远了!以至于在一个素不相识的人手中,稍微给予一点温暖,他们就感动得一塌糊涂。

雪消门外千山绿,花发江边二月晴。欧阳修的这个诗句中,意境中最美的是雪吗?NO,NO,雪成了阻碍山绿花红的罪魁祸首,成了春天使者的对头!

此时,我忽然觉得,一片片雪花就像一只只舞蹈着的白蝴蝶,纷纷扬扬,似乎想大声呐喊着什么,向李白,向岑参,更向欧阳修们。只有多愁善感的人,才能深刻理解这种行为背后的内涵。绝大多数的众生能看到的,是表层——如此优雅,如此美丽,如此活泼……其实,雪是忧伤的。白色,白色是纯洁的象征吗?未必。但凄凉忧伤的往往是白色。一片片的雪花,飘然而起,显得那么孤独,虽然他们成群结队的,可好像谁都不认识谁,只认识自己一个人,夹在其他人之间,不知道会落在某一个角落,正如广州火车站那定格的时刻定格的.人们。大家都认为,大地是他最亲最亲的亲人,是唯一的亲人。可是,大地母亲能保护她多少时间呢?能给她多少踏实的呵护呢?我回头看看被我踩过的雪,看着雪地上的脚印,又觉得雪是那么可怜。所有的人从她身上走过,所有的车从她身上碾过,可能会感觉到舒服或者别扭,可有谁能感受到她们的痛苦呢!被人踩在身上的苦楚!

路旁的树木缀满银光,毛茸茸的,比原来更粗壮,建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上像铺了一层白色的地毯,仿佛有妙手的画家为大地绘成了一幅纯白的图案。可是,用不了一天,除了小孩,有多少人因为出行不便而牢骚满腹,有多少人因为各种原因而横眉冷对雪花哪。大雪本无错,那么,错的又是什么呢?突如其来的因雪成灾注定着雪花的洁白被玷污,被丑化,被糟蹋。我知道,雪只能给人们带来短暂的激动与喜悦!雪的生命是短暂的,雪的美丽更是短暂的!

雪,依然下着……

雪写景作文 篇2

这次北海道之旅,注定让我终生难忘,因为我看见了梦寐以求的大雪。这次来北海道,我最期待的就是看雪。因为网上说,北海道几乎天天都在下雪。可是,我们都到两天了,就只见过偶尔飘的几粒雪沫沫。我心想:“难道北海道下的雪就是这样吗?就不能再下大点吗?”我的呼唤似乎感动了“雪神”。第三天我们在小樽,真的下大雪了,而且还是鹅毛大雪。就连在哈尔滨长大的爸爸,也兴奋得跳了起来。

大片大片的雪活像无数伞兵从空中飘了下来,一朵朵鹅毛似的大雪落在行人的头上、肩上,落在房顶上、树上。我迫不及待地伸出双手想要接住它们。这时,一朵朵雪花就像一个个穿着白衣的小天使一样,摇头摆尾地飘落下来,落在我黑色的手套上。我仔细一看,雪花是六角形的。我激动地说:“雪花真的和书上画的一样呢!”一阵风吹过,小雪花从我手中飞了起来,和漫天飞舞的同伴们一起随风飘散,真是美不胜收。

雪越下越大,前方的路渐渐模糊,路上的积雪也变得越来越厚。我们深一脚浅一脚地向前走,回头一看,雪中留下了一长串大大小小的脚印。下雪的冬天,随便找块空地都是我的天堂。刚下的雪轻轻一团,稍微压压就是一个个小雪球。这就是我们打雪仗的好武器了!我拿着团好的雪球朝妈妈扔去,正好打中妈妈的腰。只听“啪”的一声,雪球一下子碎了,在妈妈身后开了花。又听一声“哎呦!小坏蛋!”妈妈立即发起反攻。可妈妈的技术果然不行,根本没有攻击力,雪球还没打中我,就在空中开了花。爸爸站在一旁哈哈大笑,说:“团雪球也是功夫呢!”在雪地里,我们还堆了雪人,玩得真痛快呀!

下着大雪的冬天,是银装素裹、粉妆玉砌的童话世界,是充满笑声的欢乐世界。我爱这大雪纷飞的冬天。

雪写景作文 篇3

早晨起来,我看到窗外雪花飞舞,到处白茫茫的一片。哇!是下雪了,我高兴得一蹦三尺高,这下又可以堆雪人、打雪仗了!

我急急忙忙地吃完早饭,赶紧跑到院子里,只见树上、房子上到处一片洁白,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来,像一个个身穿白色蕾丝裙的小精灵。雪花落到汽车上把汽车装扮得像一块块洁白的奶油面包。马路上厚厚的雪被,走在上面发出“咯吱,咯吱”的声响,我看得入了迷,仿佛走进了一个奇妙的童话世界。

下课了,同学们像出了笼的小鸟一样奔向操场。有的在忙着堆雪人,先将雪团滚成两个大雪球,一个做雪人的脑袋,一个做雪人的身体;然后拿一个红色的塑料桶戴在雪人的头上当作雪人的帽子;接着把树叶做成眼睛、嘴巴粘在雪人的脸上;最后又找来两把扫帚插在身体两边,当作雪人的手臂。这样一个胖嘟嘟的雪人就堆好了,还有的同学手里捧着雪球你追我赶,他们正在玩打雪仗呢!

雪给我们带来了无比的快乐,我爱雪。

雪写景作文 篇4

昨天上午,学校落满了洁白的雪花,我们班的同学和一班的同学打起了雪仗。我们班人少,他们班人多;我们班女生很文弱,他们班女生“凶悍”。打起来,我们班可吃了大亏了。

尽管胡屹东、董兵、许鑫等男生辛苦奋战,但寡不敌众,被打的连连后退。一班同学人高马大,很快占了上风。我本来不想参战,可看着我们班的形势越来越差,我豁出去了,上!

我捏起一个雪球就朝别人砸去,可我的臂力太差,总是别人砸到我,而我却总是砸不到别人,真是悲哀。一班的八个“凶悍”女生们把我围成了一个圈,拼命地砸我。我真倒霉,我惹了谁了?一个人打八个人。终于,我吃不消了,身上落满了雪。我找了个空挡钻了出去,终于逃脱了。我也不是软柿子,让人随便捏着玩儿的。我把伞里面装了很多雪,再把伞收起来,走到一个一班同学那儿。我把伞一下子在他头上撑开,洁白的雪花一下子全部落在了他的头上。我的“诡计”得逞了。一班的那个同学一直追在我的后面,想还击,我立即跑到了我们女生的“保护基地”——女厕所。哈哈,这下他打不到我了。我待了一会儿,偷偷地又溜到了我们班的阵地上。忽然看见吕悦眼泪汪汪的,我忙关心地问:“怎么啦?”吕悦说:“凭什么,我惹了谁啦?你打他们,他们打不到你,看到我穿的衣服和你差不多,就打我,太不公平了!”我安慰到:“小宝宝,乖,不哭啊,姐姐给你买糖吃啊。”吕悦破涕为笑了。不远处,小孙晗也被一个一班的大哥子给打哭了,我说嘛,一班“凶悍”的女生太多,我们班的“娇娇女”太多了,一打就哭,不过,我可不是。

就这样,学校的乒乓球场上异常激烈,雪球满天飞。终于,一阵清脆的铃声结束了这场冰雪之战。顺便说一下,这一战,我们班损失惨重,唉,谁叫我们班的小矮子太多了呢。

雪写景作文 篇5

雪是我们孩子在冬天最盼望的了,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我们堆雪人,打雪仗,在我们眼里雪就是神奇美丽的。

那一次下雪时刚好下课,我们在楼道里玩。天空阴沉沉的,昏暗无比,突然间,天空中飘起了雪花。

先是非常小的,扬扬洒洒地飘落下来,如柳絮随风轻飘,我伸出手去接雪花,那雪花刚到手上还来不及欣赏就熔化了。雪逐渐大了起来,铺天盖地的雪花蜂拥而下,我们便趁机观赏起了雪景。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,忽聚忽散;飘瓢悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像小孩子一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会儿落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

这场雪是来得如此匆匆,去也匆匆。直到黄昏,雪停了,走了。只看见屋顶上还留着雪,仿佛是一层飘逸的轻纱……雪留给人们的是一片惊喜:一个小孩从屋里走了出来说:“呀,刚才下雪了……”

俗话说:“瑞雪兆丰年。”下了雪,明年的庄稼就没有了虫害,雪就像老师、桂花等一样无私奉献,这种精神多么值得我们学习啊!

我爱雪,更爱它那无私奉献的精神。

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