【精华】初中写景作文合集十篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初中写景作文10篇,欢迎阅读与收藏。
初中写景作文 篇1
送走了北风呼啸,冰天雪地的严冬,我们迎来了阳光明媚,鸟语花香的春天。春风送暖万物复苏,春的脚步踏遍神州。
春天洋溢在乡村的田野里。漫步在田边的小路上,放眼望去,金黄的油菜花开得正旺,宛如一个个金黄色的小精灵,微风吹过,“小精灵”就翩翩起舞,远看就像金色的海洋泛起了波浪。远处,勤劳的农民们正忙碌着,播种下丰收的希望。
春天行走在树林间的草地上。小草仿佛第一个得到春的信息,争着抢着从土壤中探出头来。远远望去,那翠绿的草地就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五颜六色的野花,金黄似锦,粉红如霞,洁白胜雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女,阳光则像一段段金纱,披在她们身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生辉。
春天在小河边玩耍。看,那小河摆脱了寒冰的束缚,像顽皮的小孩子一样,欢乐地流淌着,弹奏出一首欢乐的春之歌。河水清澈见底,河底的水草把河水映成了绿色,仿佛一块浅绿色的翡翠。鱼儿在河水中嬉戏,穿行在水草之间。河岸边,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,构成了一副独特的对称图。
春天的美景真是数不胜数,当然,春天并不只是带来了美丽的景色,它还带来了新的梦想,新的希望。
俗话说“一年之计在于春”,让我们抓住这大好时光,播种下希望的种子,在不久的将来收获成功的喜悦。
赏析:这篇写景抒情的散文描写了春天美丽的景色,抒发了对大自然的喜爱和赞美之情。运用比喻、拟人等的修辞手法,语言生动形象,风格活泼自然,极富感染力。
初中写景作文 篇2
这是一处树外山坡,在这里可以望见整个村庄。
东方的天气刚蒙蒙亮,村庄就发出了“喔喔”的声音,直接打破了这个寂静的世界,村民们开始工作了。明明是太阳升起,怎么开始变得昏暗起来,天空中的云抱那初升的太阳遮住了,这意味着什么呢!
一个“灾难”就要降于此地了,突然,大雾弥漫了整个村庄,伸出手来,双手不见五指,村庄里发出一阵低沉的悲伤的话语,这让人们的心情也跟着“灾难”走去。
只见雾中不知何时闯入一丝光亮,这让雾可生了气,可这种光亮越来越大,人们的心情也逐渐好转,人们脸上挂上了最灿烂的笑脸。天空中的灰色、黛色都不见了,太阳又出来了。
这时我的脑海里浮出一句诗:“回头下望人寰处,不见长安见尘雾。”雾虽然让人们心情忧郁,但浓雾终会散去,继而快乐的光辉普照大地。
初中写景作文 篇3
“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。伴随着这首诗经,我们来到了黄河流域的河滨湿地,素有“小江南”“华夏一奇”美称的洽川。
不知不觉就到了洽川,还没进入大门,一股淡淡的花香就已飘来,难道这是传说中的“花海”?果然没走多远,一片接着一片的荷花便映入眼帘,游人们看着一片片荷叶衬托着荷花,都不禁入了神。一阵微风吹过,荷花池中的荷花此起彼伏,粉红色的荷花像一个个羞答答的小姑娘,你躲我藏,你来我往。
我们便踏着微风走进了景区,一路上,我被这洽川美丽的风景所陶醉,对这洽川美丽的自然风景赞叹不已。走着走着,我们来到了万众瞩目的温泉——处女泉。听着学识渊博的哥哥介绍它的特点,我不禁惊呆了。处女泉是芦苇荡内地下喷泉天然形成的温泉。泉水恒温,四季保持30摄氏度左右,浮力极大,人入水不沉。水底泉眼无数,细沙漫漫,游泳洗浴,泉涌沙旋,似绸纱拂,痒酥舒畅,如醉如仙。水中含锶、铜、 硒等微量元素,可祛病健身和益寿延年。
都说处女泉是芦苇荡中最神奇的一处,而我却觉得这芦苇荡更是神奇。远远望去,一片绿色的湖,周围围着又绿又高的芦苇,几只小鸟站在芦苇上倾诉着自己对洽川和对大自然的热爱,一轮火红的晚霞映照下,形成一幅天然图画!有时,微风拂过芦苇的脸颊,一大片芦苇便上下起伏,仿佛像海浪一样,使人不得不敬佩大自然的杰作。
只要你来到了洽川,那你就一定还要灵泉村东南的福山去转转。福山的形状犹如一只巨蟹正在向上攀爬,使人望而生畏,所以俗称“蝎子山”,蝎子山地势险峻,风景优美,一峰耸翠,层峦叠嶂,有“天开一峰”“秀夺终南”的美誉。
还有更好玩的呢,几十条船连接在一起,放眼一望,犹如一条蛟龙,那便是有名的 “浮桥”了。走在浮桥上,仿佛置身于大海之间,令人心旷神怡。浮桥还有更大的作用,不禁让人赏心悦目,而且给陕西和山西两省的交流带来了很大的方便。
位于洽川的东北方,有一个供游人娱乐的泥场。人们可以将两脚踏进泥里,不停的上下踩,软软的,仿佛按摩一样,使人舒服无比。在踩泥中,人们会忘却了一切烦恼,烦恼被瞬间踩到了脚下,脸上会露出了轻松的笑容,只有在这时,所有的人都返璞归真了。
此情此景让我不由地概慨万分,洽川尚且如此,美景如画,我们伟大的祖国更不知有多少好山好水好去处呢。
洽川真是一个让人令人流连忘返,心旷神怡的好地方。
初中写景作文 篇4
清晨,太阳的金粉均匀地洒在颗颗点缀在树叶上的露珠上,露珠晶莹剔透,在阳光的照耀下更是光彩夺目。一阵微风拂过,晶莹的露珠从碧绿的树叶上滑落下来,滴在了树边的小草上,这时,连小草也显得那莫的生机勃勃。青翠欲滴的玉树亭亭玉立在俊秀挺拔的山峰上。微熙的阳光可以从树叶的间隙中依稀看到。森林里也不时传来鸟儿鸣啭的响声,婉转而动听,形成优美的旋律。
曲流婉转的溪流,环绕着山群,不时地发出泠泠的清脆的流水声,与鸟儿鸣啭的声音相之应和,此乃天下之美曲。
溪水清澈见底,游动的鱼儿很容易可以就可以看到。岸上的鹅卵石更是千奇百怪,各种形状,各种颜色的让人惊叹不已,大自然用自己独特的手法把这件艺术品装扮的如此的美丽,如此的奇特。
走进其中,从上往下,就像一幅看也看不尽的画卷。天是那么的蓝,低头便是地,地是那麽的厚,那摩的实;仰望那里的瀑布,雄奇岩峰,古老村落,在这样的一个山中有水有山的地方,在这样的一个琉璃世界,你是否感觉走进了一个碧翠的梦境。她似一位从水中而来的青衣女子,眨一眨水波似的眼睛,让人沉醉于他的柔美,挥一挥长长的衣袖,人们都被罩在袖中。
这般享受如走进仙境一般,让人流连忘返。
初中写景作文 篇5
有一种东西,它有千百般的形容词所形容不尽的;它有过诗歌的赞颂;它有过名曲的契合。与其比作是心灵的避风港,我更希望它是阴霾下的阳光,我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。
阳光让我倍感温暖,也许就只是那一瞬,就足矣感受。
十二月的寒风冻得让人连说话的劲都没有,阵阵打在我的身上,有点儿刺骨的痛,本应该回家的我,却并没有这一点儿想法。
在这之前与妈妈的争吵中一气之下摔碎了父亲珍藏已久的宝贝,这对于妈妈而言更是火上浇油,便一气之下直呼我出去,并誓言只要我再踏进家门半步,就
有我的好看。
性格倔强的我当然更“不甘势弱”,一丝留恋的回眸也没有,便离开了那个心爱的家。
走在马路上,我很难受,说不出的难受,既不想回去受那份委屈,也不愿意受这寒风的苦,看到暮色下的灯晖,行人的脚步似乎也跟着加快了许多,我知道他们想赶急着回家。
我来到了家附近的那条江边,望着水波层层叠叠,心里是说不出的千百般难受。
但,这时,朋友的.电话响了。本想不接的我却决定应呼几句就打发走朋友,按下接听键,似乎把手机里的声音隔江万里也会听得很清晰。因为我听到了朋友因为我的事情而担心万千,那声音拉得很长很响。
“你去哪儿了?打电话到你家你妈妈说你出去了,可现在都快十一点了,你怎还不回去?”
我一时语塞,又照顾到自己的心情,便只“嗯”了一声,可朋友却更加激动地骂我道:“你真的很傻,你妈妈的心情现在应该多难受!”
不知如何,朋友的责骂声让我的眼泪夺眶而出。
“怎么?哭了吗?快点回家吧!传说夜晚河鬼专吃哭泣的小男孩!”听到这句话,我忍不住会心一笑。“还当我是三岁小孩一样好哄吗?”我应声答道。可突然觉得心中那难受的窗口透过了一缕阳光。
最后我回家了,事情也平息了下来,待我追忆是什么力量促使我越过心中那道墙时,我发现是朋友那“温暖”的话语,噢,不,确切来说是友情。原来世上可以给予我们温暖的不仅有阳光,还有友情,友情就像阳光般的一把利剑,划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗;它会伴你乘风破浪,它会无私地给予你力量。
初中写景作文 篇6
说到春,耳边就只剩不断的雨声。这个周末,雨也照样飘洒,朦胧中
披上一身轻纱,远处的楼房就溶在奶白色中了。
我不很喜欢连绵的扭捏的春雨,但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望,是拥有一把透明的伞,最好是浅绿的,这样我在雨天撑伞时,抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃,凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时,我抬头看天,看见雨水零零散散地下来,在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上,眼里。
模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章,当时是极向往的。现在也会想起,我撑
着透明的伞,从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠,浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里,不是那种温润的碧玉,而是更跳脱一些的――春的颜色。
春天实在太适合新绿了!而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的,春给我带来无边无际的绿,向没有尽头的远方尽情地奔跑,让世界都渗透绿色。
我自然喜欢晴天,阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆,在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。
阳光下的春天像个无虑的仙子,而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里,万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化,又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃,奏出纯净的乐音。
初中写景作文 篇7
雪,是洁白无瑕、纯洁天真的象征;是大自然赐予人类的礼物;是孩子们的好朋友。雪给我们留下了一个难忘、欢乐的童年,使我们对童年充满了向往。
昨天晚上放学后,我刚走出教室门口,脸上便感到凉嗖嗖的,仔细一看才知道事下雪了。在回家的路上,我看到鹅毛般的大雪飘飘落下,不一会儿,大地便披上了一层薄薄的素纱衣。还真一种“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的感觉啊!
今天,我爬出温暖的被窝时,感到一阵微风吹来,不禁打了一个冷战,这时我才想起昨晚下雪了。我来到窗前,向外一看,“哇!”我惊讶的叫了起来,一片片洁白的雪花给大地盖上了一层棉被,白茫茫的一片。大叔和小树苗都披上了银装,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!
我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍,他们三五成群:包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎!看着这些,我想起了自己的童年:一下雪,我就会格外开心,和朋友们在一起欢呼雀跃,追逐嬉戏,那是父母总会显得很焦急,大声喊着:“小心点,别摔着……”可我们却不理会他们,任然无所顾忌的玩耍着。有时,我们会摔到,但我们不会哭泣,只是站起来拍拍身上的雪,然后朝着妈妈,“呵呵”的笑几声,让妈妈不要担心,然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊!
看着这些孩子们,我笑了,我也很羡慕他们,因为他们无忧无虑、毫无烦恼。我相信他们会有一个美好的未来,会在期待与阳光中健康成长,他们是祖国的又一代,是祖国的花朵,是祖国的希望!
我爱雪,因为它给我们带来了欢乐、带来了希望!
初中写景作文 篇8
有人喜欢白云,有人喜欢蓝天,有人喜欢动物,有人喜欢钻石……而我喜欢露珠。
露珠是万物之史,在晚上的时候,露珠就悄悄的凝结,一直凝结到早上,有一个个一个的水分子,一直融合交错,从水分子,到水丝到露珠,最后又化为水蒸汽。消散在白云间,一天又一天,一年又一年,一直重复着从水分子,到水丝到露珠,最后又化为水蒸汽。消散在白云间,这一过程。
我们不像露珠吗,表面是像的,每一天都重复着同样的事,吃饭睡觉学习,玩游戏,可内在呢,露珠那么的洁净,那么美丽,有各自的整体,不被环境放纵,充分展现自我,而我们呢,显然不能与露珠比较。
露珠,很是纯洁,有多少诗人赞美露
珠呢,很多很多。露珠不仅外表美丽,更重要的是,内在纯净,纯净的没有一丝污垢咏露(董思恭)
夜色凝仙掌,晨甘下帝庭。
不觉九秋至,远向三危零。
芦渚花初白,葵园叶尚青。
晞阳一洒惠,方愿益沧溟。
在夜间吸收大自然的精化,在早晨时将自己舒展在天地间。多磨美好的诗句,每一天,每一年,尽管我没丝毫注意露珠,可是露珠却不管那些虚有其表的东西,比如花,用自己的香甜吸引蜜蜂,这虽然管用,但是不能常用,当自己的密没了价值,但自己的花没了香气,自己就不复存在了。而露珠,看似淳朴,实则大有用处,他除了化作水蒸气以外,还是小动物的早餐,尽管如此,却没有一句怨言,还是凝聚,被喝,凝聚被喝。
露珠,多磨美好,多么纯洁,世界上有多少像露珠一样的人,少则又少,有些人说自己像露珠一样,可是能一样吗,只有真正纯洁的人才算露珠。
初中写景作文 篇9
你们要问我最喜欢什么季节,我会毫不犹豫的说,我喜欢夏天,因为夏天是生命的季节,是翠绿的季节,是最有活力的季节,所以,我爱夏天。
初夏时节,各色野花都开了,红色的,紫色的,黄色的......像绣在一块绿色地毯上的绚丽斑点,阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。
晚上,歌唱家蛐蛐的演奏声伴着晚风带着枣花和月季花的幽香,飘进我们温暖的家。
x月底,x月初,天气开始炎热,树叶早已经从翠绿变成深绿,进入它们生命中最旺盛的季节。我们这里有条河,是这里的一大美景。下午,阳光洒在静静的河面上,泛起万点金光,像一颗颗明莹的星星,顽皮的向人们眨着眼睛。清淡中透着娇艳的红荷,星星点点洒满河面。深绿色的河面如碧伞倒置鱼儿飞跃溅起的水珠浇在荷叶上,滚滚如水银,小朋友们拿荷叶当伞在岸边嬉戏,这样一幅景色,构成了夏天的画卷。
啊!我爱夏天,夏天是生命的季节,是翠绿的季节,我赞美你,夏天!
初中写景作文 篇10
我们村庄里有一条美丽的小溪,溪水清澈透明,一年四季,永不停息地流着。
小溪是一个音乐家。有时,我寂寞了,就飞快地跑到溪边,小溪就为我弹起欢快的曲子,替我化解忧愁,我就不寂寞了。
小溪是一个不畏艰难的勇者。有时,它碰到石头,也不畏惧,而是挺着胸,昂着头,从石头上奔涌而过。还溅起一朵朵水花,美丽极了。
小溪是一个画家。白天,它把太阳金色的光芒画在自己身上。夜晚,它把银色的星辉绘在自己的怀里。
小溪是我们的“生命之溪”。村民们都很爱护它,所以这条清清的小溪像一条水晶带一样涓涓地流着。但来这里的客人就不爱惜它了。有人扔一块香蕉皮在里面,有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了。可我们却不能容忍,就对客人们说:“这条小溪就像我们的‘生命之溪’,怎么可以破坏呢?”客人惭愧地低下了头。
我希望村民们更加得爱护这条小溪,让它像我们的生命一样永远流淌,永不停息。