校园写景作文

关于校园写景作文汇编5篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的校园写景作文5篇，欢迎大家分享。

校园写景作文 篇1

一转眼一个难忘而又快乐的暑假生活过去了，我们又迎来紧张的学习生活。我告别了南门小学，来到了新的学校----阳光实验学校

今天，是开学的第一天。我来到了期待已久的阳光实验。一进大门，道路旁边是一块碧绿的草坪。草坪里种满了五颜六色的小花，一朵朵的鲜花在风中摇摆着，好像在欢迎我们的到来呢！在草坪中间还有一只梅花鹿正闭目养神。走着走着，我们来到教学楼，每根柱子都穿上了新衣裳-----画满了一幅幅栩栩如生的图画，供我们细细观赏。给我们的校园增添了勃勃生机。柱子旁边，就是我们学校的荣誉台，上面放满了奖杯。再往前走几步，宽阔的操场展现在我们眼前。一到下课时，同学们就走出教室，来到操场嬉戏玩耍。有打乒乓球的、跑步的、抖空竹的、跳绳的、踢毽子的…….我们在操场上尽情地玩耍，给我们带来了无穷的乐趣。到了晚上走过天桥，就来到了我们的宿舍。每间宿舍既舒服又整洁，给我们带来了很好的生活环境。

我爱阳光实验学校！

校园写景作文 篇2

下午有明媚的阳光了，暖暖的空气，弥漫着蓬勃的生机，冬青的表层，被新绿漆刷了一样，明亮的绿意直逼人眼;矮小的一株株小花树上密密匝匝全是鲜红的花苞，羞怯的被花萼包裹着，担心被冻着一样的娇羞可人。“向阳花木早逢春”，校园最北边的一棵樱桃树白色的花瓣全绽放了，叶子也浓密起来，春天让每个生命都美丽。

在春暖花开的时候，流行感冒和我不期而遇。虽然鼻塞，嗓子喑哑，依然没休息。上课铃响过一进教室，没几个人在看书，表扬了文达，他一反常态在复习功课，同时批评桌面比脸干净的31号几个人了。我责令几个同学去邻班看看，我刚从四班经过，那里也没老师，大家却在认真读课文，一会儿回来的侦察兵，大声向大家报告结果。让同学们听写昨天作业，原本作业不多更不难，一看错的多，改吧，五遍，向来都三遍，由于自己迁怒与他们，罚他们多改两遍。全对1号和18号俩人，每人奖励一个大大圆圆芝麻饼，赏罚分明。自我感觉不算昏君。

反思或许自己方法不当，没调动学习积极性和趣味性，要不学生效率不高，自发学习的积极性也没有。自己也满肚子火。学生张力很大，多数改好，只剩几个慢点的没改正，晚上留作业时，坚持强调让听写签名，改正。第二天不至于在教室听写错一大片。这样无形中把自己的工作转给家长，也觉得对不住家长。对于负责任的家长，还能严格检查；那些忙于生计，无暇顾及孩子的也大有人在，这些孩子又分两类，一类自律性高，该发芽发芽，该开花开花，学习兴趣高，难不住他们；一类就滋生懒惰心理，反正没人管我，先贪玩吧！到夜深时，家庭作业也没写，第二天，查不出来侥幸，被查出来，无非站在讲台前，反正没有尊严，习惯在前边站着了，那也感觉比写作业幸福，这样的孩子怎么办？

面对竞争，面对绩效，能无动于衷吗？差距越来越大，基础一般，学习没主动性的学生，

只能拖后腿了，也许这些后进生就是迟开的花吧，别的花期已过，结果子了，他们还在萌芽。岁月不待人，如果机缘巧，也许他们也是花开正当时，并不花必须在春天怒放，否则季节多单调，夏天的荷花出淤泥不染，秋菊傲霜枝头抱香，寒冬的腊梅铁骨铮铮，这或许就是百态人生吧！真像一位教育家说的，如果学生都成了李白，牛顿，还用得着我们吗？社会需要各行业，也需要各种人，只要能自食其力，就是成功地从学校教育出来的有用之才。想开了，就快乐了！春天让每个生命都灿烂！

校园写景作文 篇3

如果你来到我们的学校－－XX县第二中学，你会发现，我们这个学校一年四季总是绿色的，它给你第一感觉就是“好绿呀！”

春天，春风吹来，校园里一片嫩绿，一棵棵松树重新焕发出绿的色彩，挺拔苍翠，就如哨兵守护着校园的安宁。那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，向你招手致意，其他树儿也都穿上了绿装，披着融融的春光，迎着悠悠春风，翩翩舞着婆娑倩影，把校园点缀得蓬勃生辉，与少年朝气的脸庞互相辉映。

夏天，艳阳高照，校园里是一片深绿，茂密的梧桐树伸出密密麻麻的枝叶，给我们活动的场所撑开了一把把巨伞，遮住了骄阳，给运动的学子带来些许阴凉。花园里，百草丰茂，藤本植物蜿蜒盘旋，绿茵茵的，遮盖在花坛回廊之上，幽深秀丽，是学生们求知讨论的理想场所，阳光透过茂密的枝叶，照在他们稚气的脸上，他们时而朗诵，时而静思，充满着对知识的渴望。

如果说春夏的校园绿的.蓬勃、妩媚，那么秋冬的校园则绿的深沉、苍劲。当秋风吹来的时候，草木枯黄，满地的树叶吹卷着，树上几片伶仃叶子随风摇曳，不忍离开栖息的枝干，仍然在做生命地坚守。严霜来袭，塔松就像一位顶天立地的战士，一动不动，呈现一副不愿屈服的倔强，依然绿得通透。还有那些“S”型的小矮松，它们簇拥着，相互偎依着共抗严霜，它们是花园最后的绿者，也是寂寥校园最后的点缀。

严冬降临，整个校园的绿色便集中在那几十株傲然挺立的松树上，你会情不自禁的想起“岁寒然后知松柏之后凋也”的赞句。也许有人会嫌这时的绿色太少了，但是当你在冰雪中看到那松树苍绿的松针时，难道你就不觉得温暖和有希望了吗？难道你不觉得尽管冰封雪压，它那青青的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？

我们的校园无论春夏秋冬都是绿的，然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的甘露，接受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长，正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

啊！好一片绿色的世界啊！

校园写景作文 篇4

随着美妙的音乐响起，我们纷纷跑向我们的“天堂”，那里早已人山人海，顿时人声鼎沸。

在我们学校 那片绿树成荫的小山坡的尽头有一个笔直、陡峭的石板，上面有奇形怪状的攀岩石．攀岩石好像在说：“小朋友快点来吧！你很勇敢的，嘿嘿！”

你看杰杰同学平时不爱运动的，也能爬得那么快，那么好。你可别看他那笨拙的样子，但还很厉害呢！他先把一只手抓着，然后再瞪着一个石头把手，像爬山虎一样。

马上轮到我表演了，我小心翼翼一步一步往上爬，生怕一脚踩空，摔个四脚朝天。随着同学们的加油声，我终于爬上了最高点。我的心情别提有多高兴了！看着下面那群跃跃欲试的同学们，我赶忙让出了位置。

这里除了攀岩石，还有“抓竿过河”。看，周同学的动作像猴子一样敏捷，他真是一个勇敢的战士，我也想来试一试，我先深吸一口气，双手抓着竿子往前爬，但我只坚持到第三格，就掉入了激流滚滚的河流……俗话说：失败是成功之母，下次我一定要征服它！

“ 叮铃铃”上课了，我们依依不舍地离开了我们这快乐的“天堂”！

校园写景作文 篇5

走出门，背着新书包，系着鲜艳的红领巾，戴着校徽，迎着朝阳，挺着胸膛，大步的走在通往学校的路上。微风吹来，早晨，好凉爽。

十五分钟就到了学校，第一眼就看见了这座老桥。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这小河上站了几十年了吧？你把多少学生送到学校，然后又送向社会。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进校园，草坪上的那块岩石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交换眼神。教学楼旁的每一棵树都是我的朋友，他们迎面送来无边的翠绿，每一棵树都在看着我。我坐在一棵树旁，静静地，望着校园的大操场，那大红色的跑道，显得格外宽阔，操场上空飘扬着那鲜艳的五星红旗，他像在对学校的学生说：“牢记教训， 每一天都不虚度！”校园中的一切，我是多么地熟识，，我亲切的向他们打招呼：“你好，音乐教室，你传出动听的歌声，是要我与你一起唱歌吗？

来到教室，见到了我们班的班主任卢老师，觉得格外亲切，她好像妈妈一样，在等待我们的到来。同学们都互相打着招呼，真如兄弟姐妹，久别重逢。你好，桌子、椅子，你和我又见面了；你好，黑板，你又要和我们一起学习了，你高兴吗？

忽然铃声响了，全班同学都安静地坐在自己的位置上，听卢老师讲话。

美丽的校园，绿色的校园，几千棵小树苗在园丁辛勤地培养下，茁壮成长，我爱自己的校园。