写景色作文

写景色作文汇编15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的写景色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写景色作文1

我的小区中心有个小公园，那个小公园很美丽，所以我叫它美丽的小公园。。

走进大门，顺着大路一直走到了石子路，再顺着石子路走看见了一个湖泊。湖泊上有一个小凉亭，小凉亭里面有几把长椅子，坐在长椅子上看湖泊里的水，这个湖泊里的谁很真清了，清的可以看见湖底的沙石;湖泊里的水可静了，静的让你感觉不到它在流动。只有鱼儿游过来的波纹才让你感觉到这不是镜子，是湖面。

过了湖泊就来到了小溪，小溪的水时而快，时而慢，十分不稳定。所以我们去玩的时候要小心一点儿。

过了小溪又看见了一个湖泊， 这个湖泊比上一个湖泊大两倍， 这个湖泊的特点跟第一个湖泊的一样，只不过第一个上面的变成了吊桥，在吊桥上有一个牌子，牌子上写着禁止玩耍。走在吊桥上一晃一晃的，十分好玩。

最后就是小公园的花草树木，小公园的花五颜六色，有的是红的有的是黄的......小公园的草色彩明丽。

这就是我小区里美丽的小公园，很美丽吧!

三年级写公园精彩例文

星期六的早晨，当繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中，我开到附近的公园散步。

走进公园大门，首先映入眼帘的是满地的枯枝败叶，高大的树木已失去了往日枝繁叶茂、绿树成阴的景象，显现出几分消瘦来。好象是一个步履满珊的老人。树上不时飘落几片黄色的叶子，随风盘旋，好象一只只翩翩起舞的蝴蝶。然后慢慢地飘落在草坪、河塘、小道上，给公园铺上了一层金色的被子。

园内，是一片开阔的大草坪，在晨光的映照下，像是一曾金色的大地毯。四周有高大的松树，郁郁葱葱，生机勃勃。

沿着小路走去，随处都有五彩缤纷的花儿，景**人。那开得红得像燃烧的火焰的;和那花朵硕大，冰清玉洁的菊花竞相开放。红白依托，互相映衬，景色可真的是美丽极了!

当四周笼罩着灿烂的朝阳时，看着这景色，我不知不觉得陶醉在这景色中，不想离去了。

写景色作文2

我的秋天，美丽，大方，恬静，淡雅。她让我丝毫不觉得有萧萧瑟瑟的凄凉，倒是有些热烈。

我喜欢秋天。喜欢她湛蓝而干净的天空，喜欢她翩然起舞的落叶，喜欢她凉爽宜人的气候：没有夏的燥热也没有冬的寒冷。

沿着流淌了千年的弱水流沙，闲散漫步在这片神奇的土地，寻找属于我的秋天。踏着松软的泥沙和小草，双手轻轻的拨开眼前成片成片的芦苇。风轻轻的掠过，芦苇摇曳着身姿，芦花像一片银浪荡漾开来。这时闭上双眼，能听到芦苇叶发出的沙沙响声，时不时有几枝芦苇花略过脸颊，毛茸茸的痒痒的。周围是那样的宁静，长长的吸一口伴有泥土清新和芦花甜味的空气，是那样的惬意！就在这时会有“扑啦啦”的声音打破这恬静的一刻，原来是住在芦苇丛中的野鸡飞起了。哦，是我惊扰了它们吧！

河里的水静静地流淌。把手伸入水中会觉得丝丝的柔软，片片的清凉；看着水面时而打个旋子形成一个小小的漩涡，慢慢的消失在前赴后继的流水里。远处，天、水、树混为一体，湛蓝的背景里飘飘悠悠的几片胡杨叶珊然落入水里，金黄金黄的，为河水平添了几分瑰丽。这里的秋水不算急，也不算缓，看着起伏的波浪，目光禁不住追随它望到尽头。它会永无止境的流淌着吧！哪里是尽头，我也不知道……

斜倚在一棵胡杨树下，手捧着飘落的胡杨叶，触摸着它的质感，似蜡一般的滑，似羊脂一般的润。我用鼻子嗅了嗅，说不出什么味道，也许就是我找的秋的味道吧！把这些黄叶抛撒开来让它们起舞吧，我喜欢这一刻，这就是我的秋天的写意。

我久久的站在河边不肯离去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牵引。我多想让时空停留在这一刻，让我多一些时间欣赏秋的魅力。

秋水，秋风，河畔。秋天，胡杨，斜阳。诗一般的影像，这就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。

写景色作文3

黄杰简直是一所五彩斑斓的学校啊!

绿树、教学楼、操场、花园，以及积极向上爱运动的黄杰人，构成了五彩的黄杰小学。

这里的植物一年四季都是绚丽的、鲜艳的。春天，红叶石楠的叶子火红火红的，绿油油的小草探出头来，像针一样的锋利衬托着彩色的大地。还有许多不知名的花，它们的颜色形成一道又一道“彩虹”，粉色的月季花、火红的山茶花、玫红的杜鹃花;夏天，栀子树格外耀眼，全部绽出白色的笑脸;秋天，银杏树的叶子黄黄的十分漂亮;可是一到冬天，就像一群调皮的小孩子全部跑到地上，堆积在一起的银杏叶，就像一块金黄色的地毯，有些树的叶子没有低下自己的高贵的头颅，他们愿意给人们欣赏自己的色彩似乎十分顽强。

黄杰不光植物美，建筑也美。比如我们的教室是红白相间的，每个教室前都有许多花花草草，红的、黄的、粉的、绿的、紫的、橙的，阳光洒在上面，它们互相辉映，让人心旷神怡。教室里面有金黄的桌子、黑色的黑板、灰色的窗帘、彩色的图书，班级的评价栏也是美的。操场也是彩色的，操场的台阶刷成了红色、蓝色、黄色，有绿色的足球场，蓝色的篮球场，红色的跑道，银色的栏杆，周围都是绿色的树木。

黄杰小学的活动也无一不是彩色的，有诗词大会、红星闪闪、足球邀请赛……红星闪闪让操场绚丽多姿，我们穿着绿色的上衣、白色的裤子，手中拿着一对火红的红心，我们把红星举起来时就像一片火海，放下来时便看见一群精神十足的孩子们。还有足球邀请赛，操场上也是彩色的，我们穿着鲜艳的衣服，白色的球鞋，手中拿着黑白相间的足球……

黄杰，好一所五光十色的学校啊!

写景色作文4

我的家乡是个海滨城市――舟山，好像一颗璀璨的明珠镶嵌在东海之滨。我对家乡的山山水水有着特殊的感情，尤其让我神往的是家乡的大海。

清晨的大海好像一位优雅端庄的少女，静谧而温存。海水簇拥着金色的浪花，轻轻地抚摸着睡乡中的大海。

涨潮时，大海好像一位热情奔放的青年，健壮而有力。不时伸着他那铁一般的胳膊，率领着千百乘铁骑，在海风的助威呐喊声中向海岸呼啸奔涌而来。

夜幕降临时，大海似乎有些疲倦了。停止了奔腾，冲击。忙碌了一天渔民脸上洋溢着丰收的喜悦，驾着渔船陆续靠岸了，大海又恢复了“平静”。

夏天时，我最喜欢去海边玩了。我来到海边，海边有很多美丽的贝壳，每次走过，都会拾一些贝壳，贝壳好看极了！五颜六色的。玩累了，坐在大石头上，沸涌的海水好像一群顽皮的孩子，跳跃着，嬉笑着，呼啦啦地涌上沙滩，有时又轻轻地挠我的脚丫，发出温柔的细语。我也和爸爸一起去海边。爸爸会下海游泳，在海里好像小鱼似的游来游去，常常一个浪打来，把头发也打湿了。但让爸爸觉得很凉快，很舒服。远处的几艘小船 ……此处隐藏4077个字……风依然吹着，细沙又开始了舞蹈，浪花不时向岸边挥手，暮色渐渐降临，天际边的最后一片云彩也在向我们告别。没有了白日的喧嚣和吵闹，夜晚的海边显得格外的安静，这时的海风也又多了一份寒冷，浪花依旧拍打着岸边，像是在与白日告别。

这，便是海边的风景。

写景色作文12

前几天，爸爸妈妈把我带到了园林清雅的植物园，这里的景色真美，让我感受到了大自然的气息。

一走进植物园的大门，一排排的“万年红”和“万寿菊”就向我们点头微笑，好像祝你万事如意。鹅黄色的迎春花散发着淡淡的清香。再往里走走，你会看到柳树姑娘绿色的长发随风摇曳，桃花妹妹的脸粉红粉红的，好像害羞的小女孩。

登上“狮子山”，五颜六色的花朵争奇斗艳，你比我美，我比你娇，谁也不认输。从远看狮子山像一头大狮子静静地矗立在那里，（整体特征。）微微卷起的 鬃毛显得威风凛凛，瞪着铜铃大的眼睛怒视着远方，（局部特征）沿着不算陡峭蜿蜿蜒蜒的台阶走进狮子山，透过它的“血盆大口”向外张望，（典型特征。）整个 植物园尽收眼底，像是走进了连绵不断的画卷。（抓住事物的整体、局部、典型特征来写，这样才具体生动。）

穿过“狮子山”下面是一片碧波荡漾的人工湖，湖中还不时有几条金色的小鱼在婀娜多姿的荷花中间自由自在的游弋，那快活的样子好像在说：“我们生活在 这么美的湖里，真幸福！” （这回对了，记住每写一个事物，就要用上准确的优美词汇和独到的修辞才行，这样文章才会显得具体生动，否则就空洞无物！）

我们又穿过一座座小木桥，不知不觉地走进了一片小树林，那一棵棵小树上挂着小小的“绿灯笼”，树边的草地上还插着"请保护花草树木”等标语牌。所以，我们不应该破坏它们。因为，它们也是有生命的！

漫步在如诗如画的植物园，令你如醉如痴，这里的景色真美！ （卒章显志结尾，用上优美词汇，使文章显得华美避免枯燥，首尾呼应。所以说：“好作文是不断揣摩、修改出来的！”）

写景色作文13

春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋季的硕果累累，更没有这个冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。

春少女彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

“二月春风似剪刀”，春少女拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。

“嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它在花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。

“春面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！

“一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。

春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。

写景色作文14

月湖，令人陶醉

在深蓝深蓝的湖水里，倒映着月湖令人陶醉的四季……

春

花，是春的请柬。

初春，呢喃的燕子飞来了，小草露出了水灵灵的嫩芽，湖边的柳树抽出了新枝，像一把把剪刀，剪碎一池锦绣。白云、蓝天、树木，清晰地倒映在水中，把它们融为一体。洁白的柳絮像雪花般随风飘散，一池春水也仿佛嗅到了春的气息，变得欢快而灵动。春天的月湖，正慢慢洗去冬日的寒意，引来满眼的勃勃生机……

啊，娇媚的春！

夏

树，是夏的同伴。

炎炎夏日，在酷热的笼罩下，月湖仍然草木旺盛，郁郁葱葱，桂花树枝繁叶茂，放眼望去，仿佛是一片片翠绿的云朵，显得那么绚丽。看那湖水，犹如一潭诱人的陈酒，让人陶醉。知了大声叫着，路旁的槐树展开优美的曲线，阳光从树叶的空隙溜走，把五彩斑澜的光环投向大地。大雨过后，空气中夹杂着荷花沁人心脾的芳香。

啊，豪爽的夏！

秋

叶，是秋的礼单。

秋日，被漫漫红叶包裹，月湖在这个季节，身姿还是那样漂亮。

伴着坠入水中的枯叶，湖是静的，给人留下的只是一种宁静、淡泊之美。

啊，多彩的秋！

冬

雪，是冬的情思。

月湖一片雪白，翡翠般的月湖犹如大雪中被人遗失的豌豆，显得格外醒目。

雪松，四季青拔。梅花，傲雪挺立，向游人展示自己的生命力之强。

六棱形的雪花轻轻飘落，你接过它，它却顽皮地化了，笑容荡漾在你的唇边。

冬天来了，春天还会远吗？

啊，纯洁的冬！

娇媚的春，豪爽的夏，多彩的秋，纯洁的冬。啊！月湖，令人陶醉！

写景色作文15

我家的附近，有一个特别大的公园，坐落在亦庄镇政府的东北方向。从我家出发，步行五分钟就能够到达，这也是平日里最喜欢去的地方。

每天清晨，我和爸爸妈妈一起走在去往公园的小路上。我就好像只小鸟一样蹦蹦跳跳的跟随在父母的左右，感觉是那么幸福。走进公园，迎面飘来阵阵扑鼻的花香。空气是那么清新，景色是那么迷人，时不时还传来阵阵鸟叫声。噢！原来那是老爷爷们提着鸟笼在遛鸟，小鸟的鸣叫声是那么动人、好听。小道的两旁是弯弯的柳枝，微风一吹，就好像在翩翩起舞。

刚进入公园没多远，就是儿童的乐园。那里有小孩子们最爱玩的滑梯，我时不时的还会去温习一下这儿时最难忘的游戏。坐在上面，就好像小火箭一样，嗖的一下，就滑到了最底下。抬头一看，原来爸爸妈妈他们已经走出很远，我一路小跑的去追上他们。

再往前看，好美的景色啊！那里有一个人造湖，湖的周围长满了郁郁葱葱的芦苇，很快我们就来到了湖边。近处看，那景色更好看了，碧波荡漾的湖水被阳光一照，闪闪发亮，真漂亮！湖的对岸还有一位叔叔在钓鱼，偶尔还会传来几声青蛙“呱呱”地叫声。湖水很清，仔细一看，里面还有金鱼、小蝌蚪呢，真是太好玩了！

我们往前走了走，哇！快看，这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的水柱有四层楼那么高！这些水柱还会随着音乐的变化，一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面，有很多转着喷的小喷泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有横排水柱，有竖排水柱，还有直喷水柱，来回交错，真是好看极了！

公园的景色真是太美了！我很喜欢这里的风景，更喜欢这里的环境。这些都是辛勤的环卫工人用汗水换来的。所以，我们要爱护花草树木，珍惜他们的劳动成果。最后，我恋恋不舍地离开了美丽的公园。