小学写景作文400字

【精华】小学写景作文400字八篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学写景作文400字8篇，欢迎大家分享。

小学写景作文400字 篇1

走进秋天，就像走进了大自然的音乐厅。里面有各种各样的声音，那动听的歌韵，优美的旋律，真令人心醉！只要你仔细聆听，就能听得到。

“呼呼”声是秋风发出的，秋风吹着落下的黄叶，发出“沙沙沙”的声音。孩子们迎着秋风走进了校园，校园传来我们朗朗的读书声和美妙动听的合唱声。

“哗啦啦”秋姑娘迈着脚步走来了。人们常说“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走进公园，向菊花走去，把菊花点开了，菊花在秋雨中翩翩起舞。它们傲风霜，斗雨雪，向着我们频频点头。

“轰隆隆”是收割机收割的声音。秋天是个收获的季节，农民们喊着秋天的号子，在田地里干活。田里收获了金灿灿的水稻，农民们虽然很累，但是干劲十足。

“咔嚓、咔嚓”是小朋友吃苹果的声音。秋天是水果丰收的季节，果农们忙得不亦乐乎。红彤彤的是苹果，黄澄澄的是梨，金灿灿的是桔子……果农们一会儿忙着摘水果，一会儿忙着装箱子，一会儿忙着拿到城里卖。

秋天，鸟儿们要去南方过冬了，它们“叽叽喳喳——叽喳——叽喳”的声音，好像在告别。草丛里“吱、吱、吱”的蟋蟀声，似乎是在储存食物。

我爱秋天，也爱秋天优美的旋律。秋天带着丰收匆匆地来，又捧着落叶轻轻地走了。秋天是首欢快的歌。

小学写景作文400字 篇2

春天来了，万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放，美不胜收。他们有的笑红了脸。 春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行…… 第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。

春天来了，山坡的雪开始融化了，雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了， 奋力地生长起来。

啊!春天真美!看着这美丽的景色，我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂……

小学写景作文400字 篇3

故乡的小河水是清凉的，鱼儿是活泼的，河边的花草树木是生机勃勃的，生活在河边上的人们也是幸福快乐的……

故乡的小河是我儿时的乐土，春天，我有时躺在柔软的河岸边，看着蓝天白云，放飞我童年的梦想；有时我拿起钓鱼竿，静静地坐在柔软的草地上，边享受和煦的`阳光，边等待鱼儿的光临。夏天，我们在河滩放牧玩耍，在河里捕鱼摸虾。秋天，河边是望不到尽头的野菊花，我们在这里采摘嬉戏，在这里奔跑逗打。冬天，家乡的小河更是别有情趣，她一改往日的妆扮，好像变成了一个肃穆的思想家，鱼儿沉到了水底，河面一片肃杀……

故乡的小河留下了我太多太多的记忆。

有时，我会虔诚的闭上眼睛向小河倾诉我的愿望，有时我还会做一只漂亮的愿望瓶，放上我用纸折成的千纸鹤，轻轻地放在小河里，让愿望瓶带着我的理想，慢慢地飘向远方……

故乡的小河是我的好朋友，有时，我会帮它做美容——清理河面上的垃圾，有时，我会把她作为我的倾诉对象和她说一说悄悄话，有时，我也会捧起一汪清澈的河水，清洗我疲倦的面容，清洗我的满头秀发……

故乡的小河默默无闻的哺育着家乡的人民，滋养着家乡的土地，早晨人们端着一盆盆衣服在岸边的石阶上搓洗，姑娘媳妇们在小河边劳作着，欢笑着。晚上，劳作了一天的人们在河边洗涤尽身上的汗渍，欣赏着河边的美景。家乡的人民在小河边享受着欢乐，享受着生活。

我深深的爱着你！故乡的小河。

小学写景作文400字 篇4

我的家乡在平潭，那里有着许许多多美丽的风景，有着陡峭的将军山，有着最佳健身休闲之地的万宝公园，还有着树木茂盛的翠园……而我今天讲的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

石牌洋又称“半洋石帆”，是一高一矮的两块巨石组成的。底座是一个船形的礁石，它们巍然屹立于看澳村西边的海面上。高的有34米，矮的有18米。远远望去，一高一低的两块巨石像两根拔地而起的擎天柱笔直的立在那儿。又像穿上战袍的士兵保卫着中国人民的安全。走近一看，两块巨石像两位巨人俯视着我们。每当人们行船经过这里，都会记起“哑巴皇帝”这个动人的故事。

据传，这个被誉为“海上奇观”的海上绝景，是古时人们称为“哑巴皇帝”的哑童攻打皇帝战败后沉船的化石。古时候，皇帝昏庸无道，境内饿殍遍野，十分荒凉。一天，蓬莱大仙驾云经过这里，见哑童关心百姓，便随手送他三张仙纸，让他任意剪裁。哑童便将纸剪成兵马等事物。只听“呼”一声，所有东西刹时成真。哑童立即开始招兵买马。不料这一举动恼怒了皇帝，皇帝派出士兵攻打海坛岛。哑童急忙剪了一叶小舟与嫂嫂共搭而去。哑童叮嘱嫂嫂不能睁眼。嫂嫂胆子小又好奇，睁眼一看——“呀！”只听一声巨响，小舟立刻沉了下去。后化成两块巨石并立，成了平潭十大风景之一。

美丽的家乡，你是我的骄傲！

小学写景作文400字 篇5

马鞍池公园是个美丽的地方，公园里树木葱茏，绿草成茵，景色迷人。星期六我和爸爸妈妈到马鞍池公园游玩。

一到公园门口，我就我迫不及待地冲了进去。一进门，首先映入我眼帘的是一座假山，假山是由许多石头组成的，那些石头千奇百怪：有的像老虎，凶猛地向人扑来；有的像绵羊，在草地上走着；还有的像老鹰，它张开翅膀，正想展翅高飞。绕过假山，前面会出现一个大湖，各种鱼儿在湖里快活地玩耍，湖边有许多柳树，它们都弯着腰，把柳枝挂入水中。湖的旁边是小树林，沁人心脾的香味渐渐飘到了我的小鼻子前面。我看了看，原来美丽的花儿都开了。可爱的小花在阳光下尽情地开放：有的抬着头，挺着胸，像一位贵夫人；有的在风中跳起优美的舞蹈，像美丽的少女；有的躲躲藏藏，像一个个害羞的小姑娘。五颜六色的小花，夹杂在绿油油的草地上，好像铺了一条美丽的地毯。我闭上眼，舒服地躺在了草地上。我仿佛也成了一朵美丽的小花，在风婆婆的抚摸下悠闲地舞动，好像一个舞蹈家。忽然，一阵大风吹来，正在陶醉的我“醒”了。走过小树林，就是我们最喜欢的游乐场，那里有刺激的“激流勇进”、恐怖的“摩天旋转”和一高一低的“青蛙跳跳跳”，最好玩的是“船模”，我选了一只蓝色的船，迅速地上了船，刚开始控制器不听我的使唤，渐渐地就得心应手了。我玩得正起劲时，时间到了。我下了船，依依不舍地离开马鞍池公园。

马鞍池公园不仅景色优美，而且非常好玩，真是我们周末游玩的好地方啊！

小学写景作文400字 篇6

春天到了，万物复苏，到处生机勃勃。在这和煦的春风中，我们更是精神抖擞。不信你去瞧瞧……..

风掠过湖面，不知何时，忽的，蝶蜂都围着花儿，成双成对地跳起了舞，扇动着它们那灵巧轻便的翅膀，在花丛中，忽有似无，它们为春天增了快乐，添了活泼，动中有静，静中有动。柳树也开始洗头，梳发，将自己打扮了一番，迎接春天，河岸那大片大片的油菜花，金灿灿的，有小巧又俏皮的“金喇叭”被它们高举在头顶，似乎是想让蝴蝶们发现自己呢。微风走过草地，唤醒了小草，努力冲出硬硬的泥土。远看，一旁的麦苗像滔天巨浪一般，麦苗的浪尖似乎想碰到太阳，不停地翻涌着，当那绿涛忽然停下来，戛然而止，只见那麦浪一点一点，从近到远慢慢退去，悄无声息。微风飘过大树，燕子归来，停在枝头，它们那清脆的鸣叫，似乎在说：”春来了，我回来了！“花儿个个娇艳美丽，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，蓝的似水，天蓝，花艳，构成了一副美丽的春景图。

春是美丽的，让我们一起去发现它的美吧！

小学写景作文400字 篇7

雷雨是夏天一种常见的自然现象。

雷雨来临前，天空会变得乌云密布，黑沉沉地笼罩着大地，随之狂风肆虐，猛烈得好像要把大树连根拔起。突然，来了一道闪电，如刀一样好像要把天空“劈”开，那隆隆雷声犹如山崩地裂，似乎是来自大地的呻吟声……

雨紧接着下得豆大，如果你不把家里的窗户关上，雨水就如一头狂暴的大狮子一样猛然扑进你家。路上的行人只能躲在别人的店里，伞就算有带，也会被狂风拽走，很难抓住。风就像个淘气的娃娃，顽皮地把树叶“宝宝”从树枝“妈妈”身上抢走，放肆地抛撒满地……风娃娃似乎还未尽兴，肉眼能看到的东西，它都要调皮的戏耍一番，可是却把植物、动物、人类折腾得够呛。雷雨很快就把大地变成一片泽国。街上显得湿漉漉的，凌乱不堪。整个城市笼罩在一片朦胧之中，大自然臣服在狂风暴雨的威严之下。

路旁的大树喝了很多水，经历了暴风骤雨的洗礼，这可以让它变得更加强壮，能让它明白：不经历风雨，焉能见彩虹！

过了一会儿，雷雨越来越小，渐渐地，雷雨就无影无踪了，狂风也变成了微风了，太阳从乌云中钻出，窗边、墙上留下了雷雨的斑斑“足迹”……

小学写景作文400字 篇8

小时候，放风筝是个梦，只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺，自己虽有制作风筝的好奇和冲动，可作出的不是呆头呆脑，就是不合流体力学原理，无一能真正飞上蓝天。

风筝与我，少年无缘，生在那种年月，温饱尚未解决，大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意，那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

身为人父之后，看着活泼好动的孩子，问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁，但对此事却心有灵犀，欢跳着喜悦不已。

于是到小镇的商店去，我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝，儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下，又买了线轴、线团，便携了风筝与儿子一道到田野去。

野外，一片空旷的麦田，已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞，仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家，再大的风筝到了他们手上，也被摆布的服服帖帖，乖巧听话。一人平持着风筝的两翼，一人手持线轴，向着逆风的方向边走边抻，随着线轴、线团的减肥，蝴蝶便翩翩舞动尾翼，渐升渐高了。

风筝飞到足够高，无拘无束遨游蓝天时，孩子们才把线交给我，嘱托：“叔叔，拿好了，要顺着风筝的性子，他才能飞的越来越高。”

我掂量着孩子的赠言，望着这些欢乐的孩子，觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。