描写景作文

【精品】描写景作文汇总10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的描写景作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写景作文 篇1

西湖自古以来被称为人间天堂，而且白居易和苏东坡也写下了不少赞美西湖的诗句。

春天的西湖，岸边的桃树开满了桃花。粉红的桃花在刚长出来的嫩间显得格外美丽。两旁的柳树好像正在给自己扎辫子，打扮打扮。树下的野花也欣然怒放，香味迎面扑来。来玩的游客都被勾住了脚，拿起相机与这美景合影。

夏天的西湖开着美丽的荷花和荷叶的。一朵朵荷花，有白色的，还有粉红色的。白色的荷花像一位位穿着白沙裙的小娃娃。荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤，像一个个大圆盘。

秋天的西湖，引人注目的是湖边的枫树。红红的叶子像一只只花蝴蝶，它们从树上飞下来落到地上，像铺成了红红的地毯，仿佛在说：“欢迎你们来到西湖，欢迎你们来到西湖！”

冬天的西湖漫天飞舞着白色的雪花，像给西湖送来一件白色的棉衣，西湖转身一变像洁白如玉的仙女。隆冬季节，西湖的水变成薄薄的冰，风婆婆就会快乐地在上面溜冰。

啊，西湖的四季是多么迷人啊！

描写景作文 篇2

“知了——知了——”窗外知了那声嘶力竭的叫声打破了夏日的宁静，仿佛在告诉人们：“夏天来了，酷暑到了，快回家吧，别中暑了。”知了没完没了的叫声，使人们更加心烦意乱，坐卧不安了。

炽烈毒辣的太阳，满怀恶意的直射着人们的头顶，炙烤着大地。到处热浪翻滚，好像一碰到火星，就会熊熊燃烧起来似的。马路上，骑着自行车的叔叔阿姨，都带上了太阳帽，穿上了长袖衬衫，在炎炎烈日下，飞快的行驶，想要尽快的逃离这热浪。

夏天的午后，下雷阵雨是常有的事。火红的太阳逼得天地之间的万物气息奄奄，终于，天庭也发怒了，让雷公电母施展了一下惊天神威。随即，雷公电母操起武器站在施法台上念咒施法。瞬间，天空乌云密布，黑沉沉的两朵乌云猛然碰撞，天空出现一道利剑般的闪电，好像要把天空劈成碎片。闪电过后，雷公闪亮登场!只一会儿的工夫，天地马上变了样，电闪雷鸣，风雨交加。这会儿，太阳再怎么狂妄也招架不住了，只好灰溜溜的暂时躲到乌云背后去了。

雷雨过后天空中出现了一道彩虹，赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，美丽极了!大地也变得凉爽多了，要去游泳吗?走，跟我来吧，我可是游泳高手!蛙泳，自由泳……夏日游泳可是一件很惬意的事哦。

接近黄昏，余晖久久不肯消失，它万分留恋的与万物吻别，一切都被吻成的醉人的红色。天空此时像是浸润在甘醇的葡萄酒中，偶尔浮出一两朵绯红的泡沫，绽放出丝丝甜润。

晚上，爸爸开车送我们到街市，妈妈在广场上跳舞，我玩儿轮滑。在这个时刻，我才感到夏天实在是一个让人痛快淋漓的季节，我一直玩到晚上九点多钟，才大汗淋漓的回家，痛痛快快的洗了一个冷水澡，然后赶紧逃到空调房。

我思索着夏天究竟是什么颜色呢?火红色还是天蓝色?夏天如红色一样热情，如天蓝色一般纯净，热情得像那太阳，纯净得像那蔚蓝的天空!

夏天是可怕的，也是可爱的，如果没有夏天，一年中我们的生活就缺少了许多热情!

描写景作文 篇3

那天是我最最高兴的一天，因为我看见了真正的大海。

她穿着天空伯伯送给她的连衣裙，在翩翩起舞。还不时的向人们展示她的衣服。在一片欢笑声中，她突然生气了，用自己的身体扑打出几尺高的浪花。原来有几个人在玩弄她的孩子——海洋里的各种东西，把一向温顺的她弄哭了。接着，她看见人类放了她的孩子们，又恢复了往日的平静。

我光着脚丫，踏着浪花，扑向大海的怀抱。刚跑几步，突然感觉脚底下十分痒痒，一看，原来是调皮的小虾。抓着她，我学着大人的样，笑中带点责备，责备中带点笑意地指着它说：“小家伙，再不回家，妈妈就要骂你了！千万不要太贪玩哦，让妈妈担心是不好的！”它好象听懂了我的话，低下了头。我慢慢地把它放入海中，就当它钻进海里不见的时候，大海突然又捧过一朵浪花，我知道，这是海妈妈找到自己的孩子，欢乐地笑呢！

大海，我爱你！

描写景作文 篇4

十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.

清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。

午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.

一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.

前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.

多么迷人的秋天田野呀!

描写景作文 篇5

秋风习习，秋风的脚步轻轻，像一把黄色的钥匙，打开了金秋的大门。

风，是一个顽皮的孩子，在树木中跑来跑去，一吹，几片绿叶变黄了，从树妈妈的怀抱中离去，仿佛一只只黄色的蝴蝶，在空中飘来飘去。有的落在草地上，有的落在屋顶上，还有的落在流淌的小溪里，好像给小鱼儿们送行。风，吹在人们的脸上，给人一种清爽的感觉。

顽皮的“孩子”把我带到了田野。远看，一望无际的稻田，犹如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的稻谷，把稻爷爷的腰给压弯了。“沙——沙——”，我被这美妙节奏的音乐带到了田间，原来，是农民们一边在忙着收割，一边在闲聊着今年的庄稼如何。看到这一片丰收的景象，他们还不时发出欢快的笑声。

一阵香味扑鼻而来，是哪里飘来的呢？我朝着香味走去，原来是满园的橙子。我踮起脚尖，往果园里看，一排排“少女”在果园站着，亭亭玉立、婀娜多姿，一个个黄澄澄的“小灯笼”挂在树上，三个一群，五个一伙，挨在一起，争先恐后地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一个下来，剥开皮，放进嘴里，哇！真好吃，果汁多，又甜。

花朵盛开的春天固然可爱，群芳斗艳的夏天也令人留恋，而这稻果飘香的秋天更令人欣喜无比。秋天，比春天更富有灿烂的色彩，我喜欢这满载收获喜悦的秋天。

描写景作文 篇6

秋，悄悄的来了;风，轻轻地走过;叶，徐徐地落下;秋姑娘提着她那装着五彩颜色的篮子，迈着轻盈的步伐来了。你瞧，苹果树上的苹果娃娃“笑”红了脸，稻田里的稻穗哥哥“披”上了金灿灿的外套;石榴树上的石榴弟弟“咧”开了嘴，“笑得是那么甜……秋天，是多么的可爱!

秋天的树叶颜色更是五彩缤纷，形态万千。你看，路边的枫叶火红火红的，有着五六片美丽的叶瓣，像一只可爱的小手，又像是一个精致的皇冠一样。再仔细看那红枫，红的像火，显示出火红的、充满朝气的生命力。我低头轻轻地一闻，红枫似乎带着一股沁人心脾的泥土清香，那是家的味道。秋天给人的感觉往往是凄凉的，可红枫却热情似火，如同精灵般使人欢快起来。我轻轻地捡起几片红枫落叶，映入眼帘却是一个可爱的小女孩，“她”淡淡地向我一笑，我骤然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住将枫叶小心地夹进书里，作为秋天的纪念。

我喜欢这美丽的秋天，更喜爱红似火的枫叶!

描写景作文 篇7

“啊！多美啊！”

我忍不住大叫道。因为我看见了多么美的景物啊！雪！雪！它是多么的白，多么的美。一夜间，大地披上了一层白纱，小山也带上了帽子，就连小小的溪流也用水晶衣把自己包裹起来了。

捧起一堆雪，轻轻的放在脸上。啊！好凉。我顿时感觉到它也有属于自己的“温暖”。

原来啊！大地上的每一个物品和每一件事都有属于他自己的`美丽之处。所以请珍惜，珍惜身边的每一个事物和每一个人吧。

描写景作文 篇8

雨，忽急，忽缓，忽飘，忽洒……整整下了一夜。终于，在黎明即将来临之际，悄悄地停住了。雨后初晴，碧空如洗。在晨练的时间，我选择了上山，借以清醒一下自己的头脑、心灵。

四周漫溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使我久已疲惫的精神为之一震。那崭新的、圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像漫天星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。走不多远，我的衣服已经感觉湿漉漉的，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”。

人称树林歌唱家的小鸟，倏的一声，从一个枝头飞到另一个枝头，抖落了颗颗“珍珠”，它们愉快地跳着、唱着，那婉转的歌声使人为之陶醉。也许是“鸟鸣山更幽”的缘故，树林愈发显得清幽了。

晨雾像乳白色的薄纱，是我心中的幻想，如诗、如画，挥不走，扯不开，挡住了我的视线，给我一种飘然欲仙的感觉。山衬着雾，雾笼着山，白色透着绿色，绿色浸着白色，像是清秀典雅的山水画。苍山似乎还没有睡醒，依旧沉浸在梦的喜悦中。

渐渐的，山林揭开了那层层面纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云。看着看着，山林已穿上了绿长衫，晨光围绕着它，显得更加美丽。这里属于我，是我一个人的天地。

透过树叶的间隙，霞光执着地照在我的脸上、身上。此时，山林上空的晨雾已经不见了，而山林之中，却流动着烟波，我似乎置身于仙境中一般。这时，一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼来，望着这阳光的恩赐，心里涌起一种庄严的、神圣的感觉。

恍惚之中，我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、群鸟中的一只、阳光中的一缕……我不知是我融入了山林美妙中还是山林融入了我的心中。似乎我在旷野中蓝天上翱翔，在我的小天中陶醉这难得的情。

此时此刻，在这寂静的山林中，我激动不已。我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃。哦，不！何必破坏这份属于山林的清幽呢？只要深深地吸一口这甜甜的清新的空气就满足了。

我爱这山林之晨。

描写景作文 篇9

小灯泡，大学问 今天，我要去和妈妈买灯泡--------我家的灯泡又坏了。

刚到五金店，我们就发现了柜台中的两种灯泡——一种是节能灯泡，开200小时才用去1度电，比普通灯泡多用170小时，但只一个就需要5元钱，而普通灯泡却只需要1元钱就可以买一个，比节能灯泡便宜了整整4元钱，但是它30小时就要用去1度电，比节能灯泡浪费要更快。

这时，妈妈问我：“你好好想一想，哪一种灯泡比较便宜，划算呢？算对了可是有奖励的哟。”

一听到奖励，我那爱思考的小脑袋立即活跃了起来，我想了想；这么算就可以了嘛；

5÷1=5（元） 30×5=150（小时） 200小时＞50小时

或者这样算： 5÷1=5（元） 200÷5=40（小时） 30小时＜40小时

仅由这几步就可得出结论，节能灯泡相对划算。

这时，妈妈突然问起我来；“还可以怎样求出30个节能灯和普通灯的总价呢？”

我机灵一动，大声答道；“30×5+50×1=3×50+50×1=（3+1）×50=4×50=200（元），这样能简算哟。”

妈妈拍拍手，说；“好，好，不错嘛。”然后，我们就拿了两个节能灯泡回了家，开开心心地换上了新灯泡。

通过这件事，我明白了生活中处处有数学，也更深刻地体会到了

学习数学的重要性，我以后一定要更加努力地学好数学，用好数学。

描写景作文 篇10

在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。

那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。

妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。

点评：这篇文章小作者运用比喻的修辞手法，将紧挨着的荷花比作相亲相爱的好朋友，从而得到自己要和同学和睦相处的道理，生动形象而又富含意味。真是一篇不错的文章。