描写景作文

2022-04-28 13:20:25
关于描写景作文汇编九篇

关于描写景作文汇编九篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的描写景作文9篇,希望对大家有所帮助。

描写景作文 篇1

我没去过黄山,但是我们学了一篇名叫《黄山奇松》的课文,黄山给我印象是风景美如画,因为有“奇松、怪石、云海、温泉”四绝装扮着黄山,所以黄山就更加美丽了。奇松以迎客、陪客、送客为主,迎客松还是黄山的象征呢,这是黄山奇松。

黄山的怪石千奇百怪,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……它们奇峰罗列,形态万千。黄山上还有一座天桥,直通两座山的峰顶,高达1800多米,两面都是悬空的,低头一望便令人心惊胆战。

黄山的云海也很美,近看云海,像一层浓浓的雾,把那些奇峰遮掩了起来,大风一吹雾又散来,显现出美丽而又壮观的景色。登高看,十里间就像一片望不到边的海洋,把一座座峻岭淹没,只露出一个个山峰,美极了。

“黄山啊黄山,你真是太‘奇’了,不愧为‘天下第一奇山’,你的景色值得人们去观赏。”

描写景作文 篇2

我的房间很乱,可是我的房间很美,只可以用这个美字形容。

我的房间是公主的睡房,是图书馆,是游戏的天堂,是我的美丽天堂,我还给它取了个名字,叫美丽星空,这里的确很美,每天早上叫我起床的闹钟少女,她的声音十分优雅,我还有一个小小舞台呢,这就是我的柔软的轻轻的小床…

你想来我的房间做客吗?如果想,我会欢迎你的。

描写景作文 篇3

我的家乡在湖北省襄樊市,在汉水之滨。是鄂西北一颗璀璨的明珠。她一年四季都很美!

春天像个害羞的小姑娘。汉江边垂柳依依。一阵风拂过,汉江边一排柳树就不约而同地跳起了春之舞,像个小姑娘在梳理她的长发。这位小姑娘还吹绿了一座座山。只要一到周末呀,你就看见我们襄樊的真武山上人山人海,排起了一条长龙来踏青。那场面极为壮观。山上的小树翠绿翠绿的,让人看了,舒服极了!春风一吹,把风筝也吹了起来。诸葛亮广场上,许多人都在放风筝。你往天上看,许多风筝组成了一道亮丽的风景线,五彩缤纷,姿态各一,煞是壮观!

夏天好似一个热情的大嫂。一到夏天呀,我们的襄樊开得最艳丽的要数市花紫薇花了。紫薇还有一个名字“百日红”,它红利透白,百里透粉。远看,花像海,花像霞;近看,你会发现它是有很多细枝支撑起一簇鲜艳的花,在烈日的照射下,它格外引人注目。不正是我们襄樊人的品质写照吗?我们襄樊人团结一心,勇往直前,不怕困难,不畏艰险。在汉江边,许多人为了避暑,都在汉江里游泳,还有一些人在乘凉。夜晚,有的人还不愿意回去。原来,他们还在放孔明灯呢。一个孔明灯就寄托着一个美好的愿望,它们一个个飞向了空中,像流星似的,我愿他们心想事成,万事如意!

秋天,好似一位魔法师。他把梧桐树的.叶子变黄了,想一个个黄手掌。飘在空中,像一只只蝴蝶翩翩起舞。“魔术师不仅吹红了梧桐树叶,而且还吹来了烤红薯的香味,一闻,就能勾起你的食欲。我们的襄阳公园,秋天也热闹非凡,特别是公园的菊展。菊花白的像云,红的似火,姹紫嫣红,引得许多游人驻足观赏。

冬天,把它比喻成一个慢吞吞的老爷爷可是最恰当的了。我们这儿的雪不像北方那样大雪纷飞。这里的雪总是在孩子的期盼中姗姗而来。雪下之前,总是先让风和雨衬托一下才翩翩登场。只不过一夜功夫,雪就停了。等到第二天的时候,就看见外面全成了冰雪的世界,多美呀!他总是能给孩子们带来无限的快乐!

这就是我的家乡_襄樊。怎么样?我们这儿的一年四季都很美吧?我爱我的家乡!

描写景作文 篇4

夕阳,明月,繁星……是美丽的、迷人的,曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描述它们。而我却被那迷人的日落深深地吸引了。

周末的傍晚,我又登上了楼顶,来欣赏那迷人的日落。临近日落,闪耀光芒一天的太阳,依然光焰十足,毫无倦态。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的,像明净的海水,现在也渐渐地加重颜色,越来越蓝,越来越浓,像是海水在一层层地加深。转眼间,太阳变成了一个淡黄的黄球,仿佛是一个圆圆的大金盘。一会儿,那淡黄的颜色开始加深,加深,又成了一个略带红色的火球。这时候,太阳的光芒已经不那么刺眼,而变得温暖柔和,仿佛小女孩的红脸蛋似的,美丽可爱。

落日的光芒照射在一幢幢高耸的大楼、楼房,给它们都镶嵌了一道金黄的边框,使千万家庭都沐浴在落日的余晖之中。顿时,夕阳旁的云呈现出黄里透紫、白里透红、蓝里透黄……的神奇色彩,这可真是变化无穷、绚丽多彩!

不一会儿,那火红的太阳慢慢接近地平线,天边顿时燃起一大片似火的红霞,宛如四面红旗招展。太阳像似涨红了圆圆的脸,向天空、青山、大地,喷出红艳艳的光芒。那晚霞不断扩大着它的范围,笼罩了一切,想铺开了一幅瑰力无比的织棉。片刻间,太阳终于碰到地平线了,但他还好想在天边多停留一会儿,仿佛要为世界多添加一些光和热。这样想着想着,那金盘似的太阳只剩下半个了。它好像恋恋不舍地对我们挥挥手。最终,太阳钻进了地平线,但日落完美的景象却深深地印刻在我脑海里。

我凝视着天空,陶醉在这日落的奇观之中……

描写景作文 篇5

我的家在托克逊县,我的家乡有一条河叫白杨河,她是我们的母亲河。

现在我给你们介绍一下她晚上的风景吧。到白杨河边上你就会看到五颜六色的灯光照得这里就像白天一样。绿草和鲜花散发着香气。河水清清的,可以看到下面游来游去的鱼儿和小石子。河边的广场有一个大大的电视屏。劳作一天的人们来到这儿散步,看电视,打球,有男的有女的,有老人有小孩热闹极了。

描写景作文 篇6

我们祖国地大物博,美丽景观奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄伟,有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的竹林却是我常去的地方,它让我情有独钟、流连忘返。

早晨,大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上,如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去,给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景,使人不由得产生了错觉,是不是进入了观音常驻的紫竹林啦!一会儿,调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了,竹林又回到了那一片幽静之中。

中午,太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林,给竹林又披上了一件金黄色的外衣,那竹林就如穿着金甲般的战士,变得威风凛凛。

傍晚,月亮出来了,柔和而如水的月光从这个大圆盘中溢出来,如瀑布一样直泻到竹林上,又从叶缝中射到地上,一阵风拂来,那光和影也随着动起来,竹林顿时就成了一个旋转的舞台,那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声,使人感觉正在参加一个演唱会呢。

啊,我爱这可爱迷人的竹林!

描写景作文 篇7

我们走在弯弯曲曲的小路上准备欣赏这儿最美的美景——大瀑布。通过郁郁葱葱的树木我隐隐约约的看见了大瀑布。我情不自禁地叫了起来:“哇!!!这儿真是太美了!!!

瀑布飞流直下,好似少女正梳理着自己的长发,又仿佛一根根巨大的冰柱,正像唐代大诗人李白诗中所说的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布

上也是一个水潭,这儿的水清澈见底鱼儿在嬉戏,如同几个顽皮的孩子在追逐打闹,又网络少女在跳舞,又好像几个小精灵在水里调皮玩耍。两旁边的树木花草把瀑布打扮的格外美丽。

到了夜晚,瀑布的‘哗啦啦’声和知了和蛐蛐的交响曲把你陶醉。让你渐渐入睡。

看到这样的情节我不忍心打扰它们我望着这美丽和谐的世外桃源看到这情节,然后我便悄悄的离开了这人间仙境。

描写景作文 篇8

一、拟人妙如神助

拟人要用得形象、准确,妙如神助。

示例:

1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白摔为裙,还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。

兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了,蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?

2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—

走在上学的路上,雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住,一会儿闪开,一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。

在雾的陪伴下,我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。

来……

我去寻找雾的踪迹,但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾,你到哪儿去了?”

小作者把雾当做了一位调皮的小朋友,还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受,让所描写的景物更加美妙动人。

二、比喻耐人寻味

比喻要用得生动、自然,耐人寻味。

1.这样的山围烧着这样的水,这样的水例映着这样的山,再加上空中云雾迷萦,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连纬不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

早已分不清描写的是风景还是画,让读者自然想到“风景如画”一说,便随着作者荡舟碧波、画中神游了。

2.这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。

亭子变成了浮在天宇的鹰,峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。

描写景作文 篇9

秋天到了,家乡的景色就像一个浓妆艳抹的新娘。秋天吹在我脸上,就你像妈妈抚摸着我。大地为她穿上了鲜艳的绣花衣裳。我看见了丰收的谷子,高大的柳树,和金黄的田野……

秋天到了,小溪在向我们招招手,树儿像我们点点头。可是,一阵阵风吹过,树上的叶子都有纷纷落下来,就像一只黄蝴蝶旋转飞下来,地上都栖息的黄蝴蝶,远远望去就像“蝴蝶海”。

秋天即是我们的母亲,又是伟大的祖国。

秋天,给人们带来了丰收的喜悦;带来了舒心的笑容;带来了美好的希望。

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