优秀写景作文

2022-04-29 00:00:08 阅读全文下载本文

【精品】优秀写景作文合集七篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的优秀写景作文7篇，希望对大家有所帮助。

优秀写景作文篇1

校园里的景色总是那么的迷人！春天来得极不明显，初春的气息总有些阴郁。总有几只小鸟站在树上休息，小鸟唱着婉转的歌吟，仿佛在展示自己无暇的生机，把校园唱得生机勃勃。　　我的学校是美丽的。你无论什么时候来，都能感受到它的美，进入校园，我们能感受到的不仅是学校的美丽，还有学生们的生气勃勃，会一下子感染了你。　　家是我们心灵的避风港，在我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的慰藉。而学校就是我们的第二个家，和蔼宽容的老师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的根本。　　子曰：“龙德而隐者也。不易乎世，不成乎名；遁世无闷，不见是而无闷，乐则行之，忧则违之。”我们员村小学，学生须潜心学习，时至而起，终成大器。而“博学，博爱，自律，自强。”这一句属于我们学校光荣的口号读出了员村小学学生们的风采，激励着我们做好一个好学生。　　“员村小学”扬手挥墨四个大字，这个学习的天堂，梦与希望腾飞的地方，永远不会成为心中的过往。这是我一直向往的学风鼎盛的校园，这是我喜爱的生机盎然的校园。　　学校我爱你，这个布满爱的地方;我爱你，这个布满开心和愉快的地方。学校就犹如我的家，老师就像我的母亲，同学就像我的兄弟姐妹一样不离不弃。　　“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，我已经上四年级了，使我在校园的时间越来越短，如今还有三个春秋，我就要离开这和蔼可亲的母校了。　　老师是辛勤的园丁，他们辛苦的栽培着我们茁壮成长，他们也是学校的一道重要的风景线。老师和同学都是不可缺少的风景线，学校因为有他们而变得更加美丽。　　朝阳的光染在叶子上，更显得火红惹眼，阳光照耀在操场上，同学们在跳跃、追赶、玩游戏，把我们的校园装饰的无比绚丽。同学们的笑声就是校园的歌声，把校园唱的优美动听。

优秀写景作文篇2

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。写景作文优秀教学设计分享，一起来看看吧。

　　教学目标：

1、培养学生细致观察景物的能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点：

明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点：

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

课型结构：

课堂习作

课时按排：

一课时

教学方法：

创设情景启发引导合作讨论细致表达

课前准备：

演示文稿

教学过程：

一、创设情景，谈话导入：

1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、巧设案例，抛砖引玉：

1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序

5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：脉络清楚

6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？

板书：颜色形态

气味声音

大小 ……

7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？

生动

板书：形象

具体

8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：

（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）

（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）

（3、）要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。

（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的`诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

三、佳作赏析，积累运用

1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？

3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？

比喻

板书：拟人

夸张

四、欣赏美景，笔下生辉

1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。

2、构思动笔写作。

要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

3、师巡视指导。

4、讨论、分析、点评。

优秀写景作文篇3

待某天仰天一啸，大抒万丈豪情。

这是我从那楼中看到的，也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书，慢慢朝那片灯火走去，轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离，把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼，都被那美景深深吸引了。

虫鸣声不断从树间传来，桂花树散发着醉人的芳香，楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下，几颗星衬着这暗香疏影，衬着这一派和谐。这里有美丽的风景，最美的风景。

同学们加快了脚步，奔向教室，不时谈论着刚才的实验。不知若干年前，一中的学长们是否也走过这条路，是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里，吸引了我们。他们增添了一中的底蕴，给了我们来到这儿的骄傲与自豪，现在这骄傲由我们继承，这自豪由我们续写。

“你觉不觉得这景色很美？”我问身旁的同学。“觉得啊，不过这里还像一个地方，一个没有硝烟的战场!”说完，她的目光更坚定了，像是这黑夜中的又一盏灯火。

我知道，她也接下了这骄傲与自豪。

优秀写景作文篇4

雨滴润洁着小巷的路面，洗涤着小巷往昔宣泄的尘埃。洗净了小巷的芥迹。

夜色挽着雨把小巷推给夜幽灵，也给了小巷更多的孤独和寂寞。

昨天，小巷里还挤满了自由人自由的叫卖声和孩子们的嬉戏声；还有那处在满月状态中的月亮，任凭那激情中燃烧的流星在流云中划过；存满着活力与生机的树在与那柔柔的轻风幽会，悄悄地在畅谈着；夜晚来临时，树下乘凉的老人们围坐在一起，回顾着往昔的幸福，谈论着今朝的快乐，这时，农民们忙完一天的农活，三个一堆，五个一伙，谈论着农事和家常。

小巷里到处洋溢着幸福快乐的音符，一串串汇成一曲久久回荡的歌，歌颂着小巷昨天的幸福时光！

回顾着昨天的花季岁月是一种幸福，但花季是一个多雨的季节，雨季给小巷带来了寂寞，让小巷往昔的歌声销声匿迹，让小巷孤守着这片天空。

雨水敲打房屋发出的滴答声，似乎在讲叙着往昔的故事。雨夜里，被打湿的树枝班驳的身影在风雨中飘摇！淅淅沥沥的雨抚摸着小巷的脸，把它的泪水一同抹去！

淅沥的雨声，瑟瑟的风声，是这个季节特有的音符，为寂寞雨巷谱写着一首如泣如诉的歌，给小巷拉开了无限遐想的空间。把小巷心里的所有痛苦与寂寞都抛到风中，雨中。把欲望的召唤传递到很远很远的地方去。

不再如一月砭骨寒心的深雪了，不再如紫丁香结着重重的愁怨了。小巷不再埋怨这雨夜给它带来的寂寞，在风雨飘摇中的小巷，洗净了人间血汗淋淋的心，在街头巷尾间微明的反光里寻找着希望。

夜色拥抱着小巷进入梦乡，在雨声，风声伴奏的摇篮曲中熟睡，做着一个美丽甜美的梦。相信，明天的阳光会照在小巷的小路上，照亮小巷的心！

这或许是一个甜蜜的迷惘！

这或许是一个遥远的回音！

希望都落到了小巷傻傻的等待中！

等着，盼着——

优秀写景作文篇5

在这小河边的岸上，倘若夏季的亮日是一个年少气盛的少年，炫耀着自己无穷无尽的能量和热情的话，那么初冬的阳光则迥然不同，他像是一位婀娜多姿的小姑娘，用自己娇嫩的手抚摸着大地。

初冬漫不讲理，把风婆婆也拉到了，这季又冷又有些温暖的季节，他还有带悟空的把太阳公公给追逐到了遥远的地方，太阳公公只好叹着气离开了，但是他是放不下我们，所以他还在尽力的把他那丝丝缕缕的温度和光明毫不保留的奉献给我们，叶子在冬姑娘的讥笑下，把自己心爱的绿妆换下了，穿上了一身枯燥无味的黄褂子。小草在冬姑娘的羞辱下流着伤心的眼泪，把自己穿了一年的礼物，衣也脱了，变成了枯燥躯干，绿绿的柳树，看见那么多东西都变了身，他看见了自己也不甘落后，所以他把自己的头发剃成了秃子，可能是柳树在初冬里的时尚打扮吧。

难道所有的草木都屈服在了冬姑娘的脚下吗？那珠珠松柏并非一蹶不振，他们无所畏惧地屹立着，连冬姑娘看了都吓着走了，冬天盛开的花朵，他们正准备跟韩东来较量。

优秀写景作文篇6

现在正值金秋十月，有许多美丽的景色，比如：金黄的麦地、美丽的菊花、萧萧的雁群……不过我最喜欢的秋景便是我家附近的枫树林。

在我家旁边，有一片茂盛的枫树林，不知道什么时候，大树偷偷地染红了自己的秀发，变得鲜红鲜红的，如同一位婀娜多姿的少女。远远望去，又好像一道红色的屏障。走进树林，首先映入眼帘的是一条蜿蜒的小路，路两旁是一棵棵鲜红的枫树。乍眼一看，好似一团熊熊烈火在燃烧，走过来仔细观瞧，又好似一只只红色的爪子停在空中舞动。小路上堆了一层刚掉的落叶，一脚踩上去，便发出“嘎吱嘎吱”地响，而被树叶铺住的小路一直通向远方，更给了这条小路增添了几分神秘感。

正因为枫树林的风景奇特，环境幽密，所以吸引着许许多多的人慕名而来。每天早晨，一个个晨练的人络绎不绝地经过，有些在林子里做体操，有些在树林深处打着太极拳，还有些小孩子捡起叶子，玩起了“拉梗”的游戏……

秋天的枫树林真是一幅生动的画卷啊!那火似的枫叶，幽静的小路，无不让我留连忘返。这美丽的景色不禁让我想起了一句古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。请你有机会也来观赏一下吧。