【精华】雪写景作文汇编8篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的雪写景作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雪写景作文 篇1
下雪了。
雪不大,但是很密,好像一层薄雾。我透过薄雾,看对面马路上的行人。人影都模模糊糊的,看不真切。地上没有积雪,因为雪太小,刚落地便化为了水。路上很湿,路灯昏暗的光映在马路上,犹如一条闪闪发光的河。我抬起头,望着天空,雪花漫天飞舞。片片雪花你挤我搡地,争先恐后地投向大地。
四周的一切,似乎都灰蒙蒙的,包括那阴雨密布的天空,像阴影笼罩我,使我透不过气来。我戴着红手套,穿着红衣,好像天地间只剩下我衣服耀眼的红色。我慢慢伸出手掌,掌心的温度,暖暖的,让我感到安心。雪花飘舞,有一片正好落在我张开的手心中。在落下的前一秒,我把它定格,我便发现它“曾是”存在的,虽然在那电光石火地一瞬间,它立即融化,归于空寂无有。
人的一生,无论是长是短,不也是如此吗?这小小的一片雪花,从那么遥远的天上飘落下来,历经千万里,可以说很“长”,但飘落的每个瞬间都不可能再回头,更没有时间思考,便已面临消失,面临生命的结束,故亦可称之为“短”。是一两秒?或是百数十载?像时间一样,再也回不来了。有些人的一生是“长”的,因为他用这一生做了很多有意义的事;有些人的一生是“短”的,因为他并没有好好去珍惜,而是无所事事地度过一生。
然而,不论是谁,都像雪花一样,无论在人生的道路中怎样前进、后退、迂回,历经无数坎坷,总能到达要去的地方。雪花自天上到地下,终究会融化,这只是时间长短的问题罢了。一片雪花的一生很短,短得来不及思考。我们活一辈子,只是人生的门外汉。雪花存在过,却来不及留下任何痕迹。
当片片雪花你挤我搡,争先恐后地投向艳色,也不过是一场无谓的追逐。美,这倒是真的。一个好的人生,你只是觉得她美,却说不清美在哪里。
雪写景作文 篇2
眼看,冬季已接近末尾,总怀念能下一次让大地银装素裹的鹅毛大雪。从天气预报上知道2月21号将会出现雨雪天气,于是提前几天都在祈祷着这一天天气能创造化雨为雪的神奇了。
昨天半夜,睡得香甜的我被外面沙沙下雨声吵醒,看看外面,竟然下了一场大雨,不禁发出一句“天不随人愿!”的感慨,然后,又在被窝里睡了。
清晨,外面还在下雨,只不过雨大了很多,因为我不喜欢下雨,所以心情有点郁闷。吃了早饭,便撑伞去学校,雨水轻轻拍打着我的雨伞,踩在水坑,不时有雨水溅到鞋上和裤子上。一路上很清新,没有一点尘埃或异味。
不知怎么的,就下起了冰雹,冰雹如绿豆般,下起来更像黄豆一样,只不过那些是白色的颗粒,在大街小巷遍布它们的身影。
如果换做是雪那该多好。我不无遗憾地摇了摇头。
进入学校,冰雹已在学校的跑道上积了薄薄得一层,白花花的一片,给人一种寒冷的印象,踩上去缺了雪的温柔,不时有学生在上面留下凌乱的脚印。
进了教室,早自习的'铃声响了,我们与往常一样拿出课本,认认真真地听老师讲课。忽然外面下了雪,雪下的突然也下地静悄悄的。出奇的寂静让我往窗外瞄了一眼:外面下雪了!看着雪,仿佛只有自己在这个世界,漫天的雪跟精灵似的,悄然落下而不发出一点声音。我的双手捧着一片雪花,他虽然小的如蚂蚁般,但总是给我的双手带来刺心的寒痛。雪花的生命只有几秒钟,几乎在落到手中的同时就融化了,但它还是毫不犹豫的落下,或许是给这荒凉的冬天添加一些生机而不惜生命吧。
我突然想到,这场雪在冬末初春的时候降临,就仿佛是一封信,一封向冬道别的信,又似一个向春报信的信使。
这一场别冬报春的雪呀!
雪写景作文 篇3
星期二的早晨,我睡觉起来看见窗外下起了鹅毛大雪,一看到这样的情景我心里想:“要是每天都像今天一样,那不就可以每天都能在雪地里面欢快的玩耍了吗!”但妈妈却说:“傻孩子,雪永远不可能下这么长的时间,如果有一天太阳出来了,就会把雪融化掉的,我走在去学校的路上时,我看见了车上满都是雪,草叶也把“白被子”披到了身上,人们穿的衣服都是厚厚的棉袄。
等到我来到学校一看,眼前是白茫茫的一片,简直像整个世界都变成了白色一样,房子的屋顶也结上了冰柱,外面的雪不停地下着,等第一节课的下课声响完以后,我们迫不及待的冲出教室,同学们有的踩雪,有的打雪仗,还有的堆雪人,大家兴高采烈。我最喜欢的是打雪仗,我先用手把雪堆到一起,揉成像圆形球的形状,然后,再选好你要打的人,对准把球扔过去,还要学会东躲西藏,躲避攻击,如果有人要打你的话,那你就躲到一个柱子后面,等他不攻击你的时候,你就忽然跑出来拿雪球偷袭他。
我特别喜欢雪,因为雪能给我们带来很多的好处,它能让我们见到冬天的景色,等雪融化变成水时就能给植物喝水了!
雪写景作文 篇4
早上,起床时到处都是白花花的,我吃惊极了!想:“难道下雪了吗?”我说:“奶奶,昨天晚上下雪了吗?”“是呀!昨天晚上下雪了!今天还要下一天呢!”
到学校的路上我发现:房屋全白了、楼道上有积雪,大树、花朵全部变成了撑雪的架子。马路仿佛是一位慈祥的“老人”今天也穿上了美丽的白色大衣,让人走起来有“嘎吱、嘎吱”的声音,忽然我才发现:可爱的小鸟不见了!我想这“嘎吱、嘎吱”声应该是马路“爷爷”替小鸟“妹妹”唱歌吧!一阵北风吹来!风都要把我吹成冰了!寒风加大力度,树木、花草都开始“摇头摆尾”雪花像一把隐形的小刀,把衣服划开,让寒风吹进去。又像一块块的小冰雹打在人们的脸上、手上、身上、头上,让人无比难受。
雪花轻飘飘的洒落下来,有的雪花还是组成图形飞舞下来的呢!别人说:雪花是六角形的,会不会有八角形的呢?在不知不觉中,雪花点变大了,变多了。有的像蒲公英的花瓣、有的像梨花、有的像棉花……在空中飞舞。学校的广播响了:“同学们请注意!同学们请注意!雪下大了,请回到教室进行活动!”话音刚落大家像风似般回到教室,这时“啊!”的一声传到耳边来。我过去问:“小妹妹你是那个班的?怎么了?摔到哪了?”“我…我是一年级(2)班的我刚才脚一滑摔倒了,现在脚好疼呀!”“好!我带你去你的见老师。”
“谁玩打雪仗?”“我、我、我 ……我们都玩。”“好!要玩的下楼。”我跟着下去了,操场 上有大大小小的雪人,有的像小兔、有的像小花猫、有的像熊猫……还有许多的人在玩打雪仗,于是我和连晓婷的雪仗就开始了。“我扔、我扔、我再扔。”嘻嘻!她一个也没打着,“我也扔。哈哈~我竟然打中了!”她气的火冒三丈,正准备反击时我说:“停!停!停!我们堆雪人吧!”“好吧!”她回答。她堆头、手、身体,我轻松极了,找一个树枝画一个笑脸…… 叮叮叮!上课了……下课后,我们发现小雪人不见了,我希望它变成云宝宝 ……
雪写景作文 篇5
风呼呼地挂着,似乎还夹杂着什么,将手摊开,试着去感受,冰冷的,轻轻的,哦——下雪了。
在大树的庇护下,我没有淋到雪。心里一阵欣喜后,又肆意的站出来了。我天真地用手捧着飞舞的雪花,思绪又回到了三年前下雪时。
漫步在小径上,雪花飘飘,飘到我和好友的发丝上,又不见了。风,也无情地挂着,她不禁打了个寒颤。我忍不住问道:“冷吗?我把另一只手套给你戴上?”
她,只是微笑地摇摇头,接着说了一句:“以后,我不在你身边,你要好好照顾自己,心里有什么不开心要说出来……”她的话变得断断续续的了。我看着她,她的眼睛里似乎有洁白的雪花在转动,不停地旋转……
我的心不禁开始阵阵酸痛。沉默着——无语。面对好友的关心,我的内心道不出的感动与不舍,舍不得与她分开……
“你害怕距离吗?”朋友打破这般寂静问道。“嗯……不知道!”“那你心里有我这个朋友存在吗?”“当然啊!”我回答道。“我也会永远把你放在心里,所以再远的距离也不怕!”“嗯,我也是!”我忍不住泪水的翻涌,只有放纵让它流下。
她走了,身影渐渐远去,雪花一朵朵地纷飞在他身边……就这样,我们分开了!
思绪猛然间回到现在,看着这飞舞的雪花,想着她曾问我“你怕距离吗?”我此时想回答她:“不怕!”因为他会一直在我心里,无论怎样也抹不去,距离又算得了什么呢!
不知怎的,眼角湿湿的,可看到这雪花,却是这般美丽,因为这美丽中有我美丽的回忆……
雪写景作文 篇6
我开学报名的日子,上午很早到学校报到,报完名才上午10点钟。由于寒假期间我玩得有点过分,妈妈说还有大半天时间,不如我们一起去郊游,顺便帮我收收心,好尽快地投入紧张的学习生活中。经过讨论,我们一家决定去青城山赏雪。听刚去过的人回来讲,青城后山到处都在下雪,我们也是很久没有见到美丽的雪景了,都异常兴奋。
这一路快马加鞭,我们很快就到了青城后山入口,我四处张望,连一片雪花的影子都没找到,我无比的失望,深深的叹了一口气,真是见面不如闻名呀。我有气无力的走着,简直像一块生锈的机器。爸爸见状过来安慰我:“说不定山顶有雪,你知道的,山顶的温度要比山下低很多。”说完他就问旁边一个工作人员山上是否有雪,工作人员回答有,老爸神气地冲我做了个鬼脸。他对我妈说:“老婆,我们上山时坐索道,下山走游道好吗”“好呀,我们今天不要太累了,明天孩子还要上学呢!”妈妈回答道。
我们买了票,坐上了索道,从移动的座箱里面往下看,索道下面是万丈深渊,是一望无际的树林,真叫人心惊胆寒。妈妈吓的一动不动,我和老爸俩人还跟妈妈开玩笑,故意把脚放在门旁,把妈妈吓的尖叫连连。其实妈妈最害怕的地方就是座箱经过高大铁桩支架上的滚轮发生震动的时候,我看见妈妈脸都白了,作为男子汉,我不停的安慰老妈,没事没事,不要害怕。索道在不知不觉中移动到半山腰了,我们突然看到了美丽雪花,下面的大树都戴上了漂亮的白帽子。那洁白的雪花伴着细细的雨滴簌簌落落地飘将下来;那些落光了叶子的树枝上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的“银条儿”;那些冬夏常青的柏树,已经落满了蓬松松、沉甸甸的“雪球儿”,像一幅泼墨写意的山水画。
在专心欣赏美景的时候,很快到了索道的终点站,我们小心翼翼地从座箱里面钻出来。站在雪地上极目远眺,连绵起伏的山脉盖上了一层厚厚的白雪;看脚下,阶梯铺上了一层厚厚的雪,有些已经结成了冰,很容易滑倒。我们兴致勃勃,边走边打雪仗,都沉浸在雪的世界里了!我们来到一条河边,看到一个雪人,不过它已经残破不堪,我爸爸灵机一动,想把这个雪人改造成美猴王。我和爸爸负责造型,妈妈运材料,分工合作,有条不紊。先把身体堆好后,再做个球形的头,最后才是精雕细琢,我们找来两根细长的树枝插进头部装饰,作为双羽翎,美猴王顿时变得神气起来;两根树枝插进肩部,当做骨架,再拿雪来一点一点地包裹,这样我们做成了美猴王的手臂。造好美猴王栩栩如生,我们对自己的作品非常满意,连过路的行人也赞口不绝。
又到了一个空阔的地方,我们开始“堆雪人大赛”我一开始不服气,说我堆的雪人虽然很小但是小巧玲珑,爸爸的雪人很大,但是粗制滥造。结果后来我被爸爸作品深深折服了,他居然堆了一个爱斯基摩人!!!每个地方都细致入微,连鼻孔都做出来了!我只做了一个“葫芦娃”。唉,我现在终于知道了什么是骄兵必败了。
后来,我们走过惊险的“雪桥”,滑过“陡峭”雪坡,一路不仅留下欢快的雪地脚印,还留下一路数不清的欢声笑语,青城后山就是一个风景优美、空气清新、趣味多多的好地方啊,不信啊,看我又在计划什么时候能再来一次了。
雪写景作文 篇7
雪,洁白似银的雪,轻轻地、悄声无息地下着。
刚开始是渐渐沥沥的小雪粒,像湿辘辘的白糖悠闲地在空中飘扬。仰望天穹,小雪粒纷纷扬扬地落下,不由得使我想起那洁白的梨花,如此清雅,如此无暇,一定是仙女们闲暇时洒下的,作为装饰人间的礼物。正所谓“仙女散花”,我想它大概指的是这一幕吧。微风拂过,打破了刚才柔和的景致,小雪粒犹如一只只银色的蝴蝶在翩翩起舞,展翅纷飞,待一切平静下来,仿佛一棵棵被吹散的蒲公英,徜徉在天空中,尽情飘摆,它们正在寻找自己的归宿。
不一会儿,柳絮似的雪花孕育出来了,在空中打着旋,不再像刚才那样柔和、轻盈,让你感到一种莫明的重力,也许是形状与刚才造成了鲜明的对比,心中突发的感觉而已。此时,远处的楼房、高山、河流全都笼罩在洁白的世界里,以至于后来若隐若现、看不清楚,全都被愈来愈多的鹅毛般的大雪覆盖住了,到处都不约而同地披上一件白色纱衣。一会儿,雪更大了,下得更猛了,劈头盖脸地扑向大地,好像要把整个世界都吞没掉,每一个角落都不放过。那婀娜的凤尾,那高大的棕桐,在雪的撞击下,留下一幅绝妙的剪影,美妙极了。一朵朵雪花漫天卷来,争先恐后地往下落,每落到一处地方,一个角落,都会向那里赠送一套银白色的素装,就这样不停地下,不停地送,整个世界都被装饰得银妆素裹。
这时,一缕阳光射向大地,预示着大雪即将结束,这粉妆玉砌的世界也会随即消失,到处都会在阳光的洗涤下恢复生机。雪逐渐变小,映着阳光在空中留恋,闪闪的好似火星,又宛如一只只萤火虫。雪停了,伴着温暖的阳光,悄声无息地停了。大街上,像铺了一层白色被褥,踩上去软棉棉的,发出咯吱咯吱的响声。房屋上的素装还是完好无损,柳树变成了臃肿的银条,厚重的雪压得树枝抬不起头,山上白色的毛毯在阳光的映照下显得光彩夺目。人们开始出来嬉戏,堆雪人、打雪仗。雪后还是那么美。
雪,美丽的象征。
雪写景作文 篇8
雪,大家一定不感觉得陌生,但雪给你带来遐想了吗?
星期四的一天早上,我一大早起来就听见有人喊今天要下雪!我没在意,到了第三节体育课,天空飘起了小雪,雪好像在说:我们是上帝的使者,我们将给小草盖上厚厚的棉被。这是我想 起了童话白雪王后中的加伊说的雪花就像那飞舞着的白蜜蜂。我抓住了雪花,想看看它的形状,它化了,好像不让我偷看一样。
雪越下越大,到下午时,小草盖上了棉被,楼房披上了白色的风纱,汽车戴上了白色的帽子,还有许多小朋友在打雪仗!这是雪给儿童带来无限快乐,对不对?
啊,那些飞舞着的白色小精灵要给大地穿上白色的新装,可爱的小精灵你还要去哪?快告诉我吧!可他们又想调皮的孩子咯咯地笑着。