【精选】校园写景作文汇编八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的校园写景作文8篇,希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
嫩白的隆冬,嫩绿的新年,火红的炎夏,顺着美的综迹,我娇嫩的心又融入了这金色的秋天。
秋天的校园真每啊!还没有进校门,就听到高年级同学们讨论着。进去一看,正是如此,野菊正从土里攒左右来,花草树木脱赶到它那绿色的中长款大衣,换起了金黄的夹袄。
在秋天的校园里穿行,会觉得内心十分舒适,见到同学们的欢天喜地,老师们那慈祥的脸孔,来到操场,还能见到选手们在训炼,好多个同学们在那里给油。
金色的秋天,你是那麼绚丽多彩,光彩夺目,只听到请脆的铃声响起后,同学们都返回了课室,猛然,一阵朗朗的读书声遍及校园,这时候校园看起来分外请静,有时候有几块发黄的叶子半空中飞舞。黄菊花在土中踽踽独行,松柏树们那决不变黄的绿叶在校园里唯吾独尊。
啊!秋天的美是完善的。它不像春那麼害羞,夏那麼坦露,冬那麼内向型。
啊!秋天的美是理性的。它不像春那麼妩媚动人,夏那麼火爆,冬那麼委婉。
啊!秋天是收获的季节。同春一样讨喜,夏一样热情,冬一样美丽大方。
啊!我喜欢校园内,更爱金色的秋天的校园内!
校园写景作文 篇2
秋,踩着地毯,走进校园,像一列满载金黄的火车,所到之处,都染上这神奇的颜色,她仿佛在学校里逗留,下定决心要把这学校变成成熟的天地。
最先变化的还是小草由下往上,渐渐变成黄色,也许是夏的热烈还未过去,多数草还保留着夏天充满激情和活力的草绿色,与绿相比黄更显得优雅。都说秋天是安静的颜色,一点儿也没错。它就像一位认真阅读的智者。黄绿相交,不但没有排斥,反而透出一种和谐的美。越到秋天,它们越显示出自己洪荒的颜色,也像一位刚玩累的小孩子,也想一位年老无力的老。一阵阵秋风吹过,他们去齐刷刷的倒在一个方向,仔细看,我觉的,他们更像一位位匍匐前进的士兵。“野火烧不尽,春风吹又生。”尽管不是春天,但秋天的它们更像是诗人笔下描写的小草,用那多姿的姿态点缀着校园。
而那欢乐的操场上,经过一晚秋风徐徐后,地上早已铺满了一层金黄的树叶宛如一条通向成功之路。而那路旁的芒果树,独自顶着冷风,眼睁睁的看着风夺走他的孩子,自己却光秃秃的一片,还屹立在那儿,保卫着学校。球就是如此神奇,可是骄傲的树叶落下,把自己的那一份营养献给花儿。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”靠的不仅是叶子的决定,很大一部分,不也是无私奉献吗?
都说秋天是死亡的开始,但我却认为,它更是更新的季节。农民伯伯在田地里面收割粮食,同学们在学校里面收获知识。听教学楼上穿啦的琅琅读书声。仿佛没有受秋天寒冷的影响,反而被秋天的热情所感染。没过了狂风呼啸的声音,似乎要让全世界听见。有付出就有收获,这就是秋的精神!
有这样秋天伴随着的校园,难道不是最美丽的吗?
校园写景作文 篇3
浙江诸暨市五一小学,是我们的学校,春天的校园简直是个花园。
早晨,我背着书包,披着晨曦,来到校门口,两旁的绿色行道树像一个个守卫校园的卫士,挺立着,春风一吹,好像给我们点头表示欢迎。门台上插着五彩的旗帜在飘扬。走进校门,两旁满是桂花梧桐树、扁柏芙蓉树、翠竹斑柞树。抬起头,一幢高大的教学楼矗立在眼前。靠近左边是学校的大操场。操场上树立着两个篮球场,靠近西边是校运动场,上面立着单杠、双杠、爬杆、沙坑等器具,是我们最喜欢活动的场地。操场东边有一棵大樟树,要6、7个小朋友才合抱过来,它像撑开的一把巨伞,每当课余时间,同学们都在树下嬉戏。风一吹,发出沙沙的声音,多像一位慈祥的老者发出的声音。教学楼前边花坛里,有两棵巨大的雪松,简直是两座宝塔,稳稳地坐落着花坛里,注视学生们的一举一动。走近厨房边的花坛,一阵茶花的清香,直钻入鼻孔,使人心旷神怡。一棵棵月月桂,一股暗香飘来,校园仿佛浸在香海之中。笔端花也不敢落后,开着像荷花样的粉红花朵,花下几只蜜蜂嗡嗡地闹着。忽然,树上不住地传来婉转的黄莺声和“咕咕”的斑鸠声。我不知不觉走进窗明几净教室,四周贴满了名人名言,还有同学们自己制作的栩栩如生的剪纸作品,龙飞凤舞的书法作品。我坐在这样的教室里,内心比喝上蜜还有天甜。
啊,我们的校园真是个花香鸟语迷人的世界。
校园写景作文 篇4
这里记忆这我美丽的梦想,这里记忆这我心里的秘密,这里记忆这我童年的快乐,这里是我的第二个家乡,这就是我的智慧校园。
穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在门口的保安伯伯,保安伯伯非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天都会看见两排学生想一个方向走,这就是我的校园,五龙口小学。
走进了校园,向右拐,向右看,那是我们的教学楼,进入教学楼,你会看到许多优秀的名言,你还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们的校园并不豪华,但是这个学校教给我了好多知识,教室里贴了好多课程表,那是老师准备课程用的,,这样我们可以通过视频了解更多的知识。
大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我见过公园里的月季花,但他们都比不上我教室里的绿萝,绿萝长的很茂盛,像美丽的仙女,想张开双手的孩子。
这就是我的智慧校园,一所充满智慧的校园,即使我有一天毕业了,我也不会忘记这所小学,因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。
校园写景作文 篇5
春天,天气转变,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。我最喜欢校园的春天。
校园里有一棵高大的榕树,它就像战士一样保卫着我们的校园。榕树的生命力可强了!叶子一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。啊!这美丽的大榕树!
小草可不服气,一个接着一个的拔地而起。还是唐代大诗人白居易写得好:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
花儿呢?那些能让人眼前亮起来的明媚的小花呢?我和好朋友来到一片非常开阔的草地上,我蹲下来扒开草一看,原来,青草下面藏着满满一层小花。就在这时,这些花儿竟然一下子全冒了出来。
南飞的燕子又迁徙北飞,它们在校园的天空上翩翩起舞。这又为春天的校园添加了一份活力。
校园里的人也变了样,大家都把棉袄脱掉了,再也不是冬天里的缩手缩脚。下课了,同学们都兴高采烈地玩耍,也不像冬天那样不敢出来玩。
啊!春天的校园真是变化万千呀!
校园写景作文 篇6
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”诗人朱熹这两句诗把我们引入了生机勃勃的春天,春日的校园更加引人注目,你快来看看吧。
走进大门,首先看到的是一棵高大而粗壮的.大榕树,他好像是来欢迎你的。风儿一吹,帮榕树脱掉了旧衣服,太阳一照,帮榕树换上了崭新而漂亮的春装。一阵春风吹来,榕树在春风里翩翩起舞,像一位演员正在演出,小朋友们在树下快乐地游戏。
我们继续往前走,看到一排排小叶榕,她们开满了白如雪的花儿,引来了许多的小蜜蜂,用鼻子对上去闻,还有一股清香呢!蝴蝶也不甘示弱,他和嫩草儿一起做游戏。真是一片生机盎然的景象。
我们突然看到一种紫红色的花儿,我边看边想,终于想了起来,原来这种花叫叶上花,在他的花儿与叶子中间似乎有许多小生命在颤动呢!叶上花在这春天了展现了她最美的一幕。
这就是我们的春日校园,诗人朱熹用那两句诗来形容这惹人喜爱的春天真是太妙了。希望你有机会来我们学校看看。
校园写景作文 篇7
趁老师转身板书的片刻,我的视线往窗口投去,林荫道的倩影,便闯入眼帘。那儿草莺花开,蜂蝶翩跹,给人一种美好的遐想。
林荫道紧紧地挨在教学楼的西方,每当课余,就有同学三三两两嬉戏在那条用大理石铺成的小径上,这也是林荫道里唯一的一条小径,贯穿整个林荫道。
除了留下几处出口之外,小径的周围都密密麻麻地种上了龙舌兰和大樟树,它们像是这个林荫道的守护神,默默无闻地守护着这个林荫道。阳光透过树叶的缝隙,漏下斑斑点点细碎的日影,在小道上编织出梦幻般的图案……
再往前走,最显眼的就数小卖部了,那里是一栋红色的房屋,因年代久远,房顶上的瓦上已长满了清苔。那里每天人山人海,因为有谁不想在课余时间悠闲地吃上一包零食呢?
绕过小卖部,往前走,呈现在你面前的就是一个“休闲胜地”,走进去,你会忍不住找一个石凳子坐下,和朋友下一盘棋,或是享受一下这美好时光。脚底下光滑、圆润的鹅卵石,摆出各种花朵的形状,让人浮想联翩。踩在上面,更像是在享受一次免费的脚底按摩。
虽然学校的林荫道不像其他地方那么开阔,也没什么名贵的草木,但它小巧玲珑,就像一块碧玉静静镶嵌在校园的一角。如果你哪一天学习疲乏了,只要在林荫道里转上一圈,那满目的绿色,就会滋润心田,心情便会由此明朗、愉悦起来。
这就是我们学校的林荫道,一个美丽的林荫道。
校园写景作文 篇8
美丽的校园郎佳蕊我们的校园:每天早晨,背着书包,走进校门,就听到我们的校歌“美丽的育才,承载着社会的厚望,温馨的校园,书声琅琅,弦歌飞扬······”
听着美妙的音乐,迈着轻盈的步伐,走进教室!首先映入眼帘的是黄色的门,上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌,黑色的黑板在黑板上仿佛可以写出无数个知识,讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子,再看看后面的黑板报,写着新学期,新气象。墙上,贴着我们办的手抄报,一个个是多么的好看!
悦耳的下课铃响了,我们飞奔向操场,来做我们的游戏,我们跑着、跳着、玩着,操场里充满了我们的欢笑,这不,男生来了,我们的欢乐,瞬间变成了男生追我们!但是这并不影响我们的欢乐!跳课间操了!我们飞快的站在我们的位置上,等待着音乐响起!我们的小广场:进了校门,就可以看到一条小路,小路两旁栽了几棵树,最前面是两个梅花树,每到冬天,淡淡的梅花香就飞散到校园里,我们校园主旨是梅文华,我们的精神就是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”
虽然我们的校园美丽,但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信······我们要向我们心中的梦想出发,前进,前方可能会有更加困难的事情,只要我们心中有希望、有勇气,再大的困难也会被我们突破!