描写景作文

2022-05-31 00:01:45 阅读全文下载本文

【必备】描写景作文锦集七篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写景作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写景作文篇1

清晨起来，只见外面到处都是落叶，似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来，我不禁打着寒颤。这落叶，这凉风，都仿佛向人们宣告秋天到来了。

秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，不像绿树成荫的夏天处处充满生机，也没有千里冰封，万里雪飘的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其独特的方式向人们展示着自己的魅力。秋天一些花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。黄的、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。树叶枯黄了，漫山的叶红得像晚霞，像在和寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花”。那风中摇曳的松柏在枯枝黄叶的映衬下显得更加的苍翠。漫山遍野的累累硕果高挂枝头，希望的田野金色麦浪随风起伏，收获的喜悦在勤劳的人们脸上飞扬，丰收的歌儿在万里晴空中飘荡。啊！这秋天是多么美丽，真是让人陶醉！

你一定惊叹这伟大壮观的金色土地吧，你一定喜爱这引人注目的累累硕果吧。然而，我却要高声赞美这极为普通的秋天！

我爱这美丽的秋天，更爱这丰硕的秋天。

描写景作文篇2

小村上，炊烟袅袅，田间小路，阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫。近处的油菜花，郁郁葱葱，青翠欲滴;坊间的老水牛哞哞作响，垂尾低吟;老杨树上的黄鹂望着树下慢步的蜗牛，清唱相和。

晚间，细雨蒙蒙，似一场跌落着，妖娆着的美。轻敲窗柩，淅淅沥沥，人们说：“雨，是上辈子折翼的天使，既然已经无法返回天堂，就选择毅然降落人间。”细细聆听，全然没有鸣笛的喧嚣以及令人睁不开眼的眩光，唯独雨声，原始的拍打着小村的泥土，敲击着小屋上的泥瓦。雨团着层层缕缕，丝丝袅袅的雾;雾绕着朦朦胧胧，纤纤细细的雨，如若缠绵着的优雅，优雅着的谦卑。这如痴如醉的雨，令人魂牵梦莹，实在不禁想去触碰，却又如此般不舍，只许静静倚身屋檐，聚神凝望，嗅着雨雾中清淡的泥香，这般，便甚是心满意足了。

窗木油纸前，暗淡恬然的光晕，一团一簇，一丝一条，渐渐地，雨入夜半，伴着村民的梦，雨一直下着，落着。

晨雾将逝，朝阳仍在昏睡，随着一声“咿咿”作响，推开门扉，木屋中跑出一名小童，踏过泥潭，伴着一阵爽朗的笑声，溅得满身是你，身后，却传来一阵慈祥的笑声：“慢些……”

小村上，弥漫着谷香的炊烟，雨后的清晨，眯着眼，如此幽寂，清新，似一杯甘酒后的小醉，不知所措的令人一阵飘飘然。

教师评语：文章从村庄美景写起，自然引出晚间的村雨的描绘。善于运用典雅的书面语与引用等修辞手法，如“晚间，细雨蒙蒙，似一场跌落着，妖娆着的美”，“唯独雨声，原始的拍打着小村的泥土，敲击着小屋上的泥瓦。雨团着层层缕缕，丝丝袅袅的雾;雾绕着朦朦胧胧，纤纤细细的雨，如若缠绵着的优雅，优雅着的谦卑”，这些语言使文字生辉，令人爱读之。

描写景作文篇3

故乡的田野

远望如星罗棋盘

近看似绚美画卷

印刻了欢笑的童年

见证了幸福的今天

故乡的田野

虽经过风霜的打磨

四季的历练

自然的考验

人们的垦蚀

却怎么也不肯老去

只是愈发沉稳、厚重

任凭铁犁和锄头—

勾勒

描绘

描写景作文篇4

一、拟人妙如神助

拟人要用得形象、准确，妙如神助。

示例：

1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。

兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了，蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?

2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—

走在上学的路上，雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。

在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。

来……

我去寻找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了?”

小作者把雾当做了一位调皮的小朋友，还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加美妙动人。

二、比喻耐人寻味

比喻要用得生动、自然，耐人寻味。

1.这样的山围烧着这样的水，这样的水例映着这样的山，再加上空中云雾迷萦，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连纬不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

早已分不清描写的是风景还是画，让读者自然想到“风景如画”一说，便随着作者荡舟碧波、画中神游了。

2.这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。

亭子变成了浮在天宇的鹰，峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。

描写景作文篇5

今天，我和妈妈去姥姥家，在路上我看到了，有的农民伯伯正忙着耕种，有的农民伯伯在洒着肥料，让人能闻到机器翻出泥土的`清香，还有的地有里，青青的麦苗，正在好奇地探出头来。

它们可能也不想错过与秋姑娘说：“再见”的机会了吧！一阵秋风吹来，一只只蝴蝶在空中飞舞，还发出沙沙的响声，好听极了虽然我没有看到硕果累累，但是妈妈告诉我说：“这是一个希望的季节。”

描写景作文篇6

我的家乡在湖北省襄樊市，在汉水之滨。是鄂西北一颗璀璨的明珠。她一年四季都很美！

春天像个害羞的小姑娘。汉江边垂柳依依。一阵风拂过，汉江边一排柳树就不约而同地跳起了春之舞，像个小姑娘在梳理她的长发。这位小姑娘还吹绿了一座座山。只要一到周末呀，你就看见我们襄樊的真武山上人山人海，排起了一条长龙来踏青。那场面极为壮观。山上的小树翠绿翠绿的，让人看了，舒服极了！春风一吹，把风筝也吹了起来。诸葛亮广场上，许多人都在放风筝。你往天上看，许多风筝组成了一道亮丽的风景线，五彩缤纷，姿态各一，煞是壮观！

夏天好似一个热情的大嫂。一到夏天呀，我们的襄樊开得最艳丽的要数市花紫薇花了。紫薇还有一个名字“百日红”，它红利透白，百里透粉。远看，花像海，花像霞；近看，你会发现它是有很多细枝支撑起一簇鲜艳的花，在烈日的照射下，它格外引人注目。不正是我们襄樊人的品质写照吗？我们襄樊人团结一心，勇往直前，不怕困难，不畏艰险。在汉江边，许多人为了避暑，都在汉江里游泳，还有一些人在乘凉。夜晚，有的人还不愿意回去。原来，他们还在放孔明灯呢。一个孔明灯就寄托着一个美好的愿望，它们一个个飞向了空中，像流星似的，我愿他们心想事成，万事如意！

秋天，好似一位魔法师。他把梧桐树的叶子变黄了，想一个个黄手掌。飘在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞。“魔术师不仅吹红了梧桐树叶，而且还吹来了烤红薯的香味，一闻，就能勾起你的食欲。我们的襄阳公园，秋天也热闹非凡，特别是公园的菊展。菊花白的像云，红的似火，姹紫嫣红，引得许多游人驻足观赏。

冬天，把它比喻成一个慢吞吞的老爷爷可是最恰当的了。我们这儿的雪不像北方那样大雪纷飞。这里的雪总是在孩子的期盼中姗姗而来。雪下之前，总是先让风和雨衬托一下才翩翩登场。只不过一夜功夫，雪就停了。等到第二天的时候，就看见外面全成了冰雪的世界，多美呀!他总是能给孩子们带来无限的快乐！

这就是我的家乡_襄樊。怎么样？我们这儿的一年四季都很美吧？我爱我的家乡！