校园写景作文锦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的校园写景作文7篇,欢迎大家分享。
校园写景作文 篇1
在这万物复苏,草长莺飞的日子里,我们度过了一个寒假,重回校园。在这个美好季节,大地上的所有植物也都重回生机,当然我们的校园也不例外,变得生气勃勃。
我们学校的西北角有一个美丽的花园,我称它“秀丽乐园”,初春的花园,乍暖还寒,小草刚刚探出脑袋但却是“草色遥看近却无”。这里还长满了各种各样的植物,从高大雄伟的杨树到小巧精致的紫叶李,但我最喜欢的还是芬芳扑鼻、绿叶满眼的桂花树。我记得去年九月开学时,那两颗桂花树都挺直着腰杆,笔直的站在那里迎接着同学们。它像一位健美的姑娘,花枝招展在清风中摇曳,显得婀罗多姿,风一吹,金黄的花儿随风飞舞,从我们面前拂过,给我带来了一阵清凉与芬芳,从它的正前方看,就像一些金灿灿的宝石堆在面前,简直美得如同仙境。
春天的桂花树也非常美,嫩绿色叶子从枝干中钻了出来,在微风中摇摆着,像是在告诉我们春天来了,在这个春天我们经常来这里捉迷藏,桂花树和它周围的小灌木成了我和同学们极好的隐蔽所,给我们带来了无尽的欢乐。小花园就是我们学校最美最可爱的地方。
我爱桂树和花园,但更爱我们的校园。
校园写景作文 篇2
我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大,可却洋溢着盎然的春色,颇有春色满园之感。
推开校门,周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园,只是,你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园?
一进校园,首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上,爬山虎又重新焕发了生机,冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过,看着池塘中荡漾的池水,真是一种简单却又不失趣味的享受。
走过假山,草地上,嫩绿的草芽已经破土而出,墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣,像点点的繁星,点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地,蹲下来,深吸一口气,是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花,争相开放,在阳光下泛着晶莹的光,温润如玉,使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣,清香沁人心脾,顿觉春意四溢。草地上,还有一簇一簇的不知名的花花草草,黄的,紫的,左一簇,右一簇,点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画,让人不禁感叹这春的神奇。
偶尔,从长廊走过,看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳,形影阔绰。虽然鲜有人至,它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的,但在我看来,用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上,刚正不阿,焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”?不,是因为竹子的正直。于是,一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是,一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。
中午,坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花,刚刚返青的鸡爪枫,绽放粉红花朵的红叶李,还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔,还会听到那麻雀在皂角树上聒噪,给这校园增添了几许春意。
夕阳西下,匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼,时刻提醒我们“学而不思则罔,思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”。
有人说,春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天,牢记“一年之计在于春,一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始,行是直知之成”“道虽短,不行不至;事虽小,不行不成”。让我们从现在开始,行动起来,在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘,去实现自己憧憬的人生理想。
校园春色,春满心田。
校园写景作文 篇3
湾仔小学——是我的学校。人人都说我们的学校是“天然氧吧!”
进了湾仔小学的大门,走在小道上。你会觉得很宁静。只有朗朗的书声。走到大厅门口。映入眼帘的是:白色的柱子、干净的地面、花草树木和一块大石头上面写着“心怡园”
走进教学楼,站在高处往下眺望。心怡园里的东西大半收进眼底。地砖洁白如新,拼成两条大鱼,还在吐泡泡;鱼旁边有座小桥,桥下有个水池,不过没有水。花在鱼旁边绚丽开放、小草在茁壮成长......
观赏完心怡园,到操场了,操场有跑道,里面是小草。在右边有椅子坐,左边是篮球场。
湾仔小学的景物说也说不尽,有机会你去细细游赏。
校园写景作文 篇4
春天来了!燕子从南方捎来了一份电报,说是带给春姑娘的。
春姑娘懒洋洋地从床上起来,看了眼钟表,不禁大叫一声“啊!该上班了。”
走进春天的校园。
快听!那琅琅书生,感染了整个校园。小草先生从地下偷偷钻出来,小声地了个哈欠,生怕吵到那读书声。
小花先生也起床了,看到这幅春天景色,不由得赞叹一声:“哇!好美啊!”大树被这微弱的声音吵醒了,看到挂在枝头的蜂窝,一动不动,似乎还没有醒。于是,他使劲摇了摇头,吵醒了几只蜜蜂,它们“嗡——嗡——”地从巢中飞了出来,不满地问:“吵什么啊!我们都没睡醒呢!”可刚一看到春天便收住了嘴,飞回去了。不久,一窝子的蜜蜂都陶醉在这人与自然和谐共处的情态之中了。
春天的校园不像夏天那样骄阳似火;不像秋天那样落叶金黄;不像冬天那样天寒地冻。春天的校园,有它自己独特的风格。我爱我的校园,我更爱春天的校园。
校园写景作文 篇5
校园是一个美丽的地方,它是让我们学习知识的圣堂。我们在这里学习文化,学习成长,学习成才。它伴随了我的童年。
清晨走进校门,首先进入眼帘的是一个美丽的大花园,还有校门两旁那挺立的白杨树,看上去显得格外精神,好像它在以饱满的激情欢迎同学们的到来!
一阵微风吹过,带来一阵清香,那是学校花坛旁的几棵桂花发出来的香味,快步来到树下那种香味更加的浓密,看着好密集的花朵呀!觉得好美啊!嗅着那一朵一朵黄色的小花散发出来的香味!感到很好奇,为什么这么小的花却能发出那么大的香味,感觉到桂花真了不起。同学们总是喜欢沐浴在桂花香中,眷恋着这特有的香味,久久不曾离开。
桂花树后面,就是我们的教学楼,我们每天就是在这里早读,每天清晨朗朗的读书声就是从这里传出。这里是我们学习的地方,我们在这里接收着老师们的点拨,接受着老师的教育。
教学楼后面是操场,那是我们玩耍的地方,每天下课,我们都会疯狂的'跑向操场,在哪里嬉戏,玩耍。我们大家经常在操场上做游戏。操场变成了我们游戏的圣地。操场后面有一个篮球场和几个乒乓球台。我们体育课就在体育老师的带领下,打篮球,打乒乓球。我们就在那里锻炼我们的身体。
每天花香飘过教室,飘过操场,飘过校园的每一个地方。让我们的校园充满了芬香。我的校园,我爱你,你让我学到了知识,你让我的童年充满了欢乐。
校园写景作文 篇6
风,呼呼地刮着。
枝头的枯叶,沙沙地响着。
雪,悄无声息地来了。
雪像一些小天使降临人间,它们在天空中飞来飞去;在天空中转圈,飞舞;在天空中玩笑嬉戏;在天空中施展魔法;在天空中播种洁白的雪的种子……
树叶上结冰了,它的响声不只有“沙、沙、沙”了,还有“叮铃铃,叮铃铃”,看上去真像一串串风铃。
我们学校有几株高大、粗壮的松树。大雪过后,树上挂满了冰凌,再铺上一层鹅毛般洁白、柔软的雪,如果再加些装饰品之类的东西,可能看起来真有点像圣诞树了。
远看校园,校园内外一片洁白,真像一个白色的、洁白的童话城堡。
近看校园,校内一片生机,同学们有的在看雪景,有的在打雪仗,有的在雪地穿梭,留下一串串跳动的音符……
阳光透过叶子。叶子上那还未融化的冰块,在阳光的照射下,发出五彩的光,是那样耀眼,那样美丽,那样五光十色,那样光芒四射。
下大雪虽然给出行带来不便,但是,下大雪,下出的景色很美,它也带给我们无穷的快乐。
校园写景作文 篇7
花瓣和叶子上的滴滴露珠在阳光的照射下,闪着晶莹透明的光泽,花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼,也被涂上了一层明亮的金光,整个校园沐浴在霞光里。
走进校园内正前方是一座教学楼,是一、二、三年级的学生,走进去就可以听到朗朗的读书声,声音是那么地整齐、洪亮,此时脚步也由不得你随声迈进。 大门的西方,是四、五、六年级的学生,走进去可以看到在墙前的画廊上展示着学校荣誉及特色匾牌。
大门的东方是一座红楼,你可别小看这座楼,听老师讲这座楼是日本人建的学堂,楼里的梯子都是用木头造的,后来在解放战争时期一个戴红领巾的小女孩捡起了我,我在她的手心里跳动着,透过缝隙,我看到他们正在操场上晨练,跳跃的身影像小鹿般灵巧可爱,胸前的红领巾将他们的脸蛋映得更红了。孩子们呼出的气体在空中飘来飘去,像棉花糖似的,要是还能做我的筋斗云就更好了,这样我便成为枫叶家族中的孙悟空了。
最漂亮活泼的要属扎着马尾辫的女孩子了,一个个都像冬日小精灵似的,不怕寒冷,在校园的每个角落里洒下阳光般温暖的笑声。织梦内容管理系统我挣脱了小女孩的手,在她的头顶上转着圈儿,与她告别。猛然间我发现冬日的天空虽不及春天那样明媚,夏季那样热烈,秋季那样高远明净,却别有一番滋味。看,深遂的天空里没有留下飞鸟翱翔的痕迹,只有几朵白云在漫步,阳光不是很强烈,像是蒙了块沙布似的,温温柔柔的,将天空映衬得更加蔚蓝,像空灵的蓝水晶似的。傍晚,夕阳西下,天空中还燃烧着桔红色的晚霞,教学楼也被这霞光染成了红色。孩子们背着书包三个一群五个一伙地回家了,阵阵凉风,时而送来一串串快活的笑声。