【精华】小学春天写景作文300字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学春天写景作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学春天写景作文300字 篇1
春天,万物都发生了巨大的变化。我家乡的“桃花坞”也是一样。
一进入“桃花坞”,青山脚下、山溪岸边,一朵朵争奇斗艳的桃花就展现在眼前。有红色的,红的像火。有粉色的,粉的像霞。有白色的,白的.像雪。远远望去,满山遍野的桃花像一只只小鸟停在枝头。
“桃花坞”里不仅有桃花,还有油菜花。河边满是金黄色的油菜花,像是给大地盖了一层金黄色的棉被。金黄色的油菜花点缀在红色、粉色、白色的桃花里,像一位位美丽的花仙子正在聚会。
在“桃花坞”百花争艳的时候,游客们也像潮水般涌了进来。有的游客望着无边的花海呆住了,时不时发出一声声惊讶的赞叹。有的在花海中的小径尽情地奔跑着。有的看着满山的桃树,正在遐想满支瓜果的时候……
这就是春天的“桃花坞”,我家乡的“桃花坞”。
小学春天写景作文300字 篇2
“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我一直以为小朋友眼中的春天应该是长出嫩芽的柳枝,绽开笑脸的花朵,和煦温暖的阳光,潺潺流动的小溪……可今年的早春却让我明白了春天到底在哪里。
上周日,我和爸爸妈妈一起去云龙山、云龙湖及公园,寻找美丽的春天。到了湖边,我们发现,没有粉红的桃花,没有雪白的梨花,连柳树也没有长出嫩绿的新芽。我的脑子里充满了迷惑,不禁想问问春姑娘:“春姑娘,春天到底在哪里?”
走进彭祖园,依然没有绚丽的花朵。但是,我却在这里找到了春天的气息。瞧!鸟儿在枝头欢乐地歌唱;人们在广场上开心地放着风筝;小朋友们在公园里快乐地玩着滑板,他们脸上洋溢着幸福的笑容,那银铃般的笑声在天空中久久回荡着……
哦!我明白了!春天就在人们的心中,即使没有春色满园的美景,只要你对春天充满了希望,春天一定会来到你的身边。小朋友们,也许你现在正遇到一些困难,没关系,只要你有战胜困难的勇气和决心,那么人生中的春天也一定会与你不约而至!
小学春天写景作文300字 篇3
雨细了,雨密了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
春天像初生的娃娃,在一夜春雨精心滋润下,小花羞涩地冒出了尖,绿叶像守护小宝宝似地保护着它们。
春天像小姑娘,在一夜春雨召唤下,似乎又长大了一点,茶树顽皮地眨着眼睛,跟茶农们捉起了迷藏。小朋友们也听懂了大自然的语言,纷纷走出家门,精神饱满地来到了学校,把春天带进了校园。
公园里,小路旁,瞧去,一大片一大片五彩缤纷的。花朵们招来各色的小蝴蝶,它们把花朵当成舞台,跳起了欢快的圆圈舞。不一会儿,它们又招惹上了一群小朋友,嬉戏着。
老奶奶们领着孙孙,来到公园里,但一看到那各种各样的小花,就没了平时的稳重,仿佛回到了童年,跟着孙孙,一起在花丛中欣赏美景。老爷爷们可不同,他们坐在长椅上,惬意地眯着眼睛,享受着春风带来的清香。
可爱的春天,是喜欢生机勃勃的。春天没有守护神,它的一切,是生机勃勃的:花朵是生机勃勃的,山谷是生机勃勃的,绿叶是生机勃勃的,春天存在的地方也应该是生机勃勃的,时间会消失,春天也会消失,但人们心中的绿色不会消失。