小学写景作文600字

2022-06-15 15:00:39
小学写景作文600字汇总六篇

小学写景作文600字汇总六篇

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学写景作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

小学写景作文600字 篇1

雪儿们悄悄地来拜访人间,当人们发现他们时,都高兴得直呼:“雪来了!雪来了!”

雪儿们先是从天上往地面缓缓下落,在空中尽情地唱歌、舞蹈。天空仿佛是他们舞台,风儿也似乎是在为他们伴奏——“呼呼,呼呼,呼呼……”。雪儿们因此而高兴不已,同时也愈舞愈烈!美丽而欢乐,壮观而完美,美妙绝伦而开怀不已……都在舞姿和唱歌中交织!旋转!凝聚!升华!雪,成了茫茫一片;舞,成了茫茫一片……当他们进入高潮的时候,世界出奇地欢乐。脸上洋溢着快乐的人们,似乎都发出了表示兴奋、高兴的声音,这仿佛是在给这个舞台上的歌手们和伴奏们捧场,也仿佛在给他们打气加油。人们看着这场雪,不管他们在家里或者在外面,都抑制不住心里的欢乐心情,毕竟雪儿们来拜访这里的次数都很少啊。

在回家的路上,我觉得雪儿们就像心地善良的雪精灵,他们不畏辛苦,为天空编织了一幅雪景,让单调的天空又换了一件美妙绝伦的衣服;为房子编织了洁白漂亮的白帽子,让房子们在寒冷冬天都觉得温暖;为大树编织了一件厚厚的大白棉袄,让他们能够挺住这个严寒的冬天;为大地编织了一个庞大而又壮观的被子,让他能够安稳地睡过这个冬天……雪精灵们甚至还为人类编织了充满欢乐的心情。比如:下雪了,有些小孩们便玩打雪仗、堆雪人等游戏。他们有的没带手套,拿着雪依然不怕冷。有的人衣服不小心弄湿了一大块或者一大半,家长说了他(她)一次,但心里还是很喜欢玩雪的。有些大人拍照雪景,收藏并分享给了朋友,也是很快乐的……雪精灵伴随着欢乐拜访人间,人们无不高兴!

一眨眼便过了几天,雪悄悄地来却又悄悄地走了,他们无声地告别了人们……

小学写景作文600字 篇2

我的老家是一个风景优美的农村,村里住着几十户人家。一个春光明媚的早上,爸爸驾车带我去乡下玩。

乡村的空气很湿润,散发出淡淡的泥土味,还夹杂着一股青草的清香。田间小道上,小草嫩绿嫩绿的,有的才钻出一点头来,有的已长到钢笔那么长。微风轻轻拂过,小草摆动着身子,像绿波在荡漾。我顺手扯了一根不知名的草,用舌头舔了舔,觉得有点苦涩。

睡了一冬的小河被温暖的春风唤醒了。河水清澈透明,像一面镜子,倒映出岸边各种植物的模样。小河里的石头,有黑色的,有黄色的,摸起来很光滑。我用手掬起一捧水,喝了几口,感觉凉凉的,比矿泉水好喝多了。

几只麻雀站立在枝条上,遥望着远方,叽叽叽,叽叽叽,欢快地叫着。哦,我知道了,它们唱的是一支春天的赞歌。还有十几只鸟儿,成群结队地从这边的树上,飞到那边的麦田里,好像是为春天的到来而欢呼雀跃。一只披着绿色衣服,刚从梦中醒来的大眼睛青蛙,从这边的竹林里一下蹦到了那边的草丛中,还不时呱呱地叫上两声。一会儿,又不知从哪儿窜出一只猫和一只狗,蹲坐在有阳光的地方,它们看着绿油油的麦田,仿佛也被眼前的景色所陶醉。

从那边走过来几个孩子,一人手里拿着一片绿绿的嫩叶放在嘴里吹着,仿佛在为春姑娘奏乐呢。

春天是万物复苏的季节,一切都那么美丽,一切都充满生机。顷刻间,我觉得,城市中华丽的美,远比不上大自然纯朴的美。我呆呆地站立着,任身心在春光中陶醉

啊,在这里,我找到了最美的春天。

小学写景作文600字 篇3

晶莹剔透的露珠似一颗颗晶莹透亮的珍珠,在太阳公公暖暖的照耀下,闪闪发光,仿佛在与我交换眼神。 清晨的露是最富有卓越的生命力的,生机勃勃,傲然挺立,既像一位位守卫边疆的卫士,又似一个个救死扶伤,坚守本质的军人。清晨的露是活蹦乱跳的,在我一望无边的视野里,它们像一群淘气的孩子,在互相挤碰着,玩耍着,又似一位位爱唠叨的妈妈,在互相串门似的,更像一朵朵盛放在长白山上的雪莲花,在音乐家小甲虫优美的音韵中陶醉,开始翩翩起舞起来,释放出她们醉人心脾的芬芳清香,那水淋淋的露,白得耀眼,白的透明,优雅中不失风范,风范中不失肆意。一会儿像一位如花似玉的小姐文质彬彬;一会儿像一位风度起浮的男爵仪表堂堂,透出清晨小巧玲珑的露的性格多变与崇高的品质。我聚精会神地想着想着,我仿佛变成了一颗晶莹的露、闪亮的露。酷热难当的夏日,成了我生命的终结之处,也成了我千变万化的好时机,冰天雪地的冬日,成了我长眠的时分。万物复苏的春日,是我扬眉吐气,蹦来跳去的好时机,秋高气爽的清凉秋日,是我旅游观景,欢呼雀跃的好时间。

我们以我们优美的韵味,神奇的姿态,谱写了一首首辽阔壮美的千古佳句。令许多人心醉神迷,留下了许许多多万古流芳的绝唱,陈与义的“卧看满天云不动,不知云与我俱东。”不正是对我们变换成云的赞赏吗我之所以是生命深处的悸动,是因为在虫蚁般的人群中,是很难以寻找到可以让午夜都清醒的澄明,那澄明就是我,雨雾中的动,

树叶中的绿,小草中的翠我站在彼岸,因为冬天的风太冷,夏天的浪太急。

清晨是喜好喝露茶的朋友们采我们的大好时机,因为大家都坚信在早晨时我们有灵气,在早上的时候我们冰清玉洁,美丽极了,看着人们将我们陆陆续续的请进瓦罐,我的心中泛起一阵自豪与骄傲:我终于可以像我的兄弟姐妹那样做一颗真正的露!我像从天堂中逃出的仙子,缀满霞光与温婉。 这就是清晨的露、永久的露,更是我心中闪泛着光辉的.露!

小学写景作文600字 篇4

乡间有二八月看巧云之说,这话半点不假。

在二月和八月,天空分外清澈,云彩格外美丽,姿态变化万千。不信,你看天边,那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群,咦,它们怎么不跑呢?哦,原来,它们正在吃草!吃饱后的“羊”群慢慢挪动了,越走越远。云变了!变成了一簇簇、一缕缕的“棉絮”了。

这时只见天上又出现了一些纤巧的云朵,它们多像星罗棋布的蘑菇呀!让人情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山之后,催发出形形色色的蘑菇。我们像小鸡啄米似的采呀采,人喊谷应,闹沸了山洼……

刹那间,天空中来了一条“巨龙”,它的嘴里含着一颗闪着金光的龙珠,慌慌张张地向前腾飞,还不时回过头来张望着。旁边,另一条“巨龙”也不甘示弱,紧追不舍,似乎要夺回那颗龙珠。我想,这就叫“双龙戏珠”吧!

看!这边的云又像什么呢?哇!这不正是汹涌澎湃的“大海”吗?突然,“一石激起千层浪”,波涛翻滚,海面卷起了一层层“巨浪”。

瞧瞧呀!天空中那一片洁白的云朵宛如一群曲颈划蹼的天鹅,把我们领进了《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……

白云本来就漂亮,再加上太阳用神奇的画笔涂抹,就更加妖娆多姿啦!那破晓时的漫天朝霞,色彩斑斓,极其壮观!犹如一湖莲花怒放;又如宝库打开,放射出迷人的奇光异彩……

当夕阳滑下西山的时候,残存的火种点燃了西山上的棉絮云朵,形成了一片片熊熊的火烧云;像极了一个巨幅的灯光布景。

啊!云呀!你就像是一幅名贵、美丽的油画!又像是一首首优美、可爱的诗作!

小学写景作文600字 篇5

在家乡,我被陶醉了。

一望无际的田野上,到处翻滚着绿色的浪涛。草是绿的,山是绿的,树是绿的,水也是绿的,那被小路划成棋格般的田野更是被绿色所覆盖,这些绿色,把我的心都染绿了!我只觉得一种春意在荡漾,处处都有蓬蓬勃勃的生命的成长。

这是晚春,田间的小路旁开着许许多多的不知名的小花,这些花儿都伸展着黄的、蓝的、红的、紫的、白的,各式各样的花瓣,在这绿海中随风摇曳,眨着俏皮的眼睛,时隐时现,它们使原本很绿的原野更绿了。

夏天,知了嫌天气太热,拼命地叫着,大树在地上洒下一片绿荫,坐在绿荫下,不会觉得闷热,走上山坡,放眼望去,那一片无垠的原野像披上绿色的夏衣,躺在草地上,太阳公公温柔地抚摸我的脸颊,微风吹来,虽说是热风,但也会感觉到它其中的凉爽,再往上走,就可以看见农民伯伯在用汗水哺育着嫩苗,看见这个情景,不由得想起我们的老师,春夏秋冬,不畏严寒酷暑,日日夜夜,辛辛苦工作到深夜,走走到农民伯伯身边,他会告诉你一分耕耘一分收获的道理,傍晚,那鲜艳的朝霞为原野又增添了几分色彩,这时,周围静的甚至听得到针掉在地上的声音,天黑了,周围热闹起来了,蛐蛐和蟋蟀在开森林演唱会,有许多我不知名的小虫同它们伴奏,白天的暑期还未退去,幽蓝的天空已聚集了许许多多的星斗,它们若隐若现,忽闪忽闪的,想在寻觅什么……夏夜难眠,走出门外,迎面的便是皎洁的月光,撒了我一身,走到小溪旁,月亮印在河面上,时而,一只鱼儿游过,却不知道它打碎了月盘,静静地听流水唱歌,可以忘记一切,吸一口气,可以闻到竹子的清香,望着月亮,唱着歌小溪还在帮我伴奏哩!这时你就会感觉到睡意了。

白天,这儿生机勃勃,晚上,这儿幽静异常,这儿就是我的家乡,我爱这儿。

小学写景作文600字 篇6

“一石,一道,一池,一亭,一廊……”读到这些词语,你可能会想到苏州那精致的园林建筑。可是今天,我要说的,却是我们行知实验小学刚刚落成的行知广场。

走进大门,最先映入眼帘的便是那矗立在真爱楼前的“博爱石”:灰色的外衣上,赫然印着两个烫金的大字——博爱。每每看到这两个字,我就想起了陶行知先生“爱满天下”的教育情怀,想起了党和社会给予我们青少年的关爱——美丽的教学楼、宽阔的操场……难道这一切不是党和国家对我们的无尽关怀吗?

在“博爱楼”的北边,有一条宽阔笔直的“银杏大道”,道路的两旁各栽种着一排高大的银杏树,就像一个个精神抖擞的士兵守卫着我们。阳光透过树缝,密密匝匝地洒进来,再射下去,像给银杏大道洒上无数的碎金片。

“一池”说的就是“心草池”。池并不大,水很清,一眼望下去可隐隐约约地看见鲜活的小鱼在游动。看到这“心草池”,我仿佛看到了学校对我们的期望:学习是一个积累的过程,不可能一跃而就。“滴水能把石穿透”,我们只要每天能够有一点知识积累,日久天长,终会成为一个知识渊博的人。

“银杏大道”的右边,就是“行知亭”。在红色的基石上,陶行知先生的铜像在阳光下闪闪发光。只见他身子微微前倾,正在对一位学生谆谆教诲着。看到这座铜像,我不禁想起《四块糖的故事》,在那个故事里,陶行知先生用宽容的方式使学生认识到了自己的错误。

“智慧廊”是一个充满现代气息的长廊。中午时分,坐在长廊中的座椅上休息一下,看着阳光密密地洒进来,惬意极了。

欢迎你来我们的行知实验小学,欢迎你来参观我们的行知广场。

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