校园写景作文

2022-09-25 17:44:46
校园写景作文(精选15篇)

校园写景作文(精选15篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的校园写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园写景作文1

春来秋往,一直矗立在小南山脚下的一所美丽的学校,那就是——月亮湾小学。

春季的校园里春意盎然、繁花似锦,尤其是我们学校的代表——生态园,色彩明丽,五彩缤纷。不远处就可以听见“叮咚、叮咚”的流水声。在清澈见底的水池里,住着一条条花花绿绿的小鱼,那高大挺拔的大树,犹如是校园里的英勇士兵;那含苞欲放的花朵,似乎在花苞里打扮着自己的着装;那屹立在沙子中的仙人掌,给了我坚持不放弃的信念。春季,是我最爱的季节!

夏季的校园阳光明媚。花草树木的的颜色更是绿得可爱,每一片叶子里仿佛都有一个新的生命在颤动。从教学楼里传出的书声琅琅,操场上的欢声笑语,生态园的里声声鸟叫,让这个夏日有了不一样的热闹。同学们都沉浸在这热情的夏日中,不亦乐乎!

秋季的校园落叶飘飘,远远望去,就犹如一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。落叶洋洋洒洒的在校园的小道上,像一条黄灿灿的地毯。真想在这上面走一走。但勤奋的清洁工阿姨每天都会扫好地,让我们能在干净的校园里学习,秋季的校园很美,花圃里的花五彩缤纷,美得让人沉醉,我最喜欢就是细细的赏花,稍微能体会到诗人“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感觉了!

冬季的校园并没有白雪一片,但也有万物凋零的感觉。树木的枝丫变得光秃秃的,花儿也谢了,鸟儿也不歌唱了,但我们生态园里培养的植物还是那么顽强,其中有我最爱的仙人掌和仙人球,还是傲然挺立,无惧冬天的严寒。同学们的欢乐声还不时荡漾在校园,给冬日的校园带来一丝暖意。

这就是我们校园的四季,你喜欢吗?

校园写景作文2

在美丽的嵩山脚下,少室路北段有一座紧邻嵩阳中学的小学,那里空气清新,环境优雅,可以说是登封的一颗璀璨明珠,它就是我的学校——北区小学。尽管我的学校20xx年才成立,到现在也只有短短四年的时间,但在我的眼里,它却是一个充满智慧的地方。

智慧一:每年的六一儿童节都是孩子们期盼的节日,今年,我们学校别出心裁的举行了一系列的活动,周一的专家讲座,周二的家长进课堂,周三的读书少年交流活动,周四图书义卖,周五微愿望实现,每天都不重样,让我过了一个难忘而又有意义的六一儿童节。

我印象最为深刻的是:周四的图书义卖活动。那一天下午,天气非常的炎热,我们班里面有几位家长,在中午的时候就来到学校给我们布置会场。到下午的时候,整个操场上全部都是撑着的遮阳伞。一个个的遮阳伞,远看就像一朵朵的蘑菇,五颜六色。我们很快摆好图书,准备开始卖书。当时整个操场热闹非凡,人声鼎沸。同学们呢?这里转转,那里看看,都想挑到自己喜欢的图书。我也这里瞅瞅,那里看看,希望买到自己心仪的图书。终于我用5元钱买到自己心仪的图书,也把我自己准备的图书用八块钱卖出去。活动结束,我用19块钱买了八本书,比平时便宜很多。活动结束,老师把我们卖的钱以小组的形式进行了评比,我们组是第二名!别提我有多骄傲了!

这个六一儿童节让我印象特别深刻,这样的活动既培养了我们的经济头脑,又让我们接受了书的熏陶,这样的活动,恐怕也只有我们学校才会有。

智慧二:我们学校有个特色作业,每周六周日的作业都要布置作业,周目标里面有生字词、古诗词、美文、名言警句、成语等板块,非常丰富。里面的内容全都是一些初中和高中才背的古诗和古文,我想等到以后我们上初中的时候,别人背这些古诗古文时,我们就可以多积累一些别的优秀文章,这不正是我们学校为我们考虑的智慧体现吗?

我的校园处处充满了智慧,这智慧的体现不仅是老师们智慧的结晶,更是他们爱生如子的表现。我的学校处处体现着智慧,我爱我的学校,!

校园写景作文3

如果你来到我们的学校--XX县第二中学,你会发现,我们这个学校一年四季总是绿色的,它给你第一感觉就是“好绿呀!”

春天,春风吹来,校园里一片嫩绿,一棵棵松树重新焕发出绿的色彩,挺拔苍翠,就如哨兵守护着校园的安宁。那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,向你招手致意,其他树儿也都穿上了绿装,披着融融的春光,迎着悠悠春风,翩翩舞着婆娑倩影,把校园点缀得蓬勃生辉,与少年朝气的脸庞互相辉映。

夏天,艳阳高照,校园里是一片深绿,茂密的梧桐树伸出密密麻麻的枝叶,给我们活动的场所撑开了一把把巨伞,遮住了骄阳,给运动的学子带来些许阴凉。花园里,百草丰茂,藤本植物蜿蜒盘旋,绿茵茵的,遮盖在花坛回廊之上,幽深秀丽,是学生们求知讨论的理想场所,阳光透过茂密的枝叶,照在他们稚气的脸上,他们时而朗诵,时而静思,充满着对知识的渴望。

如果说春夏的校园绿的蓬勃、妩媚,那么秋冬的校园则绿的深沉、苍劲。当秋风吹来的时候,草木枯黄,满地的树叶吹卷着,树上几片伶仃叶子随风摇曳,不忍离开栖息的枝干,仍然在做生命地坚守。严霜来袭,塔松就像一位顶天立地的战士,一动不动,呈现一副不愿屈服的倔强,依然绿得通透。还有那些“S”型的小矮松,它们簇拥着,相互偎依着共抗严霜,它们是花园最后的绿者,也是寂寥校园最后的点缀。

严冬降临,整个校园的绿色便集中在那几十株傲然挺立的松树上,你会情不自禁的想起“岁寒然后知松柏之后凋也”的赞句。也许有人会嫌这时的绿色太少了,但是当你在冰雪中看到那松树苍绿的松针时,难道你就不觉得温暖和有希望了吗?难道你不觉得尽管冰封雪压,它那青青的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园无论春夏秋冬都是绿的,然而,最动人的绿却在教室里,那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的甘露,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长,正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

啊!好一片绿色的世界啊!

校园写景作文4

我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。 往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。 绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。 我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花 ……此处隐藏4942个字……朗读声中。第一节课上课了,校园里安静极了,那是因为同学们又认真又安静地在听老师讲课。 “叮铃铃”“ 叮铃铃”下课了,接着又是出操的音乐,听到音乐,每个同学以最快的速度排好队,从教室走廊,整整齐齐地进入绿茵场。每周一都有升旗仪式,国歌声响起,每一只右手都高高举过头顶,每一个脸庞都严肃极了,每一双眼睛都注视着缓缓上升的国旗!唱国歌的时候,大家唱得那么洪亮、豪迈——唱出了中国人坚强不屈、永不言败的英勇精神。当同学代表在国旗下演讲时,台下的同学们都听得那么的专注……

经过一天的学习生活,黄昏降临,顿时草地上充满了欢声笑语。户外活动的时间到了,累了一天的同学们,可以尽情地放松、玩耍,玩累了就躺在操场上休息,看着火红的夕阳西下。夕阳的余辉洒在每一个同学的身上,他们的眼睛闪耀着光芒。

晚自修,各个教室都亮着灯,透过窗户可以看到老师和同学们快乐阅读的身影。阅读的时间总是那么快地消逝,下课铃声响起,不一会儿,校园里便寂静极了!每位同学都已经进入了甜美的梦乡,梦里的世界一定犹如仙境般的美丽!

我们的校园,虽然有时候要求很严格,但是却充满了欢乐,感觉就像在自己家里那么温馨!听了我的简单介绍,你也很想来我们的校园看看吧!我们学校的老师和同学随时欢迎你来参观我们的欢乐校园哦!

校园写景作文13

早晨起来,洗刷完毕,离吃早餐还有一段时间,使独自漫步在这美丽的校园里。

感受这风儿抚过脸颊,呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。不知不觉,已来到校门口。

看着那镶嵌在墙上的镀金大字——十河中心中学,油然而生一种自豪感,这是我的学校我爱我的校园。

抬头向前看,是三棵高大且异常茂盛的梧桐树木,据说已有六十多年的历史了,他们见证了学校的风风雨雨,理应被称为“学校的长者”。

梧桐树的东面,是我们的教学楼,教学楼名为启智楼,后面的男女生宿舍也是清一色的红漆。

清晨的阳光柔和而安静,它轻轻地包裹着我们的学校,显得神圣而端庄。

草坪上的校草跳着摇摆舞,晶莹的露珠如珍珠一般点缀在碧绿色的叶子上;偶尔窜出一只蟋蟀,上跳下跳,直到全身挂满了露珠才善罢甘休。

上早读了,坐在教室里,听着一阵阵郎朗的读书声,独自望着窗外发呆。

忽然,看到了一个七年级的学妹,在那里打扫卫生。我看见她把被人践踏的小草小心地扶起来,又把垃圾纸屑仔仔细细地收拾干净,这时我才发现,她好像不是我们学校的同学,好像是外校放假来找她姐姐玩的吧。可是她为什么要打扫卫生呢?明明这不是她的学校啊,真是百思不得其解。

如果连一个外校的人都能如此地爱护我们的校园,那我们为什么要漠视她呢,校园就是一个大家庭,而我们是大家庭中的一员,所以要爱护校园。

放学后独自徜徉在校园亭子的小径上,感受着鹅卵石在脚下的舒适感觉。周围被栽满了不知名的草木,生长的非常好,尤其是墙角边的一排青竹,更是给这平静的景色。添加了一分苍劲。

抬头看着那蓝蓝的天,白白的云,偶尔会有一只小鸟从天空中掠过,带走一片云彩。

我爱这校园,爱它的生机勃勃,爱它的无私奉献,更爱他的给予我的无限快乐!

校园写景作文14

学校是一个美丽而又神奇的地方。在小学的校园里你体会到的是一种稚气未脱氛围,在接受教育的同时,我们更专注于疯玩疯闹,没有压力的做着儿童的游戏。进入中学后,我看到的是大哥哥大姐姐们的成熟,那成熟感染着我,我不再热衷小屁孩般的打闹和恶作剧,我要欣赏我美丽的新家,我爱上了这个新的校园——经纬中学。

看着郁郁葱葱的树木,一朵朵盛开的花儿,忙碌穿梭的老师,遍布在各个角落的学生。我想你的美丽不仅在于外表,而更在于你的心灵。每一年,你都要送走一批大学生,又敞开胸怀迎接新的一批同学,授予他们文化,教育他们做人,培养德智体全面发展的人才。

经纬中学,你像大地,为我们提供营养的土壤,培育我们茁壮成长;你像园丁,为我们打理枝杈,剪去“枯枝烂叶”;你像天空,不论晴空万里,还是乌云密布,为的是磨砺出我们坚强的意志。

细细回想,夏天,我还是个什么事也不懂的六年级小屁孩,在小学的操场上“无法无天”的疯闹着……今天,我却站在中学的校园里遐想。时光匆匆,我经历了分班,认识新的老师和同学;经历了军训,尝到汗水的滋味;经历了N次小测验,有激动也有遗憾,感到了竞争的激烈,一转眼到了秋天。每天,我骑着自行车,沿着一条平坦的路进入校园。听老师的谆谆教导,看着一群少年切磋文化,听着朗朗的读书声。玩儿的时间少了,增加了晚自习,下学的时间晚了,课间也大多在看书和写作业。累,却快乐着,因为我有梦想,我必须为我的梦想努力奋斗。

遥想将来,有那么一天,我也会走入大学而离开你,去实现我的梦想。但你永远是我的母校,我会重新回到这里。那时候,我还会站在这里,回忆曾经的我。每一个少年要在这里度过他们的青春期,从稚嫩到懵懂,从懵懂到成孰。像一个个嗷嗷待哺的婴儿,从这里汲取营养茁壮成长。

好吧,梦才刚刚开始。我的校园,我的同学,我们一起努力吧,让时间见证这一切神奇的变化。

校园写景作文15

清新的空气,浓郁的大树,使人很舒坦的感觉,不知不觉传来了一阵读书声,那清脆、明朗的声音,让人很精神。

——题记

早晨,我走在去教学楼的路上。感觉很愉快,清新的空气使人放松。校园里的花草儿上面有许多晶莹的露珠,轻轻的传来一阵风儿,吹在我的脸颊,我发现校园的一切变得生机勃勃。

过了一会儿,太阳升了上来,我看到校园里的桃花开了,好香啊!那颜色美丽的刺你的眼。我感觉一切好美丽,好舒坦。读书声引来了许多鸟儿,鸟儿们叽叽咋咋的仿佛在同学们读书。阳光照在我们的胸膛让我感到一丝温暖。

校园里的一切都变了,小花园里那小树儿挺直的好像正在站军姿似的,那小花儿摇摇头好像在对我说早上好。天空上白云,不时变着模样,一会儿变小树,一会儿变花儿,一会儿变……

春天真美丽,到处都有美丽的蝴蝶,还有忙碌的小蜜蜂,不知不觉我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒适!这么美丽而又清新的校园。

到了上午放学,我看到有些花开了,还有四周的小草随风飘动,跳起舞儿来。太阳到了头顶上,我的脸上出现了几滴汗水,好热呀!这么好的天气,多好呀!校园里的春天真美丽,我用自己水杯里的谁给花儿洗了个澡,它好像觉得很满足似的连忙摇动身体道谢。我笑了笑证明,我接受它的谢意。

吃完了饭,我便到校园里散步去了。我看到有些同学在打篮球便在旁边看了起来,一不小心撞到了玻璃上。那个淘气的球,又被反弹了过来。

那个孩子连忙向那位住在里面的叔叔道歉,后来我就到操场去了,我一下子躺在操场上,有些困,但我还是制住了自己,开始看天上的云朵到处乱跑,一会儿跑到哪儿,一会儿跑到这儿。

下午放学回家的时候,我看到那一棵棵小草长高了,我想到一件事小草在一天天长高,而我也在一天天长高,我要珍惜现在的时光。校园里的春天真美丽。

校园里的春天真美丽,我永远忘不了那迷人而又生机勃勃的校园。

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