小学写景作文

【实用】小学写景作文汇总九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学写景作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文 篇1

我的家乡是在一个小小的村庄里，那里虽然没有城市的繁荣；没有城市的热闹；没有城市的交通发达；也没有城市的高楼，更没有城市的喧嚣。

但，有比城市好的空气，早上是空气最清新的时候，太阳刚升起来，像轻轻抚摸着房屋和山，房屋和山都有点害羞，脸色微红，虽然没有城市热闹，但这是一个好地方，没有嘈杂的汽车声，没有吵闹的菜市场。全部蔬菜都是无机的自己种的吃也很放心。

虽然没有城市交通发达，但公路还是一样平坦。而且车不多，也很少排放废气，但是可以说没有交通事故，虽然也没有城市的高楼，但自己赚钱盖楼还是可以有两三层楼。而且还有一些有点点历史的泥砖屋。虽然没有城市经济发达，但城市发达却付出了城市的洁净，这里没有污水污染河道。就算你去看随便一条小溪，水一样清澈见底，到小溪边上。看，还有许多小鱼在玩。小溪上的鸭，玩也不会弄浊溪水。这个小村庄没有工厂没有污染，有的是清新的空气，有的是优美的环境。有的是好吃，无添加的蔬菜。

这，就是乡村的景色。

小学写景作文 篇2

“滴滴答答滴滴”一群顽皮的雨孩子打破了夜的宁静，他们在安静而祥和的夜里嬉戏着，欢唱着。

“滴答滴”他们在屋顶奏起了歌儿，从一声到千万声，犹如古代编钟轻灵的击打乐，风儿沙沙地为雨儿伴着奏，宁静的夜一下子变得活跃起来了，小树也摇动着快活的脑袋，和着这天籁的音乐，哗哗地在雨中欢笑着。远处忽而传来了一两声狗叫的声音，这是它们被这美妙的乐曲感染，情不自禁地也引吭高歌了两声罢！

清晨，雨还在滴滴答答地下着，打开窗户，迎接我的是一丝清爽的凉意，远处的街灯朦胧在细雨之中，忽明忽暗的眨着昏黄的眼睛，马路两旁的行道树被一夜的春雨洗刷的一身素净，散发着幽幽的绿光。街道后面是一望无际的绿油油的麦苗，它们似乎在一夜之间又长高了一大截，远远望去，犹如一大块碧绿的翡翠，清新而又诱人。

走在上学的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的想起了杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊，这春之使者，无声无息地落在了大地上，温情的唤醒了沉睡一冬的万物，它挥了挥衣袖，大地一夜之间染上了绿色，也染上了希望。

到学校了，校园里的花草树木也被笼罩在雨雾之中，一颗棵，一块块，青翠欲滴，青松脱去了冬日的疲惫，直拨挺立，显得更加精神。嫩黄的迎春在微雨中烂漫着，有的待放，含着羞，有的开放，带着笑，无不娇美动人，妩媚可爱。草坪青绿中微微有些鹅黄，带着新生的希望。

这时，一阵阵朗朗的读书声传入了耳中，唤醒了沉醉在雨中春色中的我，我不觉迈着轻快的脚步向教室跑去。

小学写景作文 篇3

季节是一个古老的话题了，往上追溯不知要追到几千年前，从以往的诗词歌赋看来，写秋天的大都是“寒秋”“悲秋”“凄凉秋”，好好一个秋天，却被强加了这么多沉重的情感，实在可悲。但好在秋天不改其本性，依旧背着重担挺直了脊梁笔直地走，丝毫没有被染上悲戚。

小时候写季节总要先抑后扬一番，说什么虽然它没有春夏冬好，但我只爱它云云。现在大了些，所以直率地讲：我觉得秋天最好，所以我独爱它。

秋天的味道很干净，纯朴的麦香不比花香么？我看倒不见得。那样丰厚的气味在农家几乎无处不在，充盈着秋天的每一寸土地和每一方天空。秋天是处于两个极端的季节之间的，一夏一冬，一热一冷，两面夹击，秋天却在那狭小的空间中活得悠然自得。它将夏的烈日碾碎又揉和，铺就中原大地上炽热似火的红叶；它把冬的风雪聚拢又铺平，营造了广阔苍穹上清明如洗的天空。秋天就像是青春期的少年，身上的血脉里奔腾着滚烫的血，身上有使不完的劲和活力，把积蓄了一春一夏的力量全部一股脑地爆出来，震的大地轰然作响，撒了一地的金黄。然后他直起身子，像麦秆那样坚韧而挺拔。来自冬日的寒风扬起他的额发，鼓起他的衣梢，凶猛地穿透他并不强壮的身躯，于是他张开双臂，大方地拥抱冬天。那身躯却仿佛成了伟岸，像英雄一样。

不是每个人都有勇气面对酷暑和寒冬的，秋天却给我们做了一个优秀的典范。在夹缝中保持自己的野性，在天地间放肆地狂奔跳跃，发丝上的汗滴落在大地间，长出一片火红：“万类霜天竟自由。”

所以，火禾，唤作秋。

小学写景作文 篇4

在家乡，我被陶醉了。

一望无际的田野上，到处翻滚着绿色的浪涛。草是绿的，山是绿的，树是绿的，水也是绿的，那被小路划成棋格般的田野更是被绿色所覆盖，这些绿色，把我的心都染绿了!我只觉得一种春意在荡漾，处处都有蓬蓬勃勃的生命的成长。

这是晚春，田间的小路旁开着许许多多的不知名的小花，这些花儿都伸展着黄的、蓝的、红的、紫的、白的，各式各样的花瓣，在这绿海中随风摇曳，眨着俏皮的眼睛，时隐时现，它们使原本很绿的原野更绿了。

夏天，知了嫌天气太热，拼命地叫着，大树在地上洒下一片绿荫，坐在绿荫下，不会觉得闷热，走上山坡，放眼望去，那一片无垠的原野像披上绿色的夏衣，躺在草地上，太阳公公温柔地抚摸我的脸颊，微风吹来，虽说是热风，但也会感觉到它其中的凉爽，再往上走，就可以看见农民伯伯在用汗水哺育着嫩苗，看见这个情景，不由得想起我们的老师，春夏秋冬，不畏严寒酷暑，日日夜夜，辛辛苦工作到深夜，走走到农民伯伯身边，他会告诉你一分耕耘一分收获的道理，傍晚，那鲜艳的朝霞为原野又增添了几分色彩，这时，周围静的甚至听得到针掉在地上的声音，天黑了，周围热闹起来了，蛐蛐和蟋蟀在开森林演唱会，有许多我不知名的小虫同它们伴奏，白天的暑期还未退去，幽蓝的天空已聚集了许许多多的星斗，它们若隐若现，忽闪忽闪的，想在寻觅什么……夏夜难眠，走出门外，迎面的便是皎洁的月光，撒了我一身，走到小溪旁，月亮印在河面上，时而，一只鱼儿游过，却不知道它打碎了月盘，静静地听流水唱歌，可以忘记一切，吸一口气，可以闻到竹子的清香，望着月亮，唱着歌小溪还在帮我伴奏哩!这时你就会感觉到睡意了。

白天，这儿生机勃勃，晚上，这儿幽静异常，这儿就是我的家乡，我爱这儿。

小学写景作文 篇5

有个地方叫戴云山，那里清新的空气，神奇的山水景观，源远流长的陶瓷文化。走进德化，就像走进了一座艺术宫殿。德化的桃仙溪竹伐漂流，石龙溪的皮伐艇漂流，岱仙观瀑，瓷都赏瓷等都反映了德化的风土人情和独特的地域文化特色。

德化的山，云峰峻伟，雄险奇艳。德化的水，流清澈，多姿多采。山水，人文交相辉映，形成了独具魅力的人文，生态景观。

德化境内的戴云山，主峰高1856米，被称为“闽南屋脊”。它高逼云霄，绵延千里。春天，山上百花姹紫嫣红，五彩缤纷；夏季，山上树木舞影婆裟，清凉的风使人心旷神怡；金秋，山上林木盛装迎宾，红树黄花，漫天飞舞，多情的风，使人乐而忘返；瑞冬，山上雪花飞舞，银装素裹。

石牛山素以峰险，石怪，树奇，洞幽而闻名。而气势磅礴，蔚为壮观的岱仙瀑布就在石牛山脚下。山因水而壮美，水因山而闻名。

德化的山，气势磅礴，各俱风采。瓷都的水又有另一番韵味。

龙门滩景色怡人，静谧和谐。泛舟河上，既能欣赏美丽的山光水色，又能品泛舟垂钓之乐趣，既能领略“高峡出平湖”的气势，还能体会人与自然融洽相处之感，这真是一个休闲，疗养的胜地啊！

石龙溪水流湍急时如飞珠溅玉，平缓时如银湖白波，溪水清澈见低，波光潋滟。原始森林，蓝天白云，险峰奇石，尽在清澈见底的溪流的映衬之中。河上之景与河中之水相互映衬，更凸显出一份奇丽。

除了以上这些，德化还有美湖的千年古樟树，西天寺的世外桃源，古寨古堡里的刀光剑影，身临其境，让你流连忘返。

德化是中国历史上三大古瓷都之一，陶瓷文化最俱魅力。境内宋，元，明，清的古窑址星罗棋布，其中的屈斗宫古窑址更是名扬天下，现被列为国家一级文物保护单为。

德化瓷都的发展历史，制作工艺，精湛的质量与独特的风格，及其在中国陶瓷历史上的重要地位都是令人心生感慨，叹为观止而不可及，使得中外学者争相考证论述。

德化因陶瓷而美丽，陶瓷因德化而美丽。千年古都正在发光发亮，她在呼唤着世界

小学写景作文 篇6

春姑娘挥了挥仙杖，唤醒了冬眠的动物，唤来了南飞的鸟儿，青蛙从土里钻出来，伸了个懒腰，“呱，呱，呱”地连叫了几声，似乎在说：“好快乐好快乐!”。几只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上还唱着曲儿“叽，叽，叽”好像在告诉人们：“春天到了!春天到了!”

春天，天空是那么的蓝，在那大朵大朵的`白云的映衬下显得那么美丽!

小学写景作文 篇7

“起床了！起床了！”妈妈连忙跑出来说。知道今天是什么好日子吗？我们一家人去雪山！经过3小时的长途跋涉，我们到达了梦寐以求的雪山。我们下了车，首先穿上那厚厚的羽绒服和绵绵的鞋子，再戴上帽子、手套，一切准备完毕，出发！

哥哥牵着我的手一起走进了雪地。我从地下抓起一些雪揉成了一个小雪球往哥哥身上一扔，哥哥立马转过身来也往我身上扔了个雪球，你扔我躲，我扔你躲，就这样一场激烈的雪球大战开始了，连妈妈和爸爸也融入了我们，正玩着高兴的时候，妈妈突然说：“你们看别人的车都往上开，我们也上去吧，这里一个人也没有。上面肯定有更好玩的。”接着我们也开车飞奔上去。

一开车门哥哥就大叫起来：“哇！这里是滑雪场。”我也下了车，滑雪场这里的雪，像是天上的白云那样白；想你睡觉的枕头那样柔软；这里如同天堂，让你羡慕嫉妒恨。

滑雪场十分热闹，有的在滑雪；有的在溜冰；有的在堆雪人；还有的坐雪橇……爸爸租了一个大雪橇能两个人一起坐，爸爸还买了一个小雪橇要15欧元，第一次坐雪橇滑雪，心里有点怕怕的，哥哥坐上那个小雪橇，从坡上滑了下去，哥哥滑完了跑上来兴奋地说：“太好了！好刺激！”我和爸爸一起坐上大雪橇，也从坡上滑了下去，“哎呦我的屁股好痛！”我大叫起来。肯定是因为我屁股撞到石头了。但是这一次很好玩，我跑上坡去，叫妈妈也玩，妈妈坐上了小雪橇，“我推”，哥哥把妈妈推下了破，妈妈半路刹车，把自己给摔了，笑得我合不拢嘴。

我发现旁边有好多小朋友在推雪人，我和哥哥也一起堆了个雪人，我把帽子给雪人戴，妈妈把围巾给雪人围，哥哥从地上捡2个小盖子做它的眼睛，爸爸用树枝做它的手，这样一个可爱的小雪人就堆好了。我们一家人还和雪人合影了呢！

时间不早了回家了，再见了雪山，再见了小雪人，再见！

小学写景作文 篇8

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。

写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？

首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地观察，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态（颜色、姿态等），也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其与众不同的地方，才能把握住景物的特征。

另外，写景要选好观察点，按一定的顺序写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外， 有的自远及近……总之，要有一个基点，确定观察的顺序。

再有，写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，绝没有单纯为写景而写景的。通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现的中心，起到它应有的作用。

小学写景作文 篇9

四季的乡村，是如此的美丽。不是吗？

春意盎然的春天惹人喜爱，百花争艳的夏天固然迷人，果香飘逸的秋天值得赞美，银装素裹的冬天着实壮观。但是春天的神秘和夏天的奇特更加让我震撼，它们的美丽让我觉得不可思议。

春天的乡村，那是多么的美丽。柳树的枝条上抽出了嫩芽。早开的野花一朵两朵。不论你到哪里走走，总会看见一棵到两棵的小草，从土里探出头来。村子里的瓜藤向你打着招呼，它们被青青的嫩芽所覆盖，充满了希望。小河里的鸭子嬉戏着，不时把头扎到水下去觅食，不停的叫着，好像在为春天的到来而高兴，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”啊！

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，美丽极了。

夏天的乡村那就更有趣了。早上，天气晴朗，太阳公公让小花小草变得精神了。孩子们出来玩耍，面带笑容，互相追赶，跑着、闹着、嬉戏着。中午，火辣辣的太阳把地面烤的滚烫滚烫的，地里的庄稼被晒得无精打采。一丝风也没有，屋里特别闷热。老人们从家里出来了，坐在阴凉的地方，摇着蒲扇说：“热死了，热死了。”就在这时，突然乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，下起了倾盆大雨，真是“好雨知时节，当‘夏’乃发生"啊！

美丽的乡村，它美丽的景色永远不会泯灭。