实用的校园写景作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的校园写景作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园写景作文 篇1
我们的校园在九峰路的体育馆旁边,我们的校门就像一本展开的大书,上面还写着大大的六个字:黄岩实验小学。
走进大门可以看见一块很大的景观石。上面写着“童心自在”四个大字,右下角还有一个盖章,下面有小草和朴素的小花。在景观石的后面有一个椭圆形的荷花池,那里的长廊弯弯曲曲的像一条龙。有时候,长廊里有许多人在荷花池里面的一个凉亭,有人在这里看荷花,有人在这里玩耍,有人在这里聊天。荷花池的荷花有的好像吃的很饱很饱,都快裂开了,有的荷花亭亭玉立,有的已经展开,好像说:“在这里我是最美的一朵荷花!”旁边的荷花被咬了几个小洞洞,大概是被小虫子呀了吧!可是我觉得这样并不难看,反而像女孩子经常穿的蕾丝裙。我走在石子路上,一边听着旁边音乐楼飘来的歌声,一边欣赏着美丽的荷花。
北大门的前方是我们的操场,操场的道路是红色的塑胶,红色塑胶上面有一些白色的塑胶,操场中间有一大片草地,每次星期一我们都要在这升国旗,只要不下雨我们就会做早操,只要一下课我们就飞奔去操场。有的在打篮球,有的在打乒乓球,有的在玩游戏,还有的坐在草地上聊天。操场真是一派欢乐的场面!
黄岩实验小学带给我了许多快乐和知识,在这里我要感谢我的学校。
校园写景作文 篇2
十月,我们学校组织评选“文明之星”活动,平静的校园里发生了一件新鲜事,原来脏兮兮的垃圾箱变的干净了,学校的地面、教室的卫生好像变了样儿。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。大家都努力争取得到学校颁发的奖状。
以前我们校园里的花坛中、道路旁总有一些废纸、塑料袋,由于它们的存在,花儿、草儿都失去了生气,真是大煞风景。虽说学校规定:主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分。可这些卫生死角总是很少有人过问,只有少数同学主动把它们捡起来。再说说校园里的垃圾箱,那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的,更因为每次经过它旁边,总会有一股恶臭“伴随”着,更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭;美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都习以为常了。
自从开展了评比“文明之星”的活动,现在一切都变了,同学们明白了保护环境的重要性,每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了,同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。
我想一个人讲文明讲卫生就像一束光,它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生,这光才能照亮校园的每一个角落。到那时,同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。
校园写景作文 篇3
我们的校园就如一个美丽花园,校里最令人留念的是那如诗如画的秋晨景色。
早上,我一踏进校门,立即被教学楼前的花圃给迷住了。
那围成的一垛垛绿篱笆墙壁的小叶黄杨依旧是那样的翠绿,那里不有一个草坪,虽然没有春夏的草那么绿,但略显得金黄的草坪。却恰似一块还没有染色的牦牛的绒毯子呢!绒毯子的上面有许多好看的.菊花。菊花有白似雪、黄的如成熟的稻子、红的似中午的太阳、粉红的似那甜甜的冰激淋。它们顶着秋风争芳斗艳,喷吐芳香。在万紫千红的秋色里组成了斑斓的大花园。花圃中种着各种树木。
一个绽开的大石榴露出了可爱的笑脸,争相向人们报告成熟的消息了。我们从远处看来,就像一个玛瑙似的。再看桂花,看见了满目堆青叠翠之中,点缀着这些小黄花。那么的大方,这些青、翠、黄点缀着教学楼。
啊!我爱我们的校园。
校园写景作文 篇4
我的校园座落在美丽的宁乡县道林镇垅枫村,这里一年四季风景如画,美不胜收。
春天,在蒙蒙的细雨中,雨雾像是为校园披上了洁白的面纱。细雨之后,晶莹的露珠像珍珠一样从叶面上滑过。花丛里,群芳争艳,火红的山茶花,黄灿灿的迎春花……一阵微风吹过,散发出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了头,为草坪铺上了绿油油的地毯。
夏天,荷塘的荷花,在火热的阳光下随风舞动,而荷叶就像是青蛙的舞台,它们在“呱呱”地放声歌唱。红蜻蜓在荷塘点水,荷塘里便扩散出一道道细细的水纹,真是有趣极了。
秋天,落叶在校园的空中翩翩起舞,像远道而来的邮递员,为我们传递“秋来了”的讯息,秋天是收获的季节,我们在校园里收获着知识,更收获着成长。
冬天,校园变成了银装素裹的世界。漫天飞舞的雪花,如同天女散花般飘落下来,我们在操场上堆雪人,打雪仗,玩得可开心呢!
校园的四季,犹如一幅连绵不断的画卷,它是如此的美丽,我爱我们的校园,我爱我们校园的四季。
校园写景作文 篇5
在回家的路上,我想:既然电话可以使离得很远的人一起交流,那么,如果离的很近还要打电话,那不是浪费钱吗?我是否可以做一个既简易又不要钱的电话呢?
我想着想着,突然看见两个同学正拿着塑料杯对喊,我便有了主意,“对了,就这么办!”我说。我回到家,拿出两个塑料杯、一根大约一米长的胶绳,在两个塑料杯的杯底中部分别打一个洞,然后把胶绳穿进去,打一个结,简易的土电话做好了。我请妈妈拿着一个塑料杯,然后,我拿着塑料杯叫妈妈,妈妈说:“没有听见。”我把胶绳扯直一点,妈妈说:“可以听到一点了,但有点模糊。”我把线扯得很直,再叫妈妈,妈妈这次听得非常清楚,并且一字不漏。后来,我拿了两个纸杯,又找了一根更长、更细的金丝绳,再试验一遍,听得更清楚了,“耶,成功了!”我大喊。
我终于做出土电话了,以后不用大声说话也能和爸爸妈妈交流了,真棒!
校园写景作文 篇6
回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。
“快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。
走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。
从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。
校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。
校园写景作文 篇7
清晨,红彤彤的太阳高高地悬挂在云彩中。东方红学校的学生们,早早地背着书包来到学校。刚进校门,映入眼帘的就是穿着整齐的“礼仪队”,当老师走入校园,礼仪队的学生就举起右手向老师致敬。
走进学校,最引人注目的是骄阳似火的五星红旗,它随风飘扬,每当走进学校我都要向它行注目礼。它竖立在一个大操场上,这个操场是由小石子似的塑胶做成的,如果在上面摔倒了,不会受伤。操场中央是绿色的塑胶,上面还盖了一层软软的绿皮,绿皮两端有两个篮球架,这些软皮,是为了不让打球的同学受伤才特意做的。周围是环形跑道,每天清晨,孩子们就会在上面晨跑。操场两旁的墙上被五彩缤纷、生动活泼的彩画点缀着,还有宣传栏,这里张贴了许多同学的优秀作品,留住了许多脚步。
从操场往左拐,一棵桂花树散发出淡淡的清香,桂树下面是乒乓球台,这里的清香,让许多人停下脚步细细观赏,还有些人在乒乓球台上打着乒乓球,闻着香气,打着球,多美好啊!
当然最重要的还是教学楼。上课了,从教室里传达室来的朗朗读书声和写字了出的声音。一下课,走廊就热闹了,大家打的打、闹的闹好好玩。中午,同学们有秩序的在楼梯上走来走去,好和谐。
美丽的校园里的美景很多,其中最美的还是孩子们学习时发出的声音。
校园写景作文 篇8
我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛,喜欢庄严神圣的升旗台,喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方,但要说最喜欢的,还是美丽的长廊!
春天,长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子,翠绿欲滴,仿佛是无数块翡翠,让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。
下课了,同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏,男生们会抱着篮球在长廊集合,商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来,同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩,安静了下来。
秋天,秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子,风儿一吹,叶子就无力地漂落了下来,真让人惋惜!
有时候,我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下,吸引了不少同学驻足欣赏,这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”!
我们学校的长廊多姿多彩,变化万千。如果你有时间的话,不妨来看一看吧,你肯定会喜欢上它呢!
作文评语:这篇写景的文章语言通俗易懂,选材贴近生活,读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法,饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比喻用的精当,字里行间透露出小作者对学校长廊的喜爱之情,是篇很好的习作。
校园写景作文 篇9
当九月份的桂花在校园门口散发出动人的芳香时,初中的生活已经开始,我心中不禁暗想:不知这个新学校里会不会有比桂花的芳香更动人的呢?于是我怀着一个疑惑的心情迈进学校的大门,开始播下友谊的种子。
萌芽
“你好,我叫XX!你能和我交个朋友吗?”一进门便听到吵闹声,使我心里很不爽,可仔细一听原来大家在交朋友,之前烦躁的心情一扫而光。我也开始加入到“交友行列”里去。友谊的种子也开始萌发出嫩芽。
吐蕊
一天又是一天,大家对新的环境有了适应性,也渐渐对同学有了新的了解,终于参加了第一次集体活动。“秋游喽!”大家像海啸一般冲出了车子,直接“扑”向公园大门,迫不及待地拍照留恋,“嘿,这个姿势好,对,保持这样,来,‘田七’······”大家的注意力都集中在了摄影,只见导游拿着一个大喇叭喊道:“大家都清楚了吗?自由组队,五人一组,每人发三张票去游玩,下午三点在这里集合!”虽然大家还是抓紧分分秒秒地纪念,但都不约而同的说:“Yes,sir!”(知道了,先生!)拿了票又直冲游乐场,这个公园游乐场很多,因为大家从来没有试过这样的活动,所以又玩得不亦乐乎,吃饭也有说有笑的。直到三点,才恋恋不舍地离开了这里。经过这次活动友谊之花开始吐出了蕊,相信不用多久,便会绽放。
绽放
又是一个星期一的体锻课,老师宣布了一个振奋人心的消息——终于要开运动会了!活动项目有“背夹球”、“乒乓接力赛”。毕竟是预备班第一次运动会大家精神抖擞,好像很有决心拿到第一名,有人甚至把两个项目都参加了,为自己的班级争光。虽然场地有限制,但这并不能磨灭我们的斗志,便开始拼命练习,经过了两个星期的训练,大家为的就是这一刻。最后我们班得了第一个集体奖的一等奖,其他班也分别得了二、三等奖。含苞欲放的友谊之花终于在这一刻绽放了,花香也飘满了整个欢声笑语的校园。
校园的芳香是最美好的芳香,因为这是一位位同学的心灵聚集起来的友谊之花发出来的,是最动人的芳香。