小学写景作文400字汇编八篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学写景作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写景作文400字 篇1
太阳公公还依依不舍地留在天边望着人们,不肯离去:夜神急了,推了他一把,把他推下山去了,顺手一拉黑被子,于是夜幕降临了。我和妈妈来到顶楼阳台上乘凉。我躺在床上,闻着身旁夜来香馥郁的芳香,开始目不转睛地观察起变化莫测的天空来。
瞧!那些闪烁不定的星星多好像一只只淘气、幼稚而又充满神秘智慧的眼睛。它们仿佛在和我们玩“藏猫猫”的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得人眼花缭乱。忽然,一颗流星飞过,好似一柄利剑划破天空;一眨眼功夫,它就从我们眼皮子底下消失了。我再次仰起头,瞪大眼睛,从东看到西,却连流星的影子也找不着了。
不知啥时候,月亮好像个害羞的姑娘,羞答答地从一片乌云身后探出半个脑袋,悄悄地向外窥视,知道确定没什么动静才一扭身,出入在天空中。这时,天上就好像挂着美丽的明灯,霎时间,旖旎纯洁,光彩四溢,把大地照的清晰明亮。
我陶醉在这夏夜美景之中,不知不觉便进入了甜美的梦想。熟睡中,我做了一个奇特的梦:我当上了宇航员,乘着飞船来到太空。我登上了很多星球,发现了许多稀有金属和宝贵的能源,为人类科学的发展作出了巨大的贡献……
一觉醒来,天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那个甜蜜的梦,却始终萦绕在我的心头,孕育着我的理想。
小学写景作文400字 篇2
我的校园位于襄阳市三十一中的对面,名叫晨光小学,那里风景优美,是个让小朋友们快乐生活学习的好地方。我,就在这所美丽的校园中学习,让我来为大家描绘一下我美丽的校园吧!
秋日的早上,我来到学校门口,首先映入眼帘的是“晨光小学”四个大字,它们在阳光的照耀下,闪闪发亮,煞是好看。我走进校园,便闻到了一股沁人心脾的香味,抬头一看,原来是校园中的桂花开了,那桂花被风一吹,便纷纷扬扬地撒落下来,在空中飘舞着,像黄色的小蝴蝶一样在空中舞蹈,旋转。那飘扬的花瓣又好似一条条彩带,一会儿在空中飞舞,一会儿又落在地上,美丽极了!这真是“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满‘园’开。
我接着往前走,便来到了主席台,主席台的台阶上摆满了喇叭花,五颜六色,给秋日的校园更增添了几分“娇羞”。
再往左拐,就来到了花坛旁。花坛中生长着各种花朵,要是在春天天,坛中的玫瑰、郁金香、紫薇等美丽的花儿便会争相开放,争奇斗妍。它们被绿茸茸的小草包围着,组成了一条美丽的“地毯”。向东望去,便可以看见在天空中飘扬着的五星红旗,每当星期一在操场上升旗时,我就会心潮澎湃,为我们祖国的强大而感到自豪!
“风声,雨声,读书声,声声入耳。”这就是我美丽的校园,是我学习的地方,宁静安谧,让人心旷神怡。大家喜欢吗?如果喜欢,就请过来看看吧,我来给你们当导游哦!
小学写景作文400字 篇3
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。
写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢?
首先要注意观察。在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。通过比较,把握其与众不同的地方,才能把握住景物的特征。
另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外, 有的自远及近……总之,要有一个基点,确定观察的顺序。
再有,写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,绝没有单纯为写景而写景的。通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现的中心,起到它应有的作用。
小学写景作文400字 篇4
夕阳西下,车在田间的小路上缓缓地开,太阳在窗边嗖嗖地飞,于车赛跑。渐渐地,累了累了都累了。
落日像喝多了酒的红脸老汉,跌倒在乡村的山腰边,把大地和天空映得一半儿通红,一半儿金黄。
车窗外的乡村真是太美了。
路边的花呀!草呀!都在徐徐的晚风抚摸下,安静地睡着了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”。它们用绚丽的晚霞做胭脂,套在柔韧的腰枝。向小河要一朵浪花,插在自己五彩的秀发……渠边的柳树散开高高的发鬓,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去让长发垂进潺潺的流水里,静静梳流着。顽皮的小河也不再踩跃,安分地淌着。渠边的睡莲合起了眼脸,弯弯的睫毛上还挂着小水珠。池里的小鱼都回家去了,想必是它们的爸爸妈妈召唤它们吃饭吧!
车窗外的乡村真是太美了!
远处的田野,一望无际。青青的麦田像一块绿色的大地毯在蓝天下轻轻飘动。田间的小路上,有几个人影在晃动,那是收工的农民正扛着农具回家。他们说着、笑着、谈论着今天的收成,赞扬着党的富民政策给他们带来的好处。
“日落西山鸟归林”鸟儿都急急忙忙往家赶,鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要一个一个地精心喂饭,生怕哪只鸟饿着。
车窗外的美景连绵不断。
小学写景作文400字 篇5
西湖,真美啊!这里山美,人美,水更美。
西湖四周紧紧地被树环绕着,柳树格外引人注目,那修长又看似柔软的枝条轻轻地拂过水面,泛起点点涟漪。从树梢看到湖面,像是少女正梳妆洗发呢!远看,有些隐隐约约,像是一层玉帘似的。真美!
站在湖边,看过去,黛色的远山有些朦胧,才知道,起雾了呢!山好似矗立在天地之间,像云似的雾围绕在山的周围,真是美不胜收啊,美不胜收。湖面上才是最美的,西湖的荷花让我想起一句话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花那时才有一点粉红,像含羞的.少女,低眉敛目,一阵清风就能把她惊的轻轻一颤,晶莹的水珠就顺着花瓣跌入水中,泛起一道碧痕。水面下几条红鲤鱼追逐嬉戏,在荷叶下忽隐忽现,真好玩啊!应该过几个月到夏天荷花才更美一点吧!有点风,湖面碧波荡漾,在与阳光相相照映,湖面波光粼粼,还是美啊,美不胜收。
西湖,到处只有“美”才能来形容呀!多少文人骚客曾经赞美过她的美啊!多少过往游人也为这美痴痴地着迷,驻足忘返啊!我相信,西湖的美是诗人的笔墨无法渲染的,是画匠的羊毫无法勾勒的。
小学写景作文400字 篇6
养马岛是个美丽的小岛,它位于渤海和黄海交界处,牟平城北面,四面环海,山清水秀,物产丰富。总面积约10平方公里,是山东省著名景点之一。又名“象岛”。关于养马岛名字的来历,还有一个美丽的传说呢!有一天,秦始皇东巡的时候来到这里,发现草非常嫩,很适合养马,就下令在这养了一群骏马,走的时候,发现马非常壮,就留名为养马岛。
跨海大桥是去养马岛的必经之路,桥上有三根大柱子,还有许多彩灯。晚上,彩灯都亮起来了,美丽极了,它为人们照亮,保证人们的安全。天马广场中间矗立着一匹白马,前蹄抬起,像是要飞上天去,天马乃是养马岛的标志。还有人以为那是唐僧的白龙马呢!天马的旁边有秦始皇的雕像,他一手握着挂在腰间的宝剑,一手指向前方。样子可威武了。十二生肖的雕像活灵活现,栩栩如生。最好看的就是音乐喷泉了,随着音乐的高低起伏,水花的样子也不一样,有时像利剑一样直冲云霄,有时像绽开的花朵,还有时像天空下起了蒙蒙细雨,滴到你的脖子里痒痒的,真好玩。
海水浴场在夏天的时候就变成了欢乐的海洋,人们都爱去那,那里不但可以避暑,还是游泳休闲的好地方!
小学写景作文400字 篇7
冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生机。
“轻风随草绿,细雨润花香”。在和煦的春风吹拂下,小草像害羞的小姑娘,小心翼翼地探出头。从远处看,好像给大地强了一片绿色的地毯。春风一吹,小草们就左右摇摆,好像在说:“春姑娘,你真美!”树林从冬天的梦中醒过来,抽出新的枝条,长出一片片新的绿叶,柳树在小溪里梳洗着自己翠绿的头发,春风吹来,柳树就跳起了优美的舞蹈,好像在庆祝春天的到来。杏树上结满了含苞欲放的花苞。这些花苞色彩明丽,走近些还可以闻到淡淡的清香呢!
春天的信使——燕子飞来了,叽叽喳喳的叫声似乎拥有魔力,唤醒了每一个小动物。鸟儿们唱起了动听的歌,好像在说“春姑娘来了,春姑娘来了。”青蛙呱呱叫着,好像在为小鸟拌奏。蜜蜂也嗡嗡飞着,唱着春天的赞歌。青蛙呱呱、小鸟叽叽、蜜蜂嗡嗡,构成了一首和谐的乐曲。
“一年之计在于春。”农民们拿着工具,播种下了一排排希望,给祖国西方镶了一块块绿色的在翡翠。众在大街上欣赏着春天的美景。原本安静的大街,变得热闹起来。人们在田野里放着各种各样的风筝,风筝像个调皮的孩子,一会跑到这,一会跑到那,在空中陶醉地欣赏着春天的景色。它寄托着我们的梦。
我爱美丽的春天,更爱春天如痴如醉的景色。
小学写景作文400字 篇8
星期日,连老师带领我们去找春天。我们一直沿着小路向北走去,走着走着,看见了路旁的“万年青”。 “万年青”发芽了,它虽然一年四季都是绿色的,可是老树叶一点光泽都没有,而刚张出来的叶子很亮,很显眼。我们继续向东走着,不一会儿,我们又看见了李子树,它只有一人高,花和指甲差不多。别看它的花儿没有梅花大,可它的香味儿和梅花却不相上下!河边还有几十棵甚至一百棵垂柳,它们的枝条不算太长,也就几寸吧。河面上的河水像是一块儿无暇的翡翠,又像一片片鱼鳞。河水清澈见底,可以清楚地看见河底的水草。瞧!同学们看到了几只小鸭子,就像风一样的冲了过去。
小鸭子也不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度飞出了五六米。同学们安安静静地等着鸭子回来。不一会儿,鸭子就回来了。同学们又飞快地追了上去,怎么也追不上。因为同学们在地上跑,小鸭子在水里游。没几个回合,同学们就气喘吁吁,大汉淋漓了。春天在大自然里,春天在花丛里,春天在草地上,春天还在小朋友的眼睛里!大自然的春天真美好!我们找到了春天!