【精选】小学写景作文600字六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学写景作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学写景作文600字 篇1
我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面,一年四季也从不耽搁变化的样子哟!四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢!什么魔术呢?哦!原来仙子变成八小里的花草树木呢!让花草树木变得美丽了。快来看一看吧!
春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀!一缕缕金黄的阳光洒在大地上,当然八小也收到太阳公公的来信,信上说春天来了,孩子们快来播种吧!看到信的我们播下了希望的种子,让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿,跟我们一起努力的“长大”哟。
而酷热的夏天,我们大家又欢喜又忧伤,因为夏天十分炎热,大家热得撑不住,但也是因为这样,可以吃棒冰又可以游泳呢!说到游泳我们学校就有一个池子,不过不是用来游泳的,是象征学习的池子,我们唤它为学海,为什么要那么叫呢?因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。
金秋十月,在瓜果飘香的季节里,校园里所有丹桂开满了枝头,整个校园香气四溢,而操场边上的小草也渐渐地枯萎了,身体呈深黄色的呢!那些颜色虽变暗了,其实它们也并没有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力气,也可能拔掉叶子根深深的扎在土里,我们要想小草那样坚忍不拔。
而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了两秒钟竟没有了,校园里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞会邀请函,梅花为了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙,”现在的颜色又变了许多成了淡粉,更变得白中带红,红中带者粉呢!
这就是四季的八下,更是独一无二的八小,四季代表八小的无二,更是代表了同学们的细心照顾。
小学写景作文600字 篇2
如果说春天是歌曲,秋天就是童瑶,冬天就是小说,而那盛夏是一篇优美的诗歌。盛夏总是让我难忘,它有太多令人开心的遐想,令人难以忘怀的回忆。
——题记
缤纷的植物
夏天,花花草草都茁壮成长。夏风吹来,吹开了小树的绿伞;吹开了小花娇羞的脸蛋;吹得小草随风招手;吹得小朋友欢蹦乱跳……夏天最有代表的就是荷花了。这不,夏天一到,荷花竞相开放。一朵朵粉红珍珠,把这夏日装点得缤纷多彩。它们就像一个个仙女下到凡间,打着一把小绿伞,踏步于水面。荷花是不如别的花那么艳丽非凡,但另有一番清雅朴素的美。
调皮的夏雨
“嘀嗒,嘀嗒。‘”听,这是什么声音?原来,这是那夏雨精灵的杰作。它现在正在演奏一首清新优雅的小夜曲,优美的声音把人迷得不知东南西北,只顾着听这美妙的大自然的音乐了。夏
雨精灵又把另一个惊喜给了我们,只见小夜曲变成了一首激动响亮的进行曲,那声音如同千军万马飞奔而来,让我陶醉在此。雨,也是夏天的一大特点。
静而美的夏夜
夏夜,是我最喜欢的时候。别看着夜晚黑黑的,没有什么看头。但只要细细观察,你会发现夏夜是多么的美。先说声音吧,夜晚,蟋蟀拉起小提琴,妈妈唱起歌哄小宝宝安睡。我随着音乐缓缓摇晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只见金色的星星一闪一闪,像是在对我眨眼睛,我也对它笑笑,我们就这样进行着谈话。夏夜,正是宁静的美。
盛夏是个精灵,它把欢乐带给我们,它把凉爽带给我们,它把无穷无尽的美景带到眼前。我爱你,盛夏!
小学写景作文600字 篇3
“咯咯咯!咯咯咯!”公鸡把我从睡梦中唤醒,我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾,为了不在夜间给行人和车辆带来不便,我一般都睡在这种地方。
我上路了,准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁,看着它慢慢地流淌。我轻轻地说:“你好。”小溪发现了我,欢快地流动,和我一起唱和,我们高兴极了。但是,我激动地一不小心飞到小溪面前,倏的,它变模糊了——我把它给吓跑了。
我继续向前走,来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我,它停止了歌声,说:“早上好,雾老弟!和我一起去下游吗?”我说:“不了,我还要去上游走走呢!”
我又来到陡峭的悬崖上。向前望去,景色真美呀!悬崖发现了我,说:“嘿,要往下瞧瞧吗?下面的景色才美呢。”我要急着赶路,就说:“不啦,我有恐高症!”然后,就神色匆匆地走了。
我又来到公路上,这里车辆来来往往,川流不息。我在这里左冲右撞,不停地抚摸各式各样的汽车,觉得很好玩。但是,汽车们却不停地响着喇叭,我发现我挡住了司机们的视线,妨碍了汽车的行动。
我躲进了山里,很伤心没有找到一个朋友,我觉得身上冰凉冰凉。这时,太阳公公用它暖暖的光温暖着我,对我说:“孩子,有时人们也嫌我太热太烫,我也没有朋友,我们一起玩吧!”我高兴了,和太阳公公玩了起来。
忽然我又沮丧下来:“太阳公公,人们虽然有时觉得太热而嫌弃你,可是却离不开你,而我呢?我只是给别人带来麻烦的调皮的雾!”“孩子,每个事物的存在都有它的理由,你在城市给大家带来不小的麻烦,可是在山间,你也是一道美景啊!”
我听了太阳公公的话,似懂非懂,但我明白了:我就是我——调皮的雾!
小学写景作文600字 篇4
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘张开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的花卷!一个四年级的孩子,你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此色彩斑斓?文章抓住春特有的景物特点,有声有色,放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力,更写充满活力朝气的孩子们!
小学写景作文600字 篇5
蔚蓝的天空中飘着几朵白云,一会是奔跑的马儿、一会是站立的雄鸡……美妙极了!天空的下面屹立着我那美丽而又充满智慧的校园!
校门口闪烁着的金色大字,便是我们的校名,我们学校虽然不及城市里的学校那样高大,那样繁华,可是它却是陪伴我成长,教会我知识,给我带来了许多的欢声笑语。
进入校园,映入眼帘的就是那条熟悉的小路,我们每天进进出出,这上面不知留下了多少我们的脚印,小路的侧边有一排排柳树,一个个都像美丽的舞娘,微风一吹,便能随风舞动,美丽极了,给这条小路增添了不少的乐趣!"一年之计在于春,一天之计在于晨"走到小路的尽头便能看到这几个大字,也给这小路增添了几分书香气息!
看,那花坛里盛开着各种鲜艳的.小花,有白的,有红的,有黄的……它们每天都在争奇斗艳,小鸟儿们总是在它们的枝头上叽叽喳喳,好像在主持夺魁大赛!别提多有趣了!
听,那教学楼传来了朗朗的读书声,汇成了一道道优美的旋律,小花姐姐听的都睁开自己明媚的眼睛,柳树爷爷听的都张开了自己双臂,小鸟儿们听见了,觉得不服气,要和这读书声比一比!两种声音交杂在一起,好像一场大合唱,动听极了!
最引人注目的是教学楼里的学生们勤奋学习的身影,同学们互相帮助其乐融融。
无论是在校园的角落还是在操场上都充满了同学们的美好回忆。花坛里的花儿争芳斗艳,把自己最好的一面展现给大家。有的含苞欲放像一个娇羞的小姑娘,有的全展开了,花瓣娇艳欲滴,好似一位妖娆的少女。
放学了,同学们依依不舍地离开校园。谁说校园生活百般枯燥?看我的校园多姿多彩,我爱我的智慧校园。
小学写景作文600字 篇6
“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,我多么喜爱这冬天的美景啊! 一天,我正在甜美的梦中熟睡,突然听见妈妈说:“孩子,快起床,你看看谁来了!”我听到妈妈的话,赶紧从床上爬下来,拉开窗帘向窗外一看,好大的雪啊!我兴奋地和妈妈立刻穿上衣服,带好帽子,手套,去外面观赏美丽的雪景。 冬姐姐穿上美丽而雪白的礼服,把自己白裙子上的小雪花洒下来,小雪花飘飘洒洒仿佛一个个小天使在天空中跳舞,一会儿跳独舞,一会儿跳双人舞,一会儿还成群结队地跳群舞呢!冬姑娘不一会儿就给大地铺上了一层厚厚的积雪,多像雪白的地毯啊!当人们踩上去时,发出一阵咯吱咯吱的声音,像在演奏一首冰雪交响曲似的。小雪花落在房屋上,房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大树上,大树穿上了银装;小雪花落到小草身上,给小草盖上了棉被……。有一个淘气的小雪花落到了我的手上,呀!小雪花是六个角的,不一会,小雪花融化了,成了一粒晶莹的水珠。真有趣呀!小雪花给冬天打扮的多漂亮啊!忽然,捣蛋大王——风弟弟轻轻一吹,把小雪花刚刚铺完的地毯给吹皱了,小雪花生气了,于是使劲的往风弟弟身上跳,风弟弟不怕,反而把小雪花吹得东倒西歪的,呵呵,真是好玩极了!还有更好玩的呢,冰哥哥为了使自己更帅气,把自己打扮的滑滑的,谁踩上去都会摔一跤,它笑得嘴都歪了。听,远处传来了一阵阵欢声笑语,这大自然中的冰雪世界成了孩子们的乐园…… 我爱这银装素裹,分外妖娆的冬天。它让人们感到神秘,纯洁,有趣,欢乐……