植物公园作文

2023-04-08 00:08:17
精选植物公园作文七篇

精选植物公园作文七篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的植物公园作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

植物公园作文 篇1

阴雨绵绵的一天,一枝干枯的小花和一丛生病的小草在静静的公园里聊天。

干枯的小花唉声叹气地说:“想想以前,我是多么引人注目啊!一到我盛开的时候,人们会从四面八方赶来欣赏我,称赞我。可是现在情形完全不一样了,马路上的汽车川流不息,越来越多的汽车尾气升到天空,使大气中二氧化碳的浓度升高,地球温度升高。你难道没有感觉一年比一年热了吗?瞧,我现在差点被烧起来了。如果我是人类,我绝对不会开车。”

生病的小草也有气无力的说:“现在很多人乱丢垃圾,使这里的土壤遭到破坏,唉,现在我都生病了,要是有个人清理一下垃圾那该多好啊!要是我是人类,我不会乱丢垃圾,要把垃圾送到它的家里----垃圾桶里去。”

突然,有个小朋友把手伸过来,好像要把小草拔掉,小草紧张得直发抖。但是他没有拨小草,而是把小草身边的垃圾清理掉了。有了干净舒适的环境,小草的病很快就好了。小男孩还在小花旁边种了几棵小树,有了阳光照射,小花又露出了开心的笑脸,变成以前的样子了。

小草和小花说:“要是人们都像这个小朋友一样那该多好啊!那样的话,我们又能呼吸到新鲜的空气,喝到干净的雨水,吸收到明媚的阳光了,健健康康地成长,再也不会生病了。”

小朋友似乎听懂了小草和小花的话,认真地对他们说:“你们放心吧,我们一定会努力加油的,让天更蓝,山更绿,水更清,地更美。”

小草和小花在风中摇摇摆摆,好像在笑着说:“小朋友,谢谢你!”

植物公园作文 篇2

在一个细雨如丝的早晨,我们班组织同学参观植物园。大家都很开心,由于很多人都没去过那里,不知道植物园是个什么样子。一路上,大巴车载着我们欢快地行驶着,同学们都很兴奋,并且都希望早点到目的地。但是我却希望慢点到,由于一路上的风景也很美丽。

开始我以为我们要参观的植物都是长在外面的,可是去了才知道我们要参观的植物是长在好几个不同的大棚子里,每个棚子都有各自的特点。这里的植物都给我留下了深刻的印象,使我流连忘返。我最喜欢的是南方特色植物馆,这里有古老传说中神秘妖娆的曼陀罗花,有会“爆炸”而且威力无比的炸弹果,能结出“面包”的面包树,美丽多姿的虎尾兰等等,都让我目不暇接。我最感兴趣的是能捉虫子的猪笼草,猪笼草是著名的热带食虫植物,原产地主要为亚洲热带地区。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下半部稍膨大,笼口上具有盖子。由于形状像猪笼,故称猪笼草。在中国海南,其又被称作雷公壶,意指它像酒壶。猪笼草因原生地土壤贫瘠,而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养,因此其为食虫植物中的一员,我们都觉得这种能捉虫子吃的草可真有趣啊!

最后,植物园的阿姨还组织了有奖问答游戏,我有幸获得了一个奖品。

回家的时候,我想:“植物园里的植物不仅美丽,而且有趣。这里不但可以让我们学习到各种植物知识,更加增长了我们的见识,让我们大开眼界,真希望下次还能来这里玩啊!”

植物公园作文 篇3

我爱北京历史悠久的故宫;也爱如诗如画的颐和园;更爱庄严肃穆的天安门;但我最爱长春的(园林清雅)的动植物公园。(抒情式开头,文笔优美,引出下文。见老师括号里给你加的词汇,能修饰处处做修饰,将要说明的事物写的生动具体。)

去年暑假,爸爸带我和妈妈到长春游玩,来到了长春动植物公园。(过渡,使段落格式清晰。)

刚刚走进公园,前面是一个鲜花盛开的大花坛,花坛中央有三只鹿,两只大鹿,一只小鹿,两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形,把小鹿罩在里面,鹿宝宝好像和我们一样,在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。(略写大花坛,要另起一段,这样结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段,切记!)

再向前走,抬头望去,碧蓝如洗的天空上飘着几朵洁白如雪的云朵,形状各异,有的像牛、有的像马、有的像棉花糖……漂亮极了!路的两边,是一排排的参天大树,一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走,看到了一个小屋子,我们出于好奇,走了过去,看到了几只小狮子,在睡觉,我要求爸爸给我和小狮子合影,留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处,有两个草丛,被剪成了企鹅的形状,一只大的,一直小的,像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。(运用词汇和修辞,表现很好!)

接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿,长颈鹿伸长了脖子,动作像的有些僵硬,它咬了一口树叶,慢慢的咀嚼着,它吃的津津有味,好似品尝着“美味佳肴”。(动作描写细致入微。)关于长颈鹿还有一个这样的故事:原来,它的祖先并不高,主要靠吃草为生。后来,自然条件发生变化,地上的草变得稀少了,它们为了生存,必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来,长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音,因为它们没有音带,但这在我看来,这是它们沉默是金的表现。(加入联想,使内容更加充实。这一点值得大家借鉴!)

然后,我们看了黑白相间的斑马,斑马身上的线条,并不均匀,我认为,斑马皮肤上黑色部分比较多,对它的身体起着保护作用的斑纹而得名,斑马是珍奇的观赏动物,但是,由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀,其中拟斑马已于1872年绝迹,山斑马也濒临灭绝。 斑马生活在非洲大陆,外形与一般的马和驴都没有什么两样,它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。(运用了说明文的写作手法,整篇:静态描写+动态描写+联想+说明方法,如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞,本文就会更完美了!请你认真思考补上为宜,好!!)

动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林;也不及景色宜人的日月潭;更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观,但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美!(抒情结尾,同样用上优美词汇,首尾呼应,浑然一体,升华主题。)

植物公园作文 篇4

今天的天气真好!我和妈妈去金山植物公园玩。

那里的多美啊!我还看见了几棵奇形怪状的树,我走近一看,原来是用花朵做成的。

妈妈和我走进了公园。那里有树类:松树、水杉树、枫树、芭蕉树、桃树、棕榈树、桉树等等,我最喜欢的树是桃树和松树,因为到了桃树是果子成熟了多香啊!树林里的松树长得很高很高。我还看见花类:桃花、牵牛花、玫瑰花、杜鹃花,还有很多五颜六色的花。

走着走着,我发现了有一条通往山顶的`路。我和妈妈走上了山路,我发现了路边种了很多小花。走着走着,我发现前面有一大块平地。我看了一会儿就走了。

上了山顶,我看见前面有一个凉亭,我坐了一会儿,就起来了。我和妈下山了,我从上面往下看,好高啊!下到了山脚,就回家了。

今天我玩得真开心啊!

植物公园作文 篇5

月亮挂在树梢,安静的公园里,突然间热闹非凡。这是怎么回事呢?原来是公园里的植物们正在竞选植物之王呢!

榆树挺了挺身子,骄傲地说:“我最高,一挺直身子就高高在上了,所以我最适合做植物之王!”

槐树纠正说:“不对,不对,瞧你那身子骨,有我粗壮吗?我才是植物之王!”

矮小的松树不服气地说:“你们到了秋天就光秃秃的,而我却一年四季都披着绿装,多威风啊……”

“不对,不对,”石榴树骄傲地抢着说道,“应该是我为植物之王,因为我的花就像燃烧的火焰,所以植物之王的称谓是我的!”

桂树抖抖身子得意洋洋地说:“你们说得都不对,植物之王应该是我的!你们瞧,我一开花,就十里飘香了!”

桑树用他的大嗓门说道:“我的果实,又紫又甜,你们的果实有我的漂亮吗?”

梧桐树飞快地接着说:“我的树叶像手掌一样,而你们的叶儿呢?都比我的差吧?”

橡树神气十足地说:“你们冬天个个都被冻得直发抖,而我却一直站在那里纹丝不动,植物之王非我莫属!”

他们吵来吵去,谁也说服不了谁。

这时,月亮公公发言了,他和颜悦色地说:“孩子们,你们各有各的长处。公园里少了你们一个都不会有今天这样的美丽景象。所以你们应该团结一心,将公园打扮得更加迷人。”

树木们听了月亮公公的话,都羞愧地低下头。从此,他们再也没吵过了。

公园里的游人越来越多,人们边观赏边赞叹着……

植物公园作文 篇6

我去过很多公园,有森林公园,人民公园,虎英公园……可我最喜欢的还是植物公园,那里风景优美,物产丰富!

植物公园的天空是碧空如洗,蓝蓝的。天上可爱的小鸟在自由自在地飞翔,它们非常忙碌,一会儿捉虫,一会儿停在树枝上做鸟窝,一会儿照顾鸟宝宝。

植物公园的树抽出了枝条,长出了嫩绿的叶子。绿色的柳条像一条条小辫子,在春风中甩呀甩,甩出了春天的生机。树枝很粗壮,枝干上挂着一个小铜钟,每过一个小时它都会响一下。

植物公园有很多花仙子。她们一个个穿上自己最美的“衣服”准备比美呢!小花一朵比一朵美。红的像霞,黄的像金,不知谁赢,谁输。小草就和花仙子不一样了。他们穿上绿色的泳衣,在泳池里欢快的游泳。风轻轻一吹,它们左摇右摆,好像玩起了打水仗。这里可真热闹呀!草地上,游客们在搭帐篷,吃烧烤,放风筝……玩得真开心呀!

植物公园哪都美,这就是植物公园,你们喜欢吗?

植物公园作文 篇7

你瞧,那绽放的花儿仿佛一下子把别人从秋天带回到春天。你看那傻傻的四个“胖子”——巨瓶树,正兴致勃勃地转着由一品红、鸡冠花、万寿菊编织成的“呼啦圈”。铁树属于热带植物,喜热怕冷,一株十岁以上树龄的树,会年年开花。还有奇特的猪笼草,它的叶子很宽大,外形很像南方人运猪用的笼子,人们便给它取了个名字叫“猪笼草”。有趣的是,这些拇指大的小瓶子一个个悬挂在植株上面,随风摇动着。虽然一品红长得特别艳丽,但是它的全身都有毒,那乳白色的汁液会使人皮肤红肿。

不知不觉,快乐的观赏植物园活动结束了。感谢《京江晚报》提供的写作平台和参观的机会,让我了解了许多新的植物知识。

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