家乡写景的作文

家乡写景的作文6篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的家乡写景的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

家乡写景的作文 篇1

运城的春天，是尘土飞扬的。居住在那里的人，一提起刮风的天气，都无奈地连连摇头。但是，我认为，人们只要一走进“西花园”这个地方，那可就是另一种“滋味”了……

我的家乡在运城，那里没有江南美丽的西湖，没有里约的风情万种。那里，又是一种不同的风光。

运城的春天，是尘土飞扬的。居住在那里的人，一提起刮风的天气，都无奈地连连摇头。但是，我认为，人们只要一走进“西花园”这个地方，那可就是另一种“滋味”了。

“西花园”是运城的一个大公园，也可谓是运城的一大特色，特别是在春天。你一走进“西花园”，就能看见路两旁的桃花，每一朵，都是那么粉艳艳的，犹如一个个抹了胭脂的小姑娘，它们在嫩绿的树叶衬托下，显得更加动人。

地上的小草，嫩嫩的，绿绿的。如果你早晨来看它，它仿佛洗了个澡，身上湿漉漉的，小水珠还晶莹剔透，走近点儿看，就能看见水珠里面还有一个和你一样的小人儿呢！

运城的春天，有时不免会下几场蒙蒙细雨。这雨，滋润着大地；这雨，让万物复苏。所以，我认为，下雨时去“西花园”也是一种享受。你正在欣赏风景，突然下起了小雨，而人们，又在雨中漫步，这不是更有些诗情画意吗？而且，这雨，把一些从未有过的香味都冲了下来，你恍若置身于一个香的世界。而此刻的雨，仿佛也正在冲洗着你的头脑，让你忘掉一切烦恼与忧愁，尽情地享受这里的美景。

运城，虽然没有什么著名的风景胜地，但是我坚信，在不久的将来，那里也会和杭州西湖一样美丽！

家乡写景的作文 篇2

我的家乡在齐贤，那里有美丽的羊山石城。

在羊山石城中，有海狮峰、青蛙峰、鸭嘴峰、龟峰等，展示着“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景观。

而羊山最令人称奇的便是不佴峰石窟造像，为江南四大石佛之一。佛高10米，左手坠膝待与来羊山游玩的游客握手，这个姿态为国内罕见，羊山脚玉有石佛寺，寺四面环着湖水，两面孤峰拥立，被称为“佛在石中，石在水中，水在山中，山在寺中描写家乡景物的作文200字描写家乡景物的作文200字。”(美丽的家乡作文)

羊山山青水秀，我听说下方桥有很多石头都是从羊山搬来的，我外婆家就有一座石桥，我很想知道羊山为什么有这么多的石头。

我们家乡的羊山很美丽，欢迎各位小朋友来玩。

家乡写景的作文 篇3

家乡的味道，裹挟着隆隆的清香，扑鼻而来。

我最爱乡里历史悠久而味道淳美的豆腐脑，步入家乡的饭馆，桌上的菜肴中，必定会有那白嫩的豆腐，冒着阵阵热气的。店小二也会催你几句夸道：“本店豆腐脑名满全镇，小伙子，趁热吃，才可口。”客桌上，一个个犹如酥油的嫩豆腐脑润入口中，随后便是一阵阵好评，店主与小二的脸色也泛起了欢笑。乡店的豆腐脑，别有一番风味，与这阵阵笑声，融到了这小小的乡村中。

当孩子们远在田间嬉戏时，老人们便开始忙活了。他们精选纯天然饱满的大豆，经过数次碾磨，滤水，最后形成的，是一块块质地舒软的嫩豆腐。接着便被送入热气四腾的锅炉中，盛入秘制的香料，那股淡淡的豆香透过锅盖，传入每个人的鼻中。在外嬉戏的孩子们也被这迷人的香味所吸引，虽不见其形，却闻其香，十里之外，皆嗅之。在开炉的那一刻，一片乳白遮住了我的视野，夹着一大股淳香扑面而来。那种朦胧之感，犹如畅在云霄，使我沉浸其中，无法自拔。

盛起一碗，仔细端详，汤糊上飘着几粒花生，几抹香菜，数滴麻油。若有雅兴的，盛一碗米粥最好，品尝这令人唾液欲滴的美食，美味，真美味。

简单的工艺中流露出不平凡，平凡之中流露出奇特。家乡的豆腐脑并不像在喧闹城市里的那样“增添花色”，仅仅是一种质朴的香，流露也回味在我心里。

现在的我，每每回乡，都会被这种美味吸引，静坐，品尝乡里的豆腐脑，忽然联想到的咱乡里人，与这豆腐脑一样，悠久，着迷，质朴。引人……

时隔多年，这种感觉从未走远，它一直指引着我，以一颗质朴的心去寻找更美好。

豆腐脑是家乡的味道，更蕴含着浓浓的乡情，它从未走远。

家乡写景的作文 篇4

走进这座大山，看到了一座古朴典雅的小亭。在小亭旁有几棵纤细的扬柳，一阵微微的轻风吹过轻轻拍打着扬柳的枝叶犹如一位亭亭玉立的仙子在舒着自己美丽的头发又好似一位稚气未脱的.孩童在风中戏。站在亭间，抬头望去看到平静的湖面上有几株翡翠似的大荷叶，在这蓝天绿水中轻轻舒展着美丽的身姿。一阵舂雨后，整个世界像被清洗过似的。忽然一滴露珠落在了一片美丽大荷花，在花间顽皮的滚动着。滴哒，滴哒，……滴进了小湖里，溅起了一层层水波，在阳光的照射下，它变成了一圈圈彩色的波纹……。这样美丽的景色，不是一幅画卷，而是一篇深刻的回忆，永远烙在我记忆的最深处。

家乡写景的作文 篇5

亲爱的同学们，大家已经知道写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！

怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！

第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？

第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？

第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！

第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。

第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！

大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容，原来写景作文也不难！是的，真的不难。不过，老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！

家乡写景的作文 篇6

我的家乡有一条小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。

春天，天气暖了，鸟语花香，百花盛开。小河边上长满了五颜六色、芬芳迷人的野花。妈妈和邻居家的奶奶阿姨都来这里洗菜、洗衣。顿时，小河一片欢歌笑语，哗哗的流水声，妇女咯咯不停笑声。

夏天，天气很热。河岸边上的那棵百年古树被围得严严实实的，像是一把撑天的大伞。中午，放了学后我们都背着书包跑回家，一放下书包就争先恐后地去小河边爬树、捉迷藏、摔跤……

秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中翩翩起舞。

冬天，雪花纷纷从空中飘落下来，山上、树上、房子上都白了。好像大地穿上了一件雪白的衣裳。

这就是我的家乡的小河，养育我快乐成长的小河。