小学写景作文

2023-04-15 06:18:34
【精华】小学写景作文锦集五篇

【精华】小学写景作文锦集五篇

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学写景作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写景作文 篇1

雨细细的下了起来,迷了山,迷了原,迷蒙了我明亮的笑颜,如丝如线,针脚尖尖密密织进了田原,细雨簌簌如拨似弹,春水无痕温润了我的心田。

静开五色的伞,游走于春的浓墨重彩,人行蜿蜒,小路曲弯,逶迤着路的缠绵。

雨丝斜斜,扯下千条万条透明的鱼线,是谁在泊在迷朦的云端静垂直钩希望钓起春的明艳?是谁淡画水粉,描绘出春色昭然?

天清透了起来,空气也潮了起来。

斜雨霏霏,湿了天,湿了地,湿了树叶,却亮瞎了你的眼;斜雨柔柔,轻粘人颜,晶如钻,碎如盐,发稍,眉端,黑衣布料的绒毛尖,如珠似尘,衣不湿,人不寒。

山在眼中不断盛开,路在脚下不停的漫延,而你驻在我心中不近也不远。

天的那一端是乎也微雨绵绵,你是乎也安坐窗下守着雨丝密织缠绵,亦或静开伞花,徜徉在田原,希望约会到来自春天的浓浓爱恋。默默行走于碧原让柔风拂尽你心灵的尘埃,痴痴畅想迷恋,让心结出五彩的缎,浅浅回眸心事,让脸上暗长的红云凌空轻掠出一群闹春的喜燕。

相思凝水,一汪汪滋润了田原;相思成灾,一抹抹晕染了江南;相思无药可解,沥沥润物,在病候的心灵深处播撒爱的精盐,腌制出一道叫做思恋的美味大餐,于是眼馋了天,不知羞涩地分泌出唾液,贪婪着吞噬了你满满的痴情柔怀。

雨下不停,湿了我,湿了你,湿了我眼前撑起的花折伞,雨珠晶莹轻落伞沿,描一缕倩影,拔一处心弦,一声,两声,三声,是谁在为我轻弹三弘?玉指轻展,一曲,两曲,三曲,唱不完人间悱恻缠绵,吟不尽世上痴男怨女天上人间。

放眼处烟雨迷漫,山如粉黛,原弥游烟,是谁画笔轻描,为田原添上了如此重彩,绿的亮眼,黄的璀璨,红的夺目,粉的绵软……是春风,轻剪了燕尾,是春雨梳剪了杨柳岸,是春雷敲打起希望的鼓点,于是原如画,山织锦,迷蒙如水墨,绚烂如油彩。而我呢,回到大自然,我是小鸟,叽叽向天,我是小花,惺惺开眼,你呢,你是小蜂,静觅花间,你是小草,俊美苍山。

一花开遍,万紫同艳,惊鸟飞天,一声长啸,婉转了春的音律,风舞疏柳,新雨笑花,一夜悄然,惊艳了春的容颜。

和着春的'音符,踩着春的节拍,雨中踏青,只为寻一日安闲,卸下满身的伪装,放下固守的杂念,走进密林,走进远山,走进自我,好好的宠溺自己一翻,放肆,放纵,放飞,来,让我来到田间,来到山林,来到你的身边,看一场春的盛宴,守一场春的相恋。

春,与我约会,可好?

小学写景作文 篇2

在我的印象中,让我最流连忘返的旅游景点是黄山。

一进入黄山的风景区,我便被它那高耸入云的山峰和那充满灵气的身姿所吸引。黄山虽不如泰山那么雄伟,华山那么险峻,但是在我看来,奇松、怪石和那缭绕在山间的云雾,是它最吸引人的地方。

坐缆车,我不是地低头向下看,用双眼寻找着那些特别的风景。忽然,一块巨石映入了爸爸的眼帘。爸爸说:“你们快看!那块巨石像不像一尊‘观音像’?”我和妈妈仔细一看,别说,还真像。

早就听说黄山有一块《红楼梦》中的“通灵宝玉”,今天可是要让我大开眼界了。一下缆车,顺着石阶向上走,登上平台,就能清楚地看到这块“宝玉”的全貌。这块“宝玉”高高地屹立在平台左边,外形好似一个芒果。在石头表面还有一些凹痕。最神奇的'是,在顶端还长着一棵松树。

一路的美景伴着我们来到了山顶。早晨刚下过一阵细雨,这会儿又升起了太阳,因此在我们的周围,萦绕着一丝丝的云雾。远处的天空挂起了一道彩虹,仿佛来到了仙境一般。

黄山真是个神奇的地方!那些光秃秃的石头上,虽然没有一点泥土,但那些松树,却仍然用顽强的生命力和毅力与恶劣的环境做着斗争,在那些断崖绝壁上,展现出了蓬勃的生机。迎客、陪客和送客三大名松,是整个黄山的象征。虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。

俗话说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。被誉为“天下第一奇山”的黄山,果然是名不虚传,让我不虚此行!

小学写景作文 篇3

“哗啦啦,哗啦啦”春雨就想一个个调皮的娃娃,蹦蹦跳跳地来到了人间。

春雨来到了人了间,一看,呀!是世界真美啊!桃树上那红红的桃花一朵挨这一朵,远远望去像一片片火红的朝霞。雨水来到田野里,苗儿对它说:“请你给我一些水,我会长得更加快。”雨水说:“好!”说着,雨水就把自己仅有的.水献给苗儿一半。苗儿喝了后长得更加快了。

雨水来到花圃里,小花对它说:“请你给我一些水,我会长得 更加美。”雨水听了,说:“好。”说着,把自己剩下来的水,献给小花一半。小花喝完雨水后,挺直了腰刚杆,在微风中点头微笑。

雨水又来到草地上,小草对它说:“请你给我一些水,我会长得更加肥。”雨水又答应了,他把自己最后的生命,献给了小草。

雨水啊雨水,你真是一个助人为了的娃娃。

小学写景作文 篇4

我家西面有一条河,叫东泇河。

东泇河宽宽河面就像长长的的丝带,还像一条威武的龙。河里住着小鱼,小虾,螃蟹,水草等一些其它美丽的.生物。河水清凉清凉的,长长的水草住在河中央,叶子飘在河面上随着河水的流动来回摇摆,就像在向人们展示他那美妙的舞姿,小鱼在水草中游来游去。 特别是在冬天的时候,河面会结上一层冰,小鱼似乎在冰面下睡着了。冰面像一个镜子,在冰厚的时候,小朋友们爱在冰面上滑冰。河两岸长着一棵棵柳树,柳树的旁边堆砌着很多怪石,怪石就很有趣了,有的像兔子,有的像乌龟,有的像飞走的老鹰。微风吹佛千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝,水面上泛起一层层波文。

现在东泇河正在改造,希望改造后的东泇河更加美丽,更加有趣。

小学写景作文 篇5

小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……

记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的.叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

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