校园写景作文

【热门】校园写景作文汇总八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的校园写景作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园写景作文 篇1

春寒料峭，初春的天气还带着些许寒意。校园里的花草树木，抓住不多的几个暖日，不失时机的吐枝展叶，整个校园已凸现绿意。

刚进校园，便被门口几棵粗大的垂柳陶醉了。它们的树干那么粗，要两臂合抱才抱的过来，给人一种深邃、沧桑、神秘的感觉。它那无数条枝条垂下来，散在树的周围，上面均匀的长满了浅绿色的叶芽，叶芽向外张开，就如同在高歌的张大嘴的鸟喙。微风轻拂，枝条随风舞动，在风中忽上忽下，忽左忽右，凌乱却又很标致，舒缓却也很紧凑，不觉让人想到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句。柳叶也在春风吹拂下，敞开胸怀，舒展腰肢，伴随着鸟的歌唱，轻轻的跳起了舞蹈。

园地里的草坪，也开始变绿了。软绵绵，蓬松松，让人不禁有一种踩上去玩玩的欲望。那些已经绿了的`小草，穿过它上面那些枯黄的钻了出来，虽然它看起来是那么得软弱，但它毫不畏惧，拼命往外钻，显示了它的顽强和不屈。而那些枯黄的，也不甘心被淘汰，牢牢抓住地面，在做最后的挣扎。我不禁为小草顽强的生命力和它不屈不挠[注: 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]的精神而感动。

正当我们陶醉于春天校园的美景时，一场突如其来的春雪降临了。刚开始还是轻轻、柔柔的春雨，继而雨中夹杂着大片的雪花飘落下来。虽然已是春季，但这场雪却是入冬以来下的最大的一场雪。我在欣赏雪景的同时，也不禁为吐绿的草树担心，担心它们经不住寒冷而再次枯萎凋谢。只见教室前的柳树上挂满了雪，厚厚的一层，盖在枝条上，像是一层雪白的棉被，又像是待嫁的新娘披着浓厚的白色婚纱，却依然掩饰不住她的青春和活力。放眼望去，白绿相见，别是一番景致。再细看那白的一层，却掩盖不住绿的生机，枝条向上，绿意浓浓，显示出一种不屈的活力，让人感动。旁边的一棵高大的白毛蜡树，还未发芽。黑褐色的枝干上面盖上一层厚厚的积雪，黑白对比，色彩十分鲜明。它似乎看出了我的担心，破裂的树皮咧开嘴笑着告诉我，这场雨雪会让它的枝条变得更滋润，很快它就会发芽。花池里的马莲透过积雪钻出来，显示出它叶子的强劲和不屈的品格。

春天的雪，说化就化，刚刚地上还像铺了厚厚的一层纱，不久就全化了。树上、房子上的积雪也转眼不见了踪影。春来了，春天真的来了，它悄悄的来到我们每个人的身边，也在我们每一个人的心里。

校园写景作文 篇2

学校是一个美丽而又神奇的地方。在小学的校园里你体会到的是一种稚气未脱氛围，在接受教育的同时，我们更专注于疯玩疯闹，没有压力的做着儿童的游戏。进入中学后，我看到的是大哥哥大姐姐们的成熟，那成熟感染着我，我不再热衷小屁孩般的打闹和恶作剧，我要欣赏我美丽的新家，我爱上了这个新的校园——经纬中学。

看着郁郁葱葱的树木，一朵朵盛开的花儿，忙碌穿梭的老师，遍布在各个角落的学生。我想你的美丽不仅在于外表，而更在于你的心灵。每一年，你都要送走一批大学生，又敞开胸怀迎接新的一批同学，授予他们文化，教育他们做人，培养德智体全面发展的人才。

经纬中学，你像大地，为我们提供营养的土壤，培育我们茁壮成长;你像园丁，为我们打理枝杈，剪去“枯枝烂叶”;你像天空，不论晴空万里，还是乌云密布，为的.是磨砺出我们坚强的意志。

细细回想，夏天，我还是个什么事也不懂的六年级小屁孩，在小学的操场上“无法无天”的疯闹着……今天，我却站在中学的校园里遐想。时光匆匆，我经历了分班，认识新的老师和同学;经历了军训，尝到汗水的滋味;经历了N次小测验，有激动也有遗憾，感到了竞争的激烈，一转眼到了秋天。每天，我骑着自行车，沿着一条平坦的路进入校园。听老师的谆谆教导，看着一群少年切磋文化，听着朗朗的读书声。玩儿的时间少了，增加了晚自习，下学的时间晚了，课间也大多在看书和写作业。累，却快乐着，因为我有梦想，我必须为我的梦想努力奋斗。

遥想将来，有那么一天，我也会走入大学而离开你，去实现我的梦想。但你永远是我的母校，我会重新回到这里。那时候，我还会站在这里，回忆曾经的我。每一个少年要在这里度过他们的青春期，从稚嫩到懵懂，从懵懂到成孰。像一个个嗷嗷待哺的婴儿，从这里汲取营养茁壮成长。

好吧，梦才刚刚开始。我的校园，我的同学，我们一起努力吧，让时间见证这一切神奇的变化。

校园写景作文 篇3

我们的校园温馨如家，美丽如画。

走进学校的大门，映入眼帘的是那漂亮的鱼池。鱼池里有一座连绵起伏的假山。山顶上，一棵大树矗立在暗黄色的土地里，叶子碧绿碧绿的。山腰上，是一座木桥，木桥古朴典雅，横跨在两岸的悬崖上。山脚下，一位老渔翁戴着斗笠、手持鱼竿，正坐在石凳上聚精会神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的`样子，一定钓到了几条大鱼吧！鱼儿们也经常“光顾”那儿，时不时会来咬鱼钩，真是“姜太公”钓鱼——愿者上钩啊！小鱼水里玩得可开心了：它们有的卧在水里，打量着来来往往的小学生；有的正在向同学们展示自己美丽的身姿和优美的舞蹈；还有的时而来个“鱼儿跃龙门”，送给同学们一串晶莹的珍珠项链。突然，鱼池喷水了，正在游戏的鱼儿被吓了一大跳，急忙躲到假山后面。那溅起的水花，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅。鱼池的后面是翠绿的竹子屏障，一只小鸟停在竹子上叽叽喳喳地叫着，给假山增添了无限生机。

穿过写有“Happylearn”的拱形门，就来到英语长廊。英语长廊上有许多幅画，十分美丽、逼真。图画上还有英文注释，怪不得取名为英语长廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原来是上方的紫藤花啊！一串串紫莹莹的花儿像许多紫水晶挂在上面。风一吹，紫藤就随风摇摆，花瓣便像微雨似的飘飘悠悠地落下来。

走着走着，便来到了高段教学楼前的花坛。这里的花可多了，像花仙子在开会似的。春天，蝴蝶兰一簇挨着一簇地绽开了笑脸：红的、粉的、白的……夏天一到，猫儿脸就从地上钻出了小脑袋，惊奇地看着这个世界。秋天来了，桂花怒放，远远望去，就像翠绿的绣花布上，散落着一粒粒金子。当一轮皎皎圆月雕刻在当空，淡淡的清辉如水般倾洒大地，徐徐的秋风带着微凉送来阵阵的馥郁满香的桂香，心里就会陡然生出一种难以言状的惬意。冬天，兰花开了，走过它旁边，就能闻到一股清香，使人心旷神怡。怪不得它是那样惹人喜爱。

啊！美丽的校园！你像一张水彩画似的陪伴着我，让我们在四季如春的环境下成长，我爱你！

校园写景作文 篇4

我的学校是实验小学，它坐落在古北一巷旁边，后面靠着一座高高的大山，十分漂亮。

来到实验小学，一个高高的大门扑入眼帘，它像一个保护我们学校的卫士一样耸立在学校的大门口。大门上方还挂着五星红旗和学校的标志，正迎风飘展。

进入学校的大门，就看见了广阔的石板广场，广场上，十分热闹。有的同学在做操，有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的同学在跳绳……这里成了同学们的天地。广场上旁边的小竹子，刚刚冒出它那小小的头，就像一个小婴儿一样，十分可爱。

穿过石板广场，来到了我最喜欢的.小花园了。这里有很多花草树木，春天到了，到处呈现一片翠绿的景色。各种各样的花朵儿，竞相开放，散发的各种香气吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的蚂蚁爬来爬去，也正在玩得起劲儿呢。大树爷爷被风姐姐吹得“沙沙”作响，仿佛在说：“你们这些调皮的小孩子，玩累了吧？来我的身子下休息一会吧！”

正在这时，操场上传来了激烈的那喊声，我迫不急待地跑到了操场上，原来这里正在进行紧张的篮球比赛。你看！运动员的头上都是一颗一颗的大汗珠，可是他们一点儿也不嫌累，心里非常高兴，都在为自己的队伍拼命抢球。啦啦队员们正为各自的队伍加油呐喊呢！旁边的红色橡胶跑道旁边，还有单杠、双杠等体育器材，一个个像个军人站立在操场上。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了！同学们都急忙向教学楼跑去。教学楼位于操场北面，它共有五层，分别是不同的年级。不一会整个校园安静下来了，只听见同学们朗朗的读书声和老师讲课的声音，交织在一起像一首动听的交响乐。

这就是我美丽的校园——实验小学，我爱我美丽的校园！

校园写景作文 篇5

今天，我来到学校，上完第二节生命教育课下楼玩时，走在操场上，我总是感觉眼前空荡荡的，可我静下来一看，奔跑着的同学，交流着的老师，忽上忽下的大绳，没什么缺的呀？嘿，我知道了，是学校中的那棵大榆树！我清楚地记得那是我刚上一年级时，榆树，像一位老爷爷站在那里，它的枝叶还是像姥爷的头发多也不多，少也不少，但却充满生机，总是慈祥地看着我们；二年级时的春天，万物复舒的季节，“老爷爷”也复苏了，当我们在炎炎夏日知识，在阳光下奔跑的时候，总是大汗淋漓，这是，“老爷爷”就会张开它宽阔的树干为我们带来一片阴凉！

三年级时，科学老师让我们观察树木生长，下课了，我们就飞奔到老榆树那里，这里摸摸，那里瞧瞧，哪里跑来一只小蚂蚁，就会吸引我们的注意力；四年级时，一次下大雨，我们毫不知情，老榆树的树枝就忽然“呼！呼”地响起来，我在一本生活常识书中见过这一条，要下雨了，我马上就跑进教学楼，一会儿，就听到“嘀！嘀！”，不过马上又变成“哗！哗！”了，老榆树像天气预报一样！(原创作文投稿 )

五年级了，小学时光的最后一个学期，一切都那么使我留恋，老师、同学和学校中的每一处，也包括那颗老榆树，每一个都可以勾起我美好的回忆。而如今，那棵老榆树被砍了，我好想可以听见人们用锯子“啦！啦！啦……”地砍伐树木的声音，从老树的树根与一小截树干来看，一道痕迹没有砍到底，又有一个大锯子进来了，老榆树的树干——坚实而美好的树干，倒塌了！

老榆树的影子，依然在我心中，放学时，我望了望那棵大树的树根，仿佛只要一眨眼，老榆树就会飞长起来，又变回了原来的样子，像一个哨兵在假期中坚守，不论风沙雨雪地生长。也许，当我像老榆树一样老时，我看见一棵与今年的老榆树一样的“子孙后代”，我会不禁想起今年的那棵老榆树，想起那段欢乐的小学时光。

今天，榆树的影子是个幻影，一个如触即碎的梦，一段幻影，一个梦，梦的幻影就是今年的那棵榆树，那段美好的时光！

大家一起保护树木吧，不要砍伐树木，让那段梦的幻想永远在这个世界留守下来。

在校园里的西墙边，栽了两棵高大粗壮的柳树。那褐色的，纵横交错树皮像一个沉默苍老的人脸上皱纹。它们一年四季不但美化环境，而且给我们小朋友带

春天到了，春姑娘迈着她轻柔的步伐，向我们悄悄的走来。走过小草，小草弟弟发芽了，变绿了；飞过柳树，抽出嫩绿的枝芽，那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的.已经长成了米粒似的叶子，叶子的颜色是鲜绿的，从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声，春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈；还有的紧挨在一起在说悄悄话。

雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上，唱起婉转动听的歌，好像在告诉我们“春天来了”！使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

夏天的时候，叶子长的十分茂盛，绿绿的，从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮，就像我们的眉毛，细细的，长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳，留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时，这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了！

柳树喜光，不耐荫，对土壤的要求不高，极易成活。

这象征着生命繁荣的柳树，早已遍部祖国大地！

校园写景作文 篇6

春天，我们钢三路小学的校园是一年中最美丽的。你看，我们校园内绿草青青，翠树成荫，春花似锦，就像一座花园一样。

草坪内的小草绿了。我们看着它们吐露新芽，张开小手，由开始的星星点点般的黄绿色逐渐变成青绿色。现在它们就像一块块绿色的地毯一样，铺在校园的教学楼前面和操场的四周。

校园内的树发芽啦，变绿啦！走进校园，各种颜色的绿色映入你的眼睛。你看！有的树叶是黄绿色，有的树叶已变成了青绿色，还有的绿中带着红。最早变绿的是教室窗户外的杨树，我们从它们枝条变青时开始关注它们，看着它们枝头吐露绿芽，黄绿色的绿芽。直到它们的嫩芽变成心形的杨柳青色的新叶。操场边上的梧桐发芽最晚，现在才吐露出黄绿色的叶芽。

花坛内的花开啦！有樱花、榆叶梅、白玉兰、紫玉兰、有桃花，还有许多叫不上名字的花。众多的花中，白玉兰最先开放，洁白的花瓣张开像满树白色的和平鸽。白玉兰开的正艳时，紫玉兰才慢慢张开花瓣，紫色的花瓣上紫下粉，很是漂亮。还有一种叫不上名字的`紫红色的小花很独特，它的花一串一串的，开在树干上。当然，这个时期开的最盛的还是樱花，有粉色的，有红色的，有白色的、有紫色的；有单瓣的，有重瓣的，有单朵的，有成簇的。春风拂过，各种颜色的花瓣“哗哗”的随风落了一地，像铺上了一层花瓣地毯。

这就是我们美丽的校园！像绿色的植物园，像五颜六色的花园，我爱我们美丽的校园。

校园写景作文 篇7

在校园的一角，我不由得停住了脚步。

从未见过这么美的景色，校园那薄凉的角落，竟会有如此的美景。一颗苍老的大树，干瘪的枝干却非常坚挺，有几分苍劲的样子。树下火红的枫叶，堆积如山。这棵树从不与花争奇斗艳，秋天花落，这棵树终于绽放了光辉。

操场边那一排排松树，春夏秋冬，岁月轮回，松树依然伫立在那里，傲然挺立，犹如军人的风骨，犹如烈士的气节。

广场上萧瑟的秋风，吹动着红旗，枫叶飘来荡去。那宿舍楼就是校园里最宏伟的建筑。楼旁的温室，里面开满了五颜六色的花。屋内出奇地温暖，象征着母爱的康乃馨开的最艳，各种各样的花开着，我不觉想起了以前：“二零一二年的母亲节，我第一次送花给妈妈。那时妈妈的反应十分激动，十二岁的儿子在母亲过的第十二个母亲节第一次给她送花，这种感觉，难以言喻……”

走出了温室，挡住视线的'是学校最苍老的办公楼，泛黄的砖块砌在楼上，错落有致，楼内许多老师忙碌着，在这座校园里，恐怕就是这座楼最古老，历史最悠久了。老师们办公的环境和我们学习的环境相比，那就是天壤之别。

食堂边的花坛，只留下了已略显枯黄的小草，随风摇曳着好像随时都会这段似的。

我又来到了树旁，秋风一吹，树上又一片枫叶，落了。我手捧落叶，感慨万千，树的品质、精神，都是十分可贵的。有多少人，如树一样平凡，在平凡的岗位上，却有不平凡的业绩。秋天的树，也许会掉光了叶片，但来年的春天还会更加茂盛的。树，用情，用心去谱写自己的价值，这，就已经够了！

在秋天的校园中，在这无言的树旁，我不有的加快了脚步。

校园写景作文 篇8

我们的校坐落在美丽的华阳，那里时常会听到同学们愉快的笑声，朗朗的读书声和欢呼声。但是，我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。走进宽敞的大门，会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问：“这是什么意思呢？”告诉你吧，我们学校已经有两百多年的历史了，我姐姐也是在这里读了六年的小学。

绕过元音石，便看到假山流水。这假山是用浮石做成的，上面还有人工种植的奇花异草，水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的各种鱼儿，它们有的在“捉迷藏”，有的成群结队绕着水池游来游去，还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边，紫藤绿荫正向我们招手。春天，看似像迎春花的紫藤花开了，红褐色的枝桠四处缠绕；夏天紫藤像一把绿色的'大伞，又像一张铺天大网，替同学们遮蔽着炎炎烈日。

同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉：他们有的在看书，有的在玩游戏，有的在谈心，还有的在运动……秋高气爽，紫藤花再一次开放，散发出淡淡的幽香；冬天，大家都爱在绿荫下看美丽的雪景，像是走进了一个紫色的童话世界。走过美丽的紫藤绿荫，来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸，红彤彤地在枝头摇来摇去；晶莹的葡萄也不堪落后。

每当雨过天晴，被雨水淋湿的葡萄，又被阳光照得五光十色，像一颗颗紫色的宝石一样；还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头，还一个硕果累累的硕果园啊！在我们美丽的校园，我们要勤奋读书，努力学习，收获更多的知识。但是亲爱的同学们，无论你以后身在何处，请不要忘记，我们校园这美不胜收的景色！