精选春天写景作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的春天写景作文3篇,希望能够帮助到大家。
春天写景作文 篇1
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘张开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的花卷!一个四年级的孩子,你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此色彩斑斓?文章抓住春特有的'景物特点,有声有色,放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力,更写充满活力朝气的孩子们!
春天写景作文 篇2
一阵微风送走了年迈的冬爷爷,迎来了焕发着光彩的春姑娘。
春天来到了公园里。瞧!那翠绿的小草里夹杂着五彩的野花,那一朵朵迎着阳光开放的太阳花仿佛在向太阳公公敬礼。远远望去,像是一条五彩斑斓的地毯,显得生机盎然。
春天来到小溪边。溪水立刻重新充满活力,听!它正在“叮叮咚咚”演奏着美妙的乐曲,那声音宛如优美的琴声。水里的小生物们在自由自在地玩耍,给小溪增添了几分生机。风伯伯也跑到小溪边玩耍,溪边的柳树像是在欢迎风伯伯地到来,梳妆打扮好,优美地跳起舞来。
春天来到了校园里。学生们清脆的读书声随风飘荡,充满着许多喜悦,这是同学们对自己新一年的期望。校园里的花花草草也都苏醒了,悄悄地睁开眼睛,后院的竹子显得格外精神,同学们亲手栽种的小树苗伸展开绿色的枝条,像孩子一样茁壮地成长。放眼望去,几座别具风格的教学楼被红花绿叶点缀得格外漂亮!
春天,它不像夏天那样狂热,也不像秋天那样平淡,更不像冬天一样冷酷,它有自己独特的美,所以我更加爱她,爱这个美丽的春天!
春天写景作文 篇3
春天是新生的小草婴儿,是婀娜多姿的柳姑娘,是悄悄钻出泥土的春笋。从古代至今,无数名家笔下的春天都是美好的,无论是古代唐宋八大家之一苏轼看到的《春宵》美景,朱熹笔下有着无限风光的《春日》,王安石所描写的春色恼人眠不得月移花影上栏杆的春夜,还是现代骆宾基的《北望园的春天》,萧红的《小城三月》,还有我们所学过朱自清的《春》都令我们对春天充满无限的向往。
20xx年的春天是美好,它破碎了世界末日的流言蜚语,我们必须满怀喜欢的迎接它。
春季的一个早晨,我和爸爸妈妈去了附近的一座山踏青,淅淅沥沥的春雨刚下过,山石还是光滑的,一颗颗晶莹剔透的露珠镶嵌在山边树上,看那一株桃花,粉嫩嫩的,像个娇滴滴的小女娃,布谷鸟在树上叽喳叫个不停,山下那个圆似中秋月明如白玉镜的湖更是美丽,冬日湖面上的一件霜做成的轻纱已在春风吹拂下脱去,春江水暖鸭先知一群鸭子和鹅在湖面悠闲地游着,那样只好不惬意,连我都想与它们共游其中冬去春来,万象更新,好!好!好一幅精神抖擞春来图。爸爸颇像古代秀才一样说出这番诗情画意的话,我也不甘示弱布谷催春,河水解冻,好!好!好一幅春意正浓春景图。
终于登到山上,我俯瞰登上山这一路好不容易!就像我学习路上以来,克服过的种种困难,我立志从此好好学习,登上我理想的山巅,看山下一派美景,我会充满自豪感地说声:我是成功者,我是不向困难低头的强者。
下山了,我再一次回望山上,山上树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。这么迷人的春景我怎么舍得离开它?
春天,是人们播种希望的季节。朋友们,请珍惜春天,你只有在春季播下种子,秋季才能收获丰硕的果实。