雨写景作文

【推荐】雨写景作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的雨写景作文3篇，欢迎阅读与收藏。

雨写景作文 篇1

　　夜阑卧听风吹雨，一点一滴在心头。

　　——题记

　　这是一个安静的晚上。

　　夜的安静，太深沉，太阴郁，让人有一种莫名的压迫感，于是我，辗转难眠。

　　窗外不知何时飘起了细雨，像飘忽的雾，外面的夜，外面的世界，是白茫茫的一片，白茫茫的，像弥漫着雾霭的清晨的世界。

　　打开窗，趴在窗前，只觉雨轻吻着我的脸，痒痒的，只觉衣襟慢慢变湿了。雨，滑落在脸上，脖子上，手上，像丝的缠绵。

　　雨，淅淅沥沥地下着，因为这夜的太安静，我竟能听见它与这世界的亲昵对话了，是落在地面的“啪嗒”声，是擦过树叶的“沙沙”声，一切，就像是一个个音符，交织在一起，谱写一曲最美妙的旋律。如此空灵的乐曲，让我陶醉了，沉沦了，在这黑暗的夜里，我竟能看到人们嘴角上扬的微笑了。听雨是与世间的一次无言的凝眸。

　　于是，雨，不再是李清照所说的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”那般多愁善感了，多了一些晏几道的“落花人独立，微雨双燕飞”的意韵了。

　　雨啊雨，为什么此人总爱给你套上情感的枷锁呢？其实像现在，真真实实，自自然然的，才是最美的你吧。

　　此刻，雨朦胧，心不朦胧。

　　有时候，这世界，比这朦胧的雨夜还要苍茫，比这细密的雨丝还要缠绵，那么纠结，那么阴沉，让人无所适从，有时会迷失了自己，就像是自己被套上了情感的枷锁。或因为家人，或因为朋友，有时甚至因为一些无名小事，会觉得世界一下子复杂了。就算我再努力，我还是无法寻找到那一份纯真，那一份简单。

　　但是，今夜起，再也不会如此迷茫了。

　　至少我还可以听听雨，感受平滑的心绪荡涤生活的阴沉与复杂，察觉自然带来的心灵的`洗礼。那么，我想，就算周围的世界再复杂，自己有再多的烦恼，我也可以释怀些了。

　　我想，只要有一份听雨的情致，那么，我便可以如庭前花开花落，天上云卷云舒般坦然了。

雨写景作文 篇2

今天早晨，天阴沉沉的，好像晚上一样，我早早地来到学校，刚到教室不一会儿就下起了雨，用倾盆大雨来形容一点儿也不夸张。

空中出现了一些雾，越来越浓，越来越白，像在桑拿房里一样，我们情不自禁地走到窗前，我在幻想：这要都是软绵绵的棉花糖那该多好啊！突然，一道闪电把我拉回了现实世界，大约过了几秒钟左右，只听“轰轰”一声，雷大爷发脾气了，吓得我直捂耳朵，发出1000分贝的尖叫……

雾气慢慢地移动，如果你再仔细看，隐隐约约地可以看见一些雨点，紧接着，“合奏队”开始了演唱了：豆大的雨点砸了下来，在地面上“砸”开了花，不一会儿，不知什么风把冰雹大人吹了过来，把玻璃震得直“喊疼”，我不幸地中弹了，痛得我直咧嘴，半天才缓过劲来。

我突然想起了王老师是否到了办公室，来不急思考，我拿起雨伞，飞快地冲了过去。

“风兮兮易水寒，壮士一去不复返。”我被雨水挡住了回去的路，这水深起码有3~4厘米，不一会儿，雨停了，我回到了教室。

这时雨是停了，可水娃娃还是赖着不走，我们班就下了“逐客令”：同学们有的用扫把扫水，有的有水桶倒水，有的用拖把吸水，看着同学们忙得不亦乐呼，我也加入了他们的行动……

一场激战后，同学们个个累得气喘吁吁，我的鞋子和袜子也英勇地“牺牲”了，而心里却暖暖乎乎的。

雨写景作文 篇3

它，来也匆匆，去也匆匆，不易察觉，带给人们神秘。他想一位无忧无虑的小姑娘，一不顺心就抹眼泪，一开心又马上破涕为笑，但是却凭着单纯可爱，就广受人们的青睐。

在和风日丽的午后，太阳炙烤着大地，人们手里摇着把扇子，在太阳下行走，热的满头大汗。刺眼的阳光迫使大家只能眯着双眼前进。知了了解人们的苦衷，拼命的告诉大家：歇歇，歇歇。这时，人们多期待下一场雨啊！瞧！这位小女孩正在向上天许愿呢！雨姑娘见了，正想听听，身子一歪，摔了一跤，“呜呜——”哭了起来。这一下可不得了了——天地间刮起了一阵大风，天与地的界限一下子变的模糊，乌云像赶集似得压了下来，使得天空变得阴沉沉的，黑压压的一片。知了不再叫了，路上的人们纷纷赶到路边避风。这时，电闪雷鸣，紧接着大雨倾斜下来，豆大的雨珠落到身上，为一些还来不及撑开伞的人们洗了个冷水澡。雨珠落在地上，溅起尘土；雨珠落在湖里，开出一朵水花。大雨倾泻在屋檐上，成了一个雨帘。

在“啪嗒、啪嗒”的声音里，不时传来三轮车师傅的吆喝声。人们虽淋成落汤鸡，却依然欢喜，它的到来，使空气变得清新，天气变得凉爽，空气中，还夹杂着泥土的芳香。这时，雨小了，慢慢的，停了。天与地的界限变得清晰起来，不再是浑黄一体了，雨后，鸟儿低低的飞着，知了继续鸣唱夏天，一切又恢复了，只不过，天气更凉快了。它是谁？它就是夏雨。