春天写景作文

2023-04-23 14:18:14
实用的春天写景作文汇编九篇

实用的春天写景作文汇编九篇

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的春天写景作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春天写景作文 篇1

冬夹着雪花随风而去,春裹着雨丝如期而至。

路边的泥土带着点点绿意,一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净,碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿,好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分,积蓄力量好蓬蓬勃发,向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后,一场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出了头,放眼望去,满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。

冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影,丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣,穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食,熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢,等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空,带来的是一片祥和与新生。

山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放,梨花洁白如雪,汇成了一片花的海洋,一阵阵清香,一片勃勃的生机,一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景,但若没有雨丝飘洒,何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。

在生机勃勃,万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵,动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望,新生与贡献。我爱春,但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅,无悔。

春天写景作文 篇2

人们说,春天的山林闻也醉人,品也醉人。在这个万物复苏的阳春三月,我和爸爸乘着这个大好时机决定去游玩一番!

爸爸骑着摩托车带着我在田间小路上奔驰着,春风嘘嘘地吹拂着,像母亲的手在轻轻地抚摸着。周围的大树棵棵挺拔,葱翠,像一把把绿绒大伞直插云霄。车在路上行驶着,一幅幅风景画从跟前闪现过,令人陶醉。

瞧!那朵朵洁白无瑕的柚奈花点缀在绿树上,多么一条绿油油的纱巾上星星点点的美丽花纹。从山腰传来溪水哗哗的响声,近看是一泓清泉从半山腰上划泻而下,缓缓流淌,仔细倾听,忽觉是一曲动听轻快的歌儿,听着听着,都快入了迷。终于到了沙州尾,下了车,踏着满是石头的路,不时发出咯吱咯吱的响声。这时的湖面静得出奇,没有涟漪,没有小燕,宛如一潭陈酒静静地躺着,散发出醉人的酒香,又像一块幽绿无瑕的大翡翠。

过了一会儿,几只轻盈,尾翼似剪刀的小燕子从山腰猛的飞向湖面,用翅端迅速地一点,湖面便荡起了一圈又一圈的圆晕,看来是成功了。它们似乎是在学蜻蜓点水的技巧,又好像是在玩这种新型的游戏。我沐浴在明媚的阳光里,享受着春风温暖的抚摸,聆听着小鸟美妙的歌儿,才是不一样的享受,感觉一切一切的烦恼都抛到了九霄云外。

这才是真正的春天!

春天写景作文 篇3

我喜欢江城枝繁叶茂的夏天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢冰天雪地的冬天,但我最喜欢鸟语花香的春天。

周六,我们来到江边欣赏春天的美好景色。漫步江边,江面波平浪静,像一面镜子。小鸟在天空中飞着,看,那边有一只黄色的小鸟了,落在前面的小树上,好似在说:“我飞累了,欣赏欣赏这里的美景再飞也不迟。”一只青蛙叫了几声“呱呱”“呱呱”……好似在唱春天的歌。

一个花坛,吸引了我的注意。花坛里的三叶瑾,有白色的,有黄色的,有紫色的……五颜六色,竞相开放,真让我眼花缭乱啊!突然,一个像毛毛虫一样的东西落在我身上,仔细观看,原来是柳树的种子啊!

草地上好多三叶草啊!我采摘了一片,拿在手里,它真像一个小风扇,由三片小叶片组成,每一片小叶片都像一颗心。有人说四叶草会给人带来幸运,我蹲下来仔细寻找,好久都没有找到。我相信这里一定会有四叶草的,于是闭上眼睛,许下了一个关于美好春天的愿望!

江城的春天太美了!

春天写景作文 篇4

每天早晨,我都会一如既往骑着自行车踏上我的“求学之路”。

走在河堤上,两边是开得正盛的桃花,飘飘落下几片芬芳,耳畔总是萦绕着老人们晨练的声音,空气中凝结着雨露。曙光悄无声息地爬到了脸上,这一刻,周围那么静,只剩下车轮旋转的`声音。

一位老爷爷蹬着老式自行车,后座上坐着一位娇小的男孩,车子那么高,他的小脚在空中摇啊摇,摇啊摇,仿佛连空气都镀上了一层顽皮。爷爷用那大而有力的手扶着男孩的背,手中夹着慈爱和怜惜。时不时的向后望上几眼,一个劲儿的叮嘱着“在幼儿园要听老师的话;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵进右耳朵出,恐怕他在意的,也只是能维护正义,骁勇善战的奥特曼吧。

这样想着,我便越过了他们。

穿过斑马线,再走一段是火车道。走过时车子的颠簸总是让人厌恶。可一个小学生却饶有兴趣的踩在铁轨上从另一头慢悠悠的晃过来,她的身后是奔跑着的中年妇女,手中拿着热呼呼的早饭,边跑边叫喊着:“闺女,慢点儿!拿着路上吃,别在火车道上,快下来!”女孩不情愿地下来接过早饭,等妈妈走远后,再一次回到了铁轨上。

哎!真是朽木不可雕也,我像个过来人似的摇头叹息。

往前走点儿,便到了十字路口。每次,我都不偏不倚地碰上红灯,却也只能在心里埋怨。

活力四射的少男少女总是迫不及待,还有几十秒便横窜过马路冲到对面。身边少了亲人的唠叨,开始不吃早饭,忘带雨伞。因为他们都大了,应该学会自理。于是,大人们便让他们自己照顾自己,不再过问。

快到学校时,我会路过一高,这个全市最棒最好的高中门前总会停着大片大片的自行车。车上有着不为人知的艰难和辛酸。还有家长和老师的期望。

踏入校门的第一步,常常是七点刚过,一路上我重温了我的童年,还有以后要走的高中,路上总是伴随着唠叨和我们的满不在乎。

当曙光降临到校园的一刹那,我顿悟,那些叮咛都是春雨里洗过的太阳,不论听众作何反应,却依旧那么新,那么亮。

所谓亲情,如人饮水,冷暖自知。

春天写景作文 篇5

北风呼啸的冬天已经过去了,不久,春姑娘就驾着五彩斑斓的云来到了人间,春天来了,柳树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。

你看,柳树长出了更多的绿叶,这真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦,田野里的小花发出醉人的清香,花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱,把花粉酿成最甜的蜂蜜。

小草给大地母亲带来了无限的生机,那绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏,你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞,和小朋友玩捉迷藏呢。

春天是绚丽多彩的季节,春天是生机勃勃的季节,春天是小朋友喜欢的季节,春天是令人着迷的季节。

春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的春天。

春天写景作文 篇6

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句诗是描写春天的代表作之一,写的真美呀!最近大家都喜欢说“时间都去哪儿”?我的时间都拿去寻找春天了,美丽的春天总是总能给人留下美好的印象。

蓝天、白云、柳树、花儿……这些东西只有善于观察的人才能发现它的美,所以作文老师带我们去到了春之天堂—宽庭寻找春天。

刚到宽庭大门口时,一大片的竹子映入眼帘。那嫩绿的颜色并不明显,意味着春天才刚刚到来。

进入宽庭时,春姑娘也来迎接我们,一片片小小的米黄色叶子吸引了我的注意,从远处看它更一朵淡雅的小花。那时它好像才刚刚从睡梦中醒来,好似在问:“春姐姐来了么?”

透过树叶的空隙,我发现了一朵含苞待放的花骨风,小巧玲珑的,真可爱。希望它早日开出白色的“雪花”。

一阵风吹过,垂柳的每一根“头发”都在随风飘扬,仿佛热情地对我们打招呼!又一阵微风吹来,柳条像站不稳的小宝宝摇来摇去。我拨了一根长满柳叶的长柳条,做了一个柳环戴在头上。我发现一些迎春花,我想:“迎春花代正是春天的最好的代表之一吗?那不如摘几朵插在柳环上,一定很漂亮。那些迎春花可怜兮兮地望着我说:“不要摘我,求求你!”突然我对自己的想法和之前的行为感到可耻,美丽的环境需要大家的维护,如果人人都像我一样,美丽的春天也不会存在。

时间过得很快,也到了快要离开的时候。但我用我的眼睛把诗意般的春天照下来,然后用心把美丽的春天书进我的文章。告诉我身边的每一个人春天来了,春天来了……

春天写景作文 篇7

爱发脾气的冬爷爷走了,他没留下一丝遗憾,而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了,她带来了一支神笔,迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点,草儿、树儿绿了,小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手,肩并着肩,一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳,淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,辛劳地采蜜,欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水,它们一路欢歌,奔向海洋,跑向湖泊,没有留下丝毫的悲伤,而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的,还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍,又给春天增添了亮丽的风景。

春雨已不辞而别,留下她一夜精心滋润的万物,空气中飘荡着新鲜泥土的气息,一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边,梳理着自己美丽的秀发,芽宝宝好像在说“妈妈真美丽!妈妈真漂亮!”微风中柔柳摇曳,好像在为春天到来起舞!春风一次次拂起,绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了,正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”枝头上小鸟婉转地歌唱,似乎要把春天的美尽情展现。

水天相接的地方,隐约是可见连绵起伏的群山,与蔚蓝的天空合为一体。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝天下电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。万物都是在倾听,小草在风中听的陶醉了,桃花被动人乐曲打动了,不时落下了几片粉泪……

田野里,秧苗返青,贪婪地吮吸着阳光、雨露,茁壮成长起来,农民伯伯忙碌的身影播种着春光,播种着希望,春风刚刚离去,一片片金黄色的油菜花荡起层层涟漪。

啊!春姑娘来到了人间,久违的春天来了!让我们张开双臂,去迎接她吧!

春天写景作文 篇8

春天在哪里?有人说,春天在流动的小溪里,在飞舞的蝴蝶里……我说,春天在新生的植物里,在花香弥漫的空气里,更在孩子的心里……

春,新生的植物都开始跃跃欲试。小草从土地里钻出来,那嫩嫩的芽,青翠欲滴,十分可爱;花儿有的已经绽放,有的正含苞待放;柳树长长地垂下带着绿叶的枝条……

我最喜欢白玉兰了。它远看像一只白色小鸟,近看有点像六角形。它的花瓣大部分都是白色的,只有下面的一点是淡紫色的;它的枝丫是绿色的,中间有一些毛茸茸的绿色花萼;它的花蕊是有一点像迷你的铁树,只不过下面像一个小刺球。白玉兰的花朵朝上,给人一种坚韧不拔的感觉,我喜欢它不仅是因为它很美,更因为它有着积极向上的精神。

此时,柳树已经默默地吐出了嫩绿的小芽。它是一天一个样,昨天它还是只是干枯的树枝,而到今天,它就已经爆了青。它弯下腰来,似乎在迎接春天的到来。

正在迎接春天的植物,还有迎春花。它的花瓣有六瓣,还有七瓣的,有点像喇叭花,金黄色的花朵很是让人喜爱。此时的迎春花,有的还是花苞,有的已经怒放,一簇簇的挂满了街头巷尾。

春天到时,最开心的是孩子们。春天来了,孩子们换下了厚厚的外套,穿上了夹克,到处可见孩子的身影。公园中、草地上、学校里……这可正如冰心说的“游人不解春何在,只拣儿童多处行”啊!

春天就这样悄悄地来了,我爱这美丽而又活泼的春天。

春天写景作文 篇9

不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声。这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力。

主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:“老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了”。我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会。

这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天。

讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找春天的种种迹象。

“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河。紧接着,大家你一言,我一语,议论开了。“大家快来看呀!”张腾兴奋地叫到,“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:“老师,老师,蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了。”

那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。

看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了“小巧手比赛”,他们互相交换着春天的叶子,小花,果实。互相协作,表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。

表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂。每个孩子都是那么的专著,认真。我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗?记得苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界。

看着一个个活泼可爱的孩子,我思绪万千:这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗?他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗?

《实用的春天写景作文汇编九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式