高中写景作文

2021-08-29 10:59:52
【实用】高中写景作文9篇

【实用】高中写景作文9篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的高中写景作文9篇,欢迎大家分享。

高中写景作文 篇1

细雨阵阵送清凉,避暑胜地数贵阳。放了暑假当免不了去贵阳的亚洲大瀑布黄果树,黄果树在贵阳市的西南方的群山之间,听说每年慕名去黄果树的人络泽不绝。

我真高兴,爸爸的组织去我期待已久的黄果树那里。导游的,向介绍了个的美丽的景点,黄果树旅游个景点区龙宫他在于黄果树的下方,在龙宫门口有两个龙雕,还想再守卫,想似在告诫“此乃龙宫神地,生人勿近”然后坐着船慢慢的划了起来,划进了龙洞,一幅幅美丽的景象展现在眼前,鲤鱼跳龙门、猴子捞月、龙王的水晶紫葡萄。从龙宫后,又了观音洞、地下暗河、阴阳桥。最后才来到了亚洲大瀑布。站在大瀑布前,我不自由的想起了,爸爸教描述瀑布的一首诗“飞流直下三千尺,凝似银河落九天。”我听着瀑布声音,真是震耳欲聋啊。瀑布下的竹子被瀑布产生的风吹得摇拽,瀑布击打的水花就像云雾一样,我水雾里的感觉就像仙境般的感觉,总是在人追高兴的时候飞快的流逝了,听到了导游催促声。

然后从黄果树瀑布里,回到了客车上,在客车上我还流连忘返想着大瀑布,我心还默默的说,再见了大瀑布,再见了黄果树。你的身影深深的刻画在我的脑海中。”

苏欲口国家森林公园位于宁夏首府银川市区25公里的贺兰山国家级自然保护区内,它由“青松岭”、“樱桃谷”、“灵光塔”三个景区近几百个景点组成。

苏欲口国家森林公园山体巍峨,森林茂密,自然风光秀丽,人文景观独特,野生动物植物资源众多,旅游服务设施齐全,是宁夏著名的生态景区。

我们买了三张票,坐车到了苏欲口的“大门”,我股了股劲,往上面冲。爬山也够累的,我踏着脚下的台阶,一点一点往上走,走到了一个阴凉处,我回头看了一下爸爸妈妈,哇,不看不知道,一看吓一跳!我走的够慢的了,可爸爸妈妈比我还慢一大截呢!

等到了爸爸妈妈,我们又走了半个小时,我们到了“青松岭”,“青松岭”之所以叫“青松岭”,是因为那里的山岭上到处都有青绿的青松,远看去,就像一片绿色的海洋,我们照了几张相,在照片上留下了美好的回忆。

我们在亭子里休息了一会儿,就去了“灵光塔”。“灵光塔”好高呀,太阳都快把我晒死了。我们边走边休息,最终还是上去了。“灵光塔”下面有许多桌椅,我们先吃了饭,就买了票去“灵光塔”上看看。

到了“灵光塔”顶,我用望远镜看去,领略到了苏欲口的山体巍峨,峡谷险峻,青松挺拔……使我感受到了大自然的神奇,生命力之顽强。

最后我们去了贺兰山博物馆。贺兰山博物馆地处苏欲口国家森林公园“迎宾区”,占地面积3万平方米,建筑面积3千平方米左右,总投人名币近千万。该馆由珍惜动物馆、植物馆、昆虫馆、珍禽馆、奇石馆、根艺馆、历史文化馆、矿产资源馆等13个馆组成。展有大熊猫、东北虎、金钱豹、羚兔、金雕、马鹿、岩羊、四合木、沙冬青、蒙古扁桃等数百个国家重点保护的动植物标本,具有较高的历史、科学、艺术、观赏价值。博物馆造型设计新颖,陈列内容丰富,并采用了先进的声、光、电程控技术,在国内堪称一流。贺兰山博物馆绿化、美化、亮化面积已达馆区面积的百分之七十,四周环绕有潺潺流水和叠叠喷泉,花草树木争奇斗艳,环境优美,景色宜人,是广大游客和青少年进行爱国主义教育、科普知识教育的最佳场所。

通过这一次游玩,我学到了不少的知识,还懂得了做任何事不能半途而废,只要坚持不屑的努力,就一定能够成功!在学习中也是一样的,学习就像爬山,遇到问题要积极思考,解决问题。

高中写景作文 篇2

梨花开满枝头,春风吹过,片片花瓣飘下,犹如轻盈的白蝴蝶从空中扑向大地,又是梨花飘落的季节了。

苦涩的春风伴随着阵阵细雨吹打着我,似乎在向我诉说着她的不快,又似乎在谱写着一曲生命的悲歌。在雨中,伤感的我好似一只受伤的小鸟,孤独无助。突然眼前出现了这样的一幕:一位天真的小女孩,欢快地从我眼前跑过,在她清脆的笑声里,我分明听到了幸福,她后面跟着一位老奶奶,她向女孩追了过来。渐渐地,小女孩跑不动了,在前面不远处停了下来,这时那老奶奶也加快了脚步紧跟了上去,为小女孩撑起了伞。我的心不禁一颤:那位老奶奶何尝不是为她疼爱的孙女儿撑起了一片蓝天?这感人的一幕敲打着我尘封已经的心。我也曾拥有过一位慈祥的奶奶,一份挚诚的关爱。可是上天妒人,我最爱的奶奶被它用最残酷的方法夺走了。

奶奶走的季节是春风怡人的四月,这本是一个烂漫的季节,但我家却显得十分凄凉。奶奶身患绝症,癌细胞已经转移到了全身,医院发出了病危通知书,于是大家决定把奶奶接回家中,让她在家中度过人生的最后阶段。那天早晨我上学去,临走时特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地变了形的奶奶依然是那么地亲切慈祥!放晚学时,我路过村里的一片梨树林,梨树枝头开满了洁白的梨花,我突然想起奶奶说过:梨花是她的'最爱。于是我蹑手蹑脚地钻进树林,采了一大束梨花。

高中写景作文 篇3

风,是美丽的使者,美得飘逸;美得洒脱;美得清凉。一年四季,世间万物既沐浴着风的恩泽,也接受着它的挑战——比如台风、龙卷风。

春天,风是和煦的。无论哪儿,都有春风的足迹。春风吹绿了小草,催红了鲜花,吹醒了人们,它在提醒人们:“一年之季在于春”,大家在新的一年里,好好努力吧!公园里,凡是有春风经过的地方都像是被裁剪过的一样,给人焕然一新的感觉。正所谓:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

夏天,风是清凉的,西湖上,满池的荷花在烈日下仍努力地开放,想把自己最美的一面,展现在人们眼前,还有些荷花还是花骨朵,但仍想快点长大,当它们一露出水面时,迎面便来几只蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

“秋风起兮白云飞,草木摇落露为霜。”秋天到了,树叶都枯黄,凋谢了。秋风习习,一阵微风吹过,把地上的树叶都吹了起来。漫天飞舞着枯黄的树叶,犹如许许多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

秋去冬来,原来萧瑟的秋风现已成了凛冽的寒风。“寒风吹我骨,严霜切我肌”,迎面吹来的冬风,不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天纷飞的雪花,更为冬天添加了几分寒意,“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”

风,来去匆匆,就像时光一样,一去不复返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遗憾。

高中写景作文 篇4

泰山的树是多姿的

就说很久以前,一个炸雷将两棵树批到,最后,其中一棵发了芽,把另一颗带了起来,故名为“连手树”而且还有一颗是倒在墙上,又名桥树,听别人说,泰山还有老娇树,神木树,姿态不一,真是树木丛生啊,这就是泰山的树。

泰山的云是动人的

站在高山,凝望白云,会是什么场面,白云朵朵绵延而过,轻如纱,薄如玉,互相纠葛着,盘旋着,鸟儿冲上云霄,将连绵的云晕染开来,那该多么美好,令人心情愉悦,流连忘返,这就是泰山的云。

泰山的雪是美丽的

雪,多么神圣而美丽,他们自空中落下,扑在泰山的身上,一颗一颗。薄雪覆盖了黄绿,如同一件纱衣,太阳照射下来,将雪辐射出万丈光芒,这雪会不会使本就美丽的泰山,增添更多的神圣和优雅。这就是泰山的雪。

多姿的树木,轻薄的连云,神圣的雪致,凑成一幅美丽的风景画,泰山,我想去看看你,看看你的美丽与宏伟。

高中写景作文 篇5

竹既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿 的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不 弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

高中写景作文 篇6

“好烦啊!”正在枯燥无味的几何奥数题中徘徊的我抬起头,眼角不经意拂过窗外。咦?刚刚不还晴空万里吗?怎么眨眼之间就乌云密布了?谁又惹着了爱哭的云朵妹妹啊?

打个哈欠,唉,有点累了,欣赏一下大自然的杰作也不错,毕竟是免费的嘛!

趴在阳台上仰望天空,黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹,时不时地伴奏一下。

骤然间,似乎乐曲停顿了一秒,高潮终于来了。雨,下得更加凶猛,“劈里啪啦”的声音不断撞击着每个人的耳膜,“轰隆隆”,雷吼得更有气魄,天空又猛地白光一闪……那声,那景,那气势,大有不吞噬地面上的一切绝不罢休之势。恍然间,你感觉已经成为天地中的一份子,在雄伟的声音中徘徊,在壮观的景色中流连,带着霸道的沉迷,你早就离不开这奇迹一般的画卷。

雨,停得毫无预兆。像位来去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的树叶,干净湿漉漉的地面,才告知人们,刚才那场夏雨,不是个虚幻的梦。深深的吸几口雨后的清新空气。忽觉脑海不再是阴沉沉的,仿佛像被雨冲洗了一遍似的,变得清晰起来。啊,那几何题添几条辅助线不就解决了吗?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空气,嗯,好清新。

高中写景作文 篇7

又是一个雪花纷飞的季节,又是一个黑与白统治的夜,又会是一个新的起点……

雪,还在下着,她的白罩了大地;雪,还在下着,这情景是那样熟悉,雪还在下着,留给路灯的,却是孤寂。

三年前的一个雪夜,也是这样的一个寂静的夜,我还在和朋友们在外面看雪.我们随心所欲的遐想,想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊,自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待,等待去寻找各自的梦。

三年后的这个雪夜,我已完成了

那一半的梦想,考上了所好的高中,走在了寻梦的路上,也曾经历了失败后的伤感.到了这儿,我才发现,原来自己并没有自以为的那么杰出,不过是一只方见世面井底蛙,一个普通人。雪,轻轻的落在我的脸上,一下子便让我清醒了许多,大概,这才是真正我我吧。

我走在路灯下,任凭灯光玩弄我的影子.不,我决不能让时间就这样蹂躏我的生命,我必须做点什么,可我又能做什么呢?

风明明吹在脸上,可总觉着后背发凉。命运就是这样,拼命的跑,想抓住幸福,依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃,但即使没有尾巴,痛苦仍然能把我按在地上,呼吸都很吃力……

我迷茫了,我是如此平凡,似一片片的雪,我也必将如雪一般,无声息的消失在这人时间吧。

就在我有些自暴自弃的时候,一个雪球打到我的头上,几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢.那雪落在身上,真凉!谁都能感觉到她的存在了吧,呵呵,看来我还不如几个孩子,我小瞧了雪,也小瞧了自己,其实,我可以做到。

不再想了,面对现实,才能创造未来吧。

一路奔跑到了家,把路灯孤零零的留在了那.老妈还在桌旁等我回来,还是那双熟悉眼睛,还是那充满亲情的眼神,却让我看到里一个新的梦,如此美。

窗外,雪还在下着。

高中写景作文 篇8

五一节到了,爸爸请我和妈妈去厦门玩。我从没去过厦门,于是怀着激动的心情,我们上路了……

第一站我们来到了鼓浪屿。鼓浪屿最著名的景点就是日光岩,当地有句俗话说:“不登日光岩,不算到厦门。”就因为这句话,我们便直冲日光岩,一路上有很多古老的旧居和一些奇花异木。

当我们到达日光岩下时,发现这里已是人山人海了。人们都争先恐后地往上爬,我们也不甘示弱,跟着人群往上爬。我不明白的是,日光岩的顶峰只不过是一块不大的石块,为什么有这么多的人想来攀登。

终于登上了日光岩顶峰,站在一个适合观望的地方,放眼望去,鼓浪屿的所有景物都尽收眼底。我看到了旧居,看到了花草树木,还看到了茫茫的大海和大海上的船只。这比我在路上看到的要多得多,也更全面。旧居的房顶全部是红色的或是橙色的,别有一番风情;一棵棵的树,一丛丛的花草,把一栋栋旧居给围了起来。现在我知道人们为什么争相攀登日光岩了。日光岩是鼓浪屿的美的一种“佐料”,把在日光岩顶峰上看到的和在路上看到的加在一起,就是一个完全的、美丽的鼓浪屿了。鼓浪屿美,日光岩使鼓浪屿更美!

从日光岩上下来,我们坐上了一条船,观赏厦门的海。

船开了,我看见大海正在用自己的浪涛拍打着船体,溅起的白色浪花则沿着刚刚的路线反扑回去。船慢慢航行着,海面上波涛滚滚,有时浪花溅起来都会溅湿衣服。刚开始。海水的颜色是深绿色的,透亮透亮的,像一片翡翠的海洋,可是过了一会,海水却变成了深蓝色。这是为什么呢?

深蓝色的大海是那么与众不同,它用蓝宝石般的海水护送我们。偶尔翻起一丝波纹的海面,透映了蓝天。那闪闪的波光,在向我们表示欢迎;那时而蹿出海面的鱼儿,则在向我们展示它们美丽的“外衣”。

正当我陶醉其中时,船已缓缓开进了码头。我不情愿地跨上了岸。虽然我已离开了大海,可是海还在我心中流,流啊、流啊,永远没有尽头……

我们返回驻地时,已是夜幕降临。夜晚的厦门没有丝毫的倦容,还在微笑。满天的繁星,弯弯的月亮,还有那五彩缤纷的灯,都使厦门充满了活力。

厦门虽小,却非常美丽。虽然我要走了,但这里的一切都深深地印在了我的心上……

高中写景作文 篇9

一窜窜火红的鞭炮拉开了春天的幕布,一群群归来的燕子,赶走了冬天的寂静,一朵朵迎春花诉说着春天的到来。

生机勃勃的春,没有夏的酷热,没有秋的凄凉,没有冬的寒冷,它是温暖的。从灿烂的阳光下拔地而起的高柳,从暖风抚摸下的纤纤细草,从流水滋润过的美丽小花……你都可以看出。

春的乐趣多多。在绿草上放风筝,在长椅上睡午觉,在绿荫下谈天说地……最引人莫过于带着家儿老小一同踏青。

踏着“野火烧不尽,春风吹又生”的小草去寻着春天的足迹,带把花伞与景融为一体。

姑娘瞧着漫天纷飞的蜂蝶,挽起长长的裙子,在花丛中与蝶共舞。蝴蝶也一点不怕人,与姑娘捉起了迷藏。时上时下,时左时右,围绕着姑娘飞舞,从花朵中滑下,停在姑娘黝黑的秀发上,形成了另一道美丽的风景,姑娘害羞的望着小伙子一笑。

儿童是快乐的精灵,采摘一朵朵色彩各异的野花,插在女孩的头上,在与自己齐身的花中嬉戏,脸中露初了灿烂的笑。

生机勃勃的春中,少不了生气勃勃的人。不必说放风筝七彩的景象;不必说在郊野散步的人们;不必说哼着春歌的快乐青年。单说在暖风吹拂下播撒希望的农民,面朝黄土背朝天,虽汗水淋漓,但心花怒放,想着收获时的喜悦,那种微笑是——

希望、丰收、幸福……是一切美好的象征!

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