雨中写景作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的雨中写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
雨中写景作文1十月六日,天下着濛濛细雨,爸爸妈妈带我来到崀山,这里风光秀丽,景色迷人。
我们先来到骆驼峰脚下,抬头望去,只见一座形似骆驼的山峰半隐在云雾之中。我们一行人披上雨衣,兴致盎然地开始攀登。那长长的栈道犹如一条红色的长蛇盘旋在山腰上,旁边就是悬崖峭壁。回首来时的路,只见云雾缭绕。我们仿佛走进了人间仙境,沿途奇峰异石拔地而起,清澈的小溪奔突其中。
经过一路辛苦地攀登,我们终于快到骆驼峰的顶点了。一抬头,这条窄窄的栈道突然呈九十度悬挂在如刀削斧劈的峭壁上。我实在不敢上去了,但是妈妈说:“无限风光在险峰!”于是,她带领我们攀上了栈道,在栈道上我望了一眼下面,感觉自己像一只壁虎贴在高壁上,吓得我赶紧往上爬。好不容易登上了最高峰,在亭子里放眼望去,只觉云蒸雾绕,周围的群山仿佛披上了轻纱。雨中的崀山朦朦胧胧,让人感觉她的美,奇幻瑰丽。
我们还去了天一巷,窄窄的小巷长两百多米,只能容下一人通过,完全天然形成,让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。
下午四点钟,我们离开了崀山,虽然很累,但今天所见的美景却让我久久回味。
雨中写景作文2“丁铃铃!”下课了。同学们蜂拥而至的出了教师门。
一出屋子,便觉得空气清新多了,混着青草味。“下雨了,下雨了!”不知是谁叫了一声,同学们都不约而同的朝操场上空看。的确是有一些密密的,斜织着的雨丝。雨中,操场上的瓷砖红颜了起来。上面奔跑着几个不怕淋的男孩子,也有举着伞慢慢走的人,还有在雨中嬉戏玩耍的同学。没打伞的同学的头发显得有些湿湿的,但也只是表面而已。
在下雨时,天空一下子明亮起来,亮堂堂的。雨洗礼着树木和花草,树的叶子更加绿了几分,绿中带着微润,微润中又夹杂着绿。花儿含着晶莹的雨珠,好像在洗脸一样。树梢上,停着几只小鸟,正在卖弄自己清脆的喉咙,唱着婉转的曲子,细细听,真能听出几分调子呢!
我没有带伞,又怕淋着。便和同学们一起聚集在楼里。跳皮筋、聊天,观雨也是一大乐趣。这时候,已经没多少人在教室里了。因为教室里的空气太闷,太浊。只有出了屋,才能快乐,心胸宽广起来。
上课铃又响了,操场上的同学都匆匆的往教室里跑去,操场上也顿时安静了起来。只有雨滴落在地上的声响:丁咚,丁咚……
雨中写景作文3小雨淅淅沥沥的下着,小石子伴随着风滚来滚去,校园里柳树的枝条来回摇摆,翩翩起舞,小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景,肯定是在雨中的校园里。
走到外面,空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠,好似珍珠一般,十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净,;绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠,因为它在风中翩翩起舞呢。
孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课,他们有的拿着跳绳,又蹦又跳。有的走走停停,好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空,放下雨伞,看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事,那高年级的呢?他们在操场,有的抱着足球,吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本,在雨中漫步,慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书,既凉爽又有诗意
从楼上的窗户看,操场乱糟糟的,但是又觉得热闹,也想淋淋雨,感受一下清凉。这样的场景,有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。
雨中的校园,多么美丽!闪闪的硕金石上更加闪耀,美丽的花儿更加美丽,翠绿的大树更加浓郁
这是多么美丽的校园啊!
雨中写景作文4秋雨没有春雨那样的温馨,也没有夏雨那样的粗犷,更没有冬雨那样的冰冷,秋雨是端庄而又沉静的。
天阴沉沉的,太阳公公不知落到了哪里去,苍龙峡里,显得十分寂静,只听见有几只鸟儿在叽叽喳喳地叫着,偶尔不知从哪儿传来几声鸡鸣。苍龙峡南门有一个凉亭,从那里可以看到东边的.河水哗哗地淌着,偶尔还能看到一条鱼欢快地跳出水面。天越来越黑了,哗哗的下雨声响了起来,我打着伞慢悠悠地走到里面,映入眼帘的是一片黄绿色。虽然已经入秋了,但是还有绿色的植物,如柳树、松树,只是它们的叶尖也微微有点儿发黄了,草儿也已经黄了。雨声与瀑布声齐响,瀑布里一个个水花飞舞起来,不知瀑布里哪些是河水,哪些是雨水。几只鸟儿在水面上徘徊着,好像在说:“好凉快呀,夏天终于过去了!"河边,有几个打着伞钓鱼的人,为这秋雨画上了点晴之笔。
雨淅淅沥沥地下着,人们都陆陆续续的出来了。苍龙峡瞬间好像集市一样热闹。再往前走,走过不知多少台阶,看到了北门,那边有一片竹林,但不知为什么封闭起来了,从外面还能看见比墙高的竹子,我想象着:一片竹林,中间包围着一个水池,水池里有许多金鱼在水中欢快地玩耍,水池上有一座桥,桥边有一个凉亭,亭里还有几只小鸟在欢快地唱着歌。
雨停了,走出北门,有两个看门狮,嘴里叼着两个球。向远处望 ,到处水雾雾的,一切都变新了,秋雨后的苍龙峡也变得越来越美了,我尽情地吸着苍龙峡的新鲜空气。秋雨,你是多么奇妙!
雨中写景作文5六月江南,迷离云烟。迷湿了泪眼,我悄悄躲进江南……
游离了世外,我独自走开。擦去心头尘埃,拭去人间阴霾,我轻取纸伞躲进水月云天……
江南的桥是那么长,我在一端看着你,而你的眼睛又那么茫然。
江南的桥是那么短,我轻轻地踏上了桥,却又与你相见。
我看着你低头走过,发尖有那烟雨轻点,轻轻的群裾随步伐摇摆,一袭白衣悄然飘过。、
烟雨的迷漫,迷蒙了双眼,我看不清你的容颜,却知你有如花般的惊艳。我想为你遮住头上的那片云天,却怕你一心为了亲呢这片云烟。我止步桥颠回眸细看。却发现人已飘散,只身飘进了这片烟雨朦胧的江南……
我怅然若失,但我依旧完好。恍然发现,自己已迷失于这片古墨云烟……
我轻轻收起伞,雨依旧迷漫。我看着远去的流水,一心迷失于江南。然而江南是那么不解人意,我依旧是我。未曾入梦,未曾进入那么迷漫……
我从画中来,只为了离开那平淡的画卷。我来到江南,只为了体会那烟雨的迷漫。我想进入这份迷离,只为了再次与你相见……
多雨的六月,唯有画卷轻卷,画卷湿润了,因为潮湿,也因我的泪水不断……
我轻轻入画,抹下这份情缘……六月的江南,有我轻取纸伞空结的愁怨……
雨中写景作文6沙沙,沙沙,不知不觉中,就下起了小雨。
小雨点躺在地上,给大地洗了一个澡,接着,小雨点又跳到树叶上,给树叶化了一个妆,它又滑到树桩上,给树桩滋润了一下皮肤,最后,它跑到庄田里,给庄家喝了个饱。
它心里兴奋地都乐开了花,笑着说:“哈哈!这下 ……此处隐藏1582个字……一截,所有的房子都被雨水洗刷的干干净净,公路两旁的树上的树叶变得更加翠绿······
现在,我明白了一个道理。世界上并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
在生活中我们也要有一双善于观察美,发现美的眼睛。
雨中写景作文11雨 ,是连接天与地的精灵,它把天对地的思念传达。下雨时,窗外是我的仙境。
刚落下一两滴时,人们还只是抬头望望天,待雨点多了,愈来愈大,一把把五颜六色的伞就在死板无趣的马路上,商店边绽开,雨呢,也毫不羞涩,活泼地跳到人们的伞沿儿上“嗒嗒嗒嗒”的,没有任何规律可循,新颖的,调皮的。
伞下的路人喃喃的说,“真烦,又是下雨”呵——郁闷吗,是啊,雨好烦,好像把心中的琴弦拨弄,那是,可烦到了最后,说不出一句话,还是安静的看雨。
空中的雨,像帘幕,镶着可可晶莹剔透的钻石。很快的,只在你还想接住它的一瞬间,也许它已从你的指缝间流过。雨——是凉凉的,风也被它的体温渲染。
雨渐渐大了。车来车往,探照灯的光在雨中晕出一点黄。可不,赶着走,赶着去哪里哪里。好吧,雨是留不住过客的心。总得有一些爱雨的吧,雨中,路边墙角,那点星星点点的嫩绿,淡粉,深紫,都在雨点的滋润下悄悄长高了,变美了,嫩嫩的,润润的。细瞧,花瓣上,叶子上,还留着一颗颗透明无瑕的钻,闪得惹眼,煞是可爱!
窗户渐渐模糊了,只是隐隐约约看见近处。雨打在屋檐上,窗户上,奏出更加欢乐的曲子。这位魔法师还在窗户上勾勒出一幅又一幅绝美的画。
看雨看得出神,仿佛来到了琼瑶、张爱玲笔下浪漫的仙境,飘飘悠悠。
雨在倾诉一个又一个故事,它是精灵,是我梦的希翼!
雨中写景作文12雨中的那个女孩,牵动我的情思
风雨虽是冰冷的,可伞下的我们是温暖的。——题记
在我的记忆中,有着那么一段温暖的回忆,使我至今无法忘记。
记得那天在学校上课,那已经是最后一节课了,同学们都坐在教室里正认真聆听老师所教授的知识,唯独我在对着窗外的天空发呆,莫名其妙的在想些什么。也许是阴天的原因吧,我整个人都无精打采的。天空像被蒙了一块黑布,阴沉沉的,眼看就要下雨了,我盼望着早点下课,免得挨浇。
“——铃铃铃”,下课铃响了,我急匆匆的跑出教室,不妙的是,已经开始下雨了,我心里开始发慌了:这可怎么办呀,我没有带伞,更没有顺路的同学,难不成要挨浇吗?我仔细打量着校外家长的身影,却仍未找到我想找的人。学校里的人差不多都走光了,操场上只剩我一个人孤零零的站着,我坐在门口楼梯上绝望的哭了起来。就在这时,一个女孩的身影出现在我的面前。“你是没有带伞吧,我们一起走吧。”我慢慢抬起头来,发现一张陌生而又熟悉的面孔浮现在我的眼前,我点了点头,说:“可是我们不是顺路的呀。”她扶起了我,把我拽到了她的身旁,微微一笑说:“没事,我先送你回家。”我告诉他我家的地址后,她拉着我朝我家的方向走了。起初,我的心里还是有些愧疚的,又觉得和这个女孩很陌生,不敢开口和她说话,但后来我却发现,她是一个特别开朗、很热心的一个女生,我们聊着聊着,就笑了起来。
雨中写景作文13星期六,下着蒙蒙细雨,奶奶、爷爷和姑姑带我去望岛,爬仙姑顶。
我们坐车来到仙姑顶的大门,只见六大门神在用狰狞的面目看守着大门。我们下车撑起伞,向山上一看,哇!山这么高,石阶这么多,仿佛是从天上铺下来的,再看看隐藏在云中的山顶,这时我突然想起一句诗:远上寒山石径斜,白云生处有人家。爷爷在旁边问:“山这么高,你敢爬吗?”我说:“这点小困难,肯定难不倒我,我有决心爬到山顶。”说着,我们就开始向山上爬去。
我边爬边看,发现每隔几米路边就会出现一个巧夺天工的石雕。有让人心惊肉跳的《沉思的地煞》,有婀娜多姿的《仙姑采药》,有惟妙惟肖的《真人炼丹》,有翩翩起舞的《天女散花》……这些精美的石雕真是让人眼花缭乱,目不暇接。不但丰富了我的神话知识,而且让我忘记了疲劳。
我正在专心的欣赏雕刻时,忽然,雨越下越大了。我们匆忙的跑到附近的亭子里,还没到亭子里的人只好在外面被雨冲刷。
过了一会,雨渐渐地小了。我们打着伞,继续往上走。
我们来到一座雄伟的大殿前,只见汉白玉的石墙上雕刻着栩栩如生的龙。我们走了三层阶梯,终于来到大殿。大殿大约有四层楼那么高,里面有数不清的黄色条幅,每条条幅上都写着看不懂的字符。我们站在大殿门口往下看,大殿下面的建筑物真是千姿百态。
此时此刻,我才体会到“会当临绝顶,一览众山小”的意境。这是不虚此行啊!
雨中写景作文14今天天气非常闷热,下午上学时,天空阴沉沉的,我想:哎呀,天这么阴,等会儿会不会下雨啊?
果然,刚上第一节课,从西边就开始有乌云,黑鸦鸦的一片,就像天空中打翻了一瓶墨,我想,难怪苏轼在诗中写道“黑云翻墨未遮山”,真是太形象了。忽然刮起了狂风,把地上的土都刮起来了,顿时,眼前变成了黄色世界。几个垃圾袋被肆虐的狂风吹得上下翻飞,校园里的垃圾箱也被吹倒了。那乌云以迅雷不及掩耳之势冲了过来,天空全黑了,就像有一只巨大的黑手完全遮住了天空。天更黑了,风也更大了,道路两旁的树几乎要被刮倒了,远处建筑工地上的吊塔摇摇晃晃,看得让人心惊胆战。
远处,传来“隆隆”的雷声,像是野兽的嘶吼,又像是雷公在发怒。突然,一道闪电划过,紧接着传来一声巨响,狂风暴雨闪亮登场!顿时,雷电交加,下起了滂沱大雨,把飞扬的黄沙盖了下去。豆大的雨点落下来,地面上溅起一朵朵水花。一开始,雨像断了线的珠子,“噼噼啪啪”地往下落,后来雨越下越大,连成一片,像是天庭发了洪水。路上的行人急急忙忙赶路,狂风暴雨让人几乎睁不开眼,一
会儿,马路上就空无一人了。路上很快就积满了水,向远处望去,只能看见一片茫茫的雨雾。
不过,时间不久,乌云渐渐散去,风也小了,不一会儿,雨停了,天空亮了起来。雨后的校园显得格外清新。
雨中写景作文15今天,我像往常一样来到学校,开始了一天的学习生活,这时,下起了蒙蒙细雨,学校里,如往常一般地热热闹闹。在细雨中,校园呈现出另一番景色。
教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中,一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围,门面房的招牌也清新干净,校园内,大地沐浴在雨点中,升起一股似有似无的雾气,有人在校园里扫地,发出有节奏沙沙的声音。实验楼前,一面红旗悬挂在旗杆上,雨中的雾气笼罩在它的周围,操场上的小水洼映出树叶的倒影,衬托着被油漆刷亮的篮球架,树像一团画家笔下的绿颜色,令人耳目一新,一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨,在天地间挥出一片绿色。
下课铃响了,所有的学生都从楼内涌出来,冲进操场,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,呼吸清新的空气。
雨大了,校园变得诗情画意,一排排整齐的雨丝挂在空中,奏出一串串美妙音符,听那沙沙声,多么和谐的小调,雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴师,把一串串叮咚的音阶,渗进每个人的心灵。
雨,多么美妙,多么美好!