小学写景作文400字

2023-06-12 12:30:02
【推荐】小学写景作文400字汇编7篇

【推荐】小学写景作文400字汇编7篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学写景作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写景作文400字 篇1

乡村,是一个美丽的地方,它寂静,美丽,值得我们去欣赏。

春天的乡村非常美丽,柳树换上了绿色的新装,几只活泼机灵的小燕子停在柳枝上.绿油油的稻田布满了整个田野,远远望去,就像一望无际的绿色海洋。春天的早晨更是美丽,农家的屋顶上飘着淡淡的炊烟。初升的太阳金光耀眼,大地笼罩在一片金色光芒之中。

夏天的乡村也非常的美丽,蓝蓝的天空,白白的'云,倒映着绿油油的稻田。早晨漫步在乡间的小路上,一股股清新的空气迎面而来,眼前是一片碧绿的田野,小鸟也从沉睡中醒来,在路旁的大树上唱着欢快的歌曲。田野里的麦苗上挂着晶莹的露珠,散发着水晶般的光彩

乡村的秋天更是美丽多姿,红红的柿子像一盏盏大灯笼,挂在枝头。黄澄澄的稻子沉甸甸的随风摇摆,荡起一层层金色的波浪。秋高气爽,空气清新,使人心旷神怡。秋天的黄昏是美丽的,晚霞罩满了整个天空 。

乡村是个美丽的地方,没有污染环境的工厂,没有吵闹不停的工厂,没有高楼大厦阻挡我们瞭望远方的视线,乡村是寂静的,更是美丽的。

小学写景作文400字 篇2

走在校园天使路的过程是幸福而浪漫的。

落叶缤纷、鸟鸣就在头顶回响,秋天,和往年一样地,仿佛正在张罗一场盛大的宴会。而这,也正是我喜欢秋天的原因,热热闹闹,自由自在、温暖人心。

把耳机插上,升起一段唯美的旋律,踱着电影里主人公那种闲散的步子,我贪婪地享受着午后柔和亲切的阳光。路上三三两两地走过些人,或是和我一样出来散步的,或是急着奔向某个教室的,但是不管是安闲的还是急忙的场景,在这条梧桐盖天、落叶铺满整个道路的路上,一切的一切在我的眼睛里都有一种如诗如画的意境。

“沙沙,沙沙……”,听着音乐的我听不到,但是那种清脆而又灵越的'质感从我的脚底板传到大脑还是那样地清晰可辨。这种奇妙的感觉简直美得无法用言语形容。“沙沙”,又是一步踩下去,我仿佛踩着一整个秋天,而秋天也正用她那最最温柔的方式轻浮、揉搓着我内心最最柔软、最最温润的那一部分。

我低下头,一片一片地看着地上的落叶,碎了的是碎得那么彻底而放肆,完整的又是那么随意地呈现着自己的百态千姿。我忽然想起“满城尽带黄金甲”这句诗,虽原是形容菊花的,却恰也能挪至此处引用一番!顺着叶子落下的轨迹向上看去,想象着在头顶的上方到地上的落叶间有着一根根无形的丝线,细细密密,场面灵动而宏大,巧妙地牵连着梦幻与现实;而此时此刻的我正穿梭其间,是幸运、是福祉。

我不知道我是否还能要求更多,只知道倘能永远徜徉其间、在这个秋天,也就满足了。

小学写景作文400字 篇3

1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的`感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

小学写景作文400字 篇4

夏天悄悄的走了,秋天迈着轻快的脚步向我们走来。秋姑娘把手一挥,树林就换上了美丽的秋装。

风哥哥“呼”的从大树叶妈妈身边飞过,把叶宝宝从睡梦中叫醒,好像在说:“大家快跟我来,一年一度的空中舞会开始啦!”叶宝宝翻了几个身,揉揉眼睛起了床,都穿上了形状不同颜色各异的衣服,有的是淡黄色的;有的是紫色的;有的是绿色的;有的是红色的……。色彩缤纷,好像是为舞会准备的.。它们一穿好就跟着风哥哥走了。

你看枫叶,它穿着一件红红的五角星的衣服,像我们的手掌一样的飘了下来;银杏叶穿上金黄的衣服,舞动扇形的裙子,像一把把小扫把,转着圆圈飞了下来;还有樟树叶,它穿着绿衣,两头尖尖的,像一只小船在空中旅行……。。

无数的树叶在空中左摆摆右摆摆,像淘气的小孩子挣脱了妈吗的“魔掌”,自由自在地高兴地手舞足蹈。有的在空中转圈;有的不时翻个跟头;还有的像在荡秋千……。。树林里发出了一片沙沙的响声,像是叶宝宝的欢笑。

叶宝宝们玩累了,就慢僈的下来了。它们大部分都躺进了大地妈妈的怀抱;也有的去到溪边喝水;也有的去了溪里洗澡。等到它们玩累了,都在草地上睡觉,到了明天一阵风吹过,又回到了大地妈妈的怀抱里,和里面的叶宝宝你挤挤我碰碰。最后,它们都躺在地上,一动不动,像地上铺了一层地毯似的。

我喜欢秋天的树叶,更喜欢秋天的美景。

小学写景作文400字 篇5

秋天的校园是美丽的。

大厅门口最先映入你眼帘的是一株株火红火红的一串红。一眼望去,那一串红就像一片片燃烧着的火焰。它的花是红红的,好像一个个红色的小喇叭。茎又细又长,好像一根长长的线上系着许多个红艳艳的小铃铛似的。几只勤劳能干的小蜜蜂来到花丛里,在秋风中辛勤地采蜜。

一些菊花也不甘示弱,它们把自己最美丽的姿态也展现了出来,要准备和一串红比美呢!这些菊花从远看去,你会觉得这是一条黄灿灿的地毯。刚走近,它就芬芳扑鼻,让你久久不忍移开。它那丝丝缕缕的菊瓣特别像桔瓤里的桔肉。一阵阵风吹过,随风摆动,好像在秋风中跳着优美的舞蹈呢!

西围墙边的草地也变啦。它不像往时那样葱绿了,有的变成了绿黄色,有的变成了黄色。好像一条绿中带黄的地毯,铺在西围墙的一边。一阵阵风吹过,小草随着秋风扭动着身子,好像在跳舞,又好像在欢迎前来观赏的人们。

喷水池里也一下子热闹起来了。有的鲤鱼穿着火一般的红色长裙,有的鲤鱼披着银色的长袍,有的.鲤鱼套着橘黄的晚礼服。它们一会儿游到东,一会儿游到西,好像要准备去参加一个秋姑娘到校园的宴会呢!

你说秋天的校园是不是美丽的?真挚的欢迎您到我们的校园参观!

小学写景作文400字 篇6

夏天,不是烈日炎炎,就是狂风大雨,街上的人寥寥无几,不是在空调底下乘凉,就是在吃着美味冰凉的冰激凌。可是你是否仔细听过,夏天里有许多歌唱家在演唱着截然不同的歌曲。

虫虫演唱会

这一阵夏日刚到的暖风,惊醒了销声匿迹了一年的蝉,它们伸伸懒腰,开始了它们一年一度的夏季演唱会。它们清了清早已酝酿好的'嗓子纵声高唱起来。“知了——知了——”这一唱可不得了了,竟把其它有着动听嗓音的“歌唱家”引来了,它们决定一争高下。于是,“歌唱家”们争先恐后的亮出自己的嗓音。“知了——知了——”“织,织,织呀——”纺织娘不甘示落。“唧唧吱——唧唧吱——”蟋蟀也像砌墙的砖头——后来居上。“歌唱家”们的表演汇成了夏天必不可少的风景线——虫虫演唱会。

狂风暴雨曲

在夏天,不是骄阳似火,就是——狂风暴雨。狂风,往往是暴雨的前奏。“呼——呼——”把树吹得沙沙作响。大片的乌云汹涌而来,闪电一声令下,“轰隆隆”,雷电的大嗓门在天际回荡。“哒哒哒哒哒哒哒哒哒”,雨珠再也忍受不住寂寞,跑到人间来了。“哒哒哒”,落在树叶上;“滴滴滴”,落在水面上……

夏天的旋律,欢快,活泼,热情;没有春天的柔和,也没有秋天的怅然,更没有冬天的死寂!

小学写景作文400字 篇7

我们有一所名字响亮而又令人自豪的学校——徽县实验小学。清晨,我们怀着快乐的心情和梦想从四面八方来到学校,朗朗的读书声感染着我们,不由自主的掏出书本预习和温习所学的课程。听着鸟语,闻着花香,伴着青山和绿水,开始了一天学习的生活。

春天里,学校花坛里的花儿开了,一阵风吹过,香味沁人心脾,引来了哼着小曲的蜜蜂、翩翩飞舞的蝴蝶。而我们大家才是校园里最美丽的风景。上课时,校园里静悄悄的,只有从教室里不时传来的读书声、老师的'讲课声。课堂上只要老师让我们讨论,大家就像炸开了锅 ,到处都是叽叽喳喳的说话声、讨论声。

下课了,只要铃声一响,我们都争先恐后的跑出教室,校园里顿时热闹起来。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的打篮球……,大家开心地玩耍,脸上露出快乐的笑容,操场上热闹极了,连小鸟也跑来凑热闹了。

我们在课堂上认真听讲,在操场上尽情玩耍。快乐学习、茁壮成长。我们爱这个美丽的校园,愿它永远生机勃勃!

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