春天写景的作文300字

2023-06-12 12:33:27
有关春天写景的作文300字锦集9篇

有关春天写景的作文300字锦集9篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的春天写景的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天写景的作文300字 篇1

春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽;冰雪融化了;小鸟都飞回来了;暖流融化了岸石上的冰层,滴下一颗颗细小晶莹的`水珠向人们报告:春天又来到了。

春姑娘在封冰的河面上吹了口气儿,冰雪一下子消失了;春姑娘又挥挥手,河里又游来了一群鱼;春姑娘又在大地上跳了个舞,春草探出头来,花苞含笑绽放,树叶离开家门,又回到了大树上;春姑娘又给大地倒了杯水,绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。大地换上了新装,春姑娘高兴极了。

春天迈开轻快的脚步走来了,百花吐艳,竹林有了生气,蝴蝶都飞来了,都来迎接美丽的春天。

小鸟在空中快活地飞着;小鱼在水里快乐地游着;绿草把大地打扮成绿色,点缀着五颜六色的花;啊!春姑娘,你让大地换上了新装,花、草、树木都向你道谢,你却没有露面,难道你怕羞?那你就快现身吧!

春天写景的作文300字 篇2

我的家乡在楚雄,那里有龙江公园、彝海公园、西山公园……一年四季,都非常的美丽,而我,尤其喜欢家乡的春天。

春天的龙江公园美不胜收。走进大门,首先看到的是鱼池。走近看,你会看到鱼吃食物时的样子,那样子可真滑稽可爱。看!那两条鱼正在玩耍呢!它们玩得好像很开心,再向前走,你可以看到花鸟市场。在花鸟市场里你能看到嬉戏打闹的小动物,还能看到小花和小草在跳舞,除了这些小动物和小花小草,剩下的,就是玩游戏的.小朋友了。旋转木马,太空飞车,小朋友们玩得非常的愉快。

春天的西山公园繁花似锦。在这么多的花中,当然少不了美丽的樱花姑娘,看,樱花姑娘已经打扮好了,准备约你一起拍照呢!当你看到一片绿草如茵的绿地时,也已经看到了美丽的花儿。现在这里,已经变成了一片花和草的海洋!

春天的彝海公园热闹非凡。孩子们在沙滩上尽情地奔跑,嬉戏玩耍。捉小鱼,抓小虾更是我们的最爱。阳光下,小朋友们都露出了幸福的笑脸!

这就是我家乡的春天,一个美丽、充满生机的地方!

春天写景的作文300字 篇3

每个小学生都有自己的校园,可我更爱我的校园--春天的校园。

桃红柳绿的春天,晨曦徐徐拉开了帷幕,又一个美丽的早晨,带着清新来到人间。早晨一走进校园,一阵花香扑面而来,花香四溅。周围是那么安静,薄薄的云雾,如轻纱笼罩校园。穿过大厅,就来到花坛,花坛里的花如繁星一样多,花坛里的草,郁郁葱葱,苍翠欲滴。抬头一望映入眼帘的是一墙的绿油油爬山虎,风轻轻的抚摸着,犹如一道道海洋涌起的波浪。让人感到很惬意。

往西走,隐隐越越可以看到一个小池塘,像是一块翠绿的碧玉。偶尔有几只可爱的小蝌蚪在玩耍,游来游去,很快活。在此映入眼帘的是一座毫不起眼的小长廊,上面的葡萄藤多而密,偶尔冒出几朵金银花,不留一点空隙。

向操场信步过去,整洁的操场上弥漫着雾,似轻纱。向操场中央漫步过去,周围朦朦胧胧。向前远眺,中间一片翠绿,那是什么?那是生长在中间的.小草绿油油的在小雨的擦洗下显得更茂盛。

春天的校园,生机勃勃,小道春色满园。春天使校园的每一个角落焕然一新,春天给校园带来了一片新装,春天给我们带来了快乐和希望,是我们奋发向上。

春天写景的作文300字 篇4

在一个晴空万里的下午,我刚睡完觉,打开门一看,啊!春天来临了:家门前的桃花开了香香的,小草嫩绿嫩绿,一阵春风拂过小草,小草摇来摇去,有的像在跟我招招手,有的像在跟我弯弯腰。当我走出家门,走在石子路上,发现了石子缝里的小草芽,它竟然能在如此坚硬的石缝里,长的那么嫩,那么绿。看来还是俗话说的好"无心插柳柳成荫"那!

当我走到河边,河边的景色多美丽啊!河边开的桃花多美,又香又艳;还有柳树,那杨柳沉醉在烟雾中。我又看到了水里的小鱼,它们追逐嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲到水草里。我又看到了天空中的黄莺,漫天飞舞,用它那美丽的声音使人陶醉。

我又往回走,走到了公园里,那里的`小朋友在放风筝。在天空中的风筝,代表着他们的理想,每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样,它们带着他们的理想越飞越高越飞越远。

春天的到来,让我心中充满欢喜。

春天写景的作文300字 篇5

春风送暖,春姑娘披着五彩霞衣,迈着轻盈的脚步来到我们的身边。她编织着这美丽的世界,不知不觉,世界已是五彩缤纷。

春姑娘的飘带甩进花园。嘿,它在和我捉迷藏。花一开,被我找到了。呀,现在这个花园可真漂亮,香味扑鼻,百花齐放,这全是春姑娘的功劳。这些花儿有的`红似火,有的粉如霞,有的白若雪……它们争姿夺艳,美不胜收。看,迎春花吹着金灿灿的小喇叭说:“我最美,我最漂亮……”一团一团的苹果花雪白雪白的,好似一朵朵绽开的棉桃。那梨花绽放着洁白无暇的花朵,呵呵地对我笑呢!不过,我还是最喜欢粉红的樱花,它娇小可爱,好象个羞答答的小妹妹,真让人喜爱。

一时间,花园里飞来了只只蝴蝶,它们在空中翩翩起舞,我也陶醉在这美丽的景色中,不由得也舞蹈起来……

我爱春天,爱春天里迷人的景色。

春天写景的作文300字 篇6

一阵微风送走了年迈的冬爷爷,迎来了焕发着光彩的春姑娘。

春天来到了公园里。瞧!那翠绿的小草里夹杂着五彩的野花,那一朵朵迎着阳光开放的太阳花仿佛在向太阳公公敬礼。远远望去,像是一条五彩斑斓的地毯,显得生机盎然。

春天来到小溪边。溪水立刻重新充满活力,听!它正在“叮叮咚咚”演奏着美妙的乐曲,那声音宛如优美的琴声。水里的'小生物们在自由自在地玩耍,给小溪增添了几分生机。风伯伯也跑到小溪边玩耍,溪边的柳树像是在欢迎风伯伯地到来,梳妆打扮好,优美地跳起舞来。

春天来到了校园里。学生们清脆的读书声随风飘荡,充满着许多喜悦,这是同学们对自己新一年的期望。校园里的花花草草也都苏醒了,悄悄地睁开眼睛,后院的竹子显得格外精神,同学们亲手栽种的小树苗伸展开绿色的枝条,像孩子一样茁壮地成长。放眼望去,几座别具风格的教学楼被红花绿叶点缀得格外漂亮!

春天,它不像夏天那样狂热,也不像秋天那样平淡,更不像冬天一样冷酷,它有自己独特的美,所以我更加爱她,爱这个美丽的春天!

春天写景的作文300字 篇7

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。今天是清明节,意想不到的,空中也真的飘着绵绵细雨,如轻纱,似薄雾,环绕着城市。我和家人来到了公园里,感受春天的气息。

比起冬日的沉重,春天是活跃的。漫步在小路上,身旁的树木摇晃着碧绿的树枝,像是在展现春天为它送上的礼物。路边的花儿也开着千姿百态的花朵,清风拂过,便下起了一场五彩缤纷的花瓣雨。步行到木板桥上,远远的便能看见岛上那一片明艳,忍不住加快了脚步,一探究竟。

上了岛,终于看清楚了。那是满地的郁金香,迎风摇晃着小脑袋。放眼望去,各式各样的品种让我目不暇接,有红彤彤的,像是初升的.太阳;有黄灿灿的,如同灯笼散发的光;还有粉色的、紫红的……让人陶醉其中。我最喜欢的是红花瓣带黄色边的,那种明亮的颜色与昏蒙蒙的天形成了鲜明的对比,不禁让我眼前一亮。它仿佛美丽的裙子,在风中摇曳着花瓣,隐隐闻到了一股花儿中飘出的芳香。“好雨知时节,当春乃发生”,花瓣上的露珠似辰星般闪烁着迷人的光辉,为郁金香增添了一丝魅力。

天色渐暗,已是归去的时候,看着越来越远的郁金香,我不得不感叹:春天,真是一个美妙而迷人的季节!

春天写景的作文300字 篇8

4月4日,我坐飞机来到了美丽的城市——杭州,入住在西湖白堤旁的望湖宾馆。

下午,我和爸爸妈妈浏览了白堤和苏堤,我仿佛走进了人间天堂,这里是花的海洋,柳的世界,我有点不敢相信自己的眼睛,世界上还有这么美丽的地方?湖水像被湛蓝的天空染过似的,在阳光的照耀下波光粼粼,非常漂亮。在西湖边,贺知章笔下的碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的垂柳绿遍了堤的两岸,它们的枝条是那样的柔美、飘逸,有的在随风飘舞,仿佛春风在梳理着柳树姑娘的长发;有的`柳枝弯下腰来在和湖水说着悄悄话,这挂满碧玉的柳枝仿佛给西湖挂上一层绿帘子。最令人惊叹的是两岸那白得如云似雪、粉得灿若云霞的花朵,它们争相开放、千姿百态,一朵比一朵娇艳,它们的花瓣非常茂密,层层叠叠的挂满了枝头,真是春日枝头已十分啊。我不停的按着相机的开关,照完了这棵,又觉得另一棵更美。面对着眼前的桃红柳绿,我觉得一切都是那么的美好。

我和爸爸妈妈又租了一条小船,小船带着我们穿过了苏堤的其中三座桥,又带我们游览了西湖的湖心岛。坐在小船上,我感觉很舒服,就像坐在摇篮里,此时远方的风景烟雨朦胧起来,一切都仿佛置身在仙境中。

西湖的春天真是太美了。

春天写景的作文300字 篇9

春姑娘攀上高山,飞过河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地来到我们的校园。

看,校园西面的“小树林”边的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽。橡皮树、梧桐树、柳树、石榴树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,像一个个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的'轻纱。

瞧,教学楼前的桂花树翠绿鲜亮,枝头上的花朵显得格外美丽,像天上的星星洒落人间,又像金黄色的碎钻,是那般晶莹、闪耀。春风一吹,沁入心脾。塑胶跑道四周的映山红,一团团、一簇簇,殷红似火,粉红似霞,洁白如雪,开得那么热烈,那么绚丽。朵朵花儿迎风玉立,娇艳欲滴,花瓣儿密密匝匝,蕊靠着蕊,瓣贴着瓣,相互依偎竞相辉映,引来无数蜂蝶飞舞。

听,枝头上的小鸟放开喉咙,愉悦地唱着婉转动听的歌曲。教室里传来朗朗的读书声和欢快的笑声,顿时,整个校园都被快乐围绕。

啊,春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园。

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