雨中即景作文

雨中即景作文(实用)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的雨中即景作文，欢迎阅读与收藏。

雨中即景作文1

淅淅沥沥的秋雨似乎一开头就没有消停，让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭，看细雨蒙蒙，澄澈的天空，空气还有一丝丝清冷，蓦然觉得应该很适合在雨中步行。

既可以运动，还不易出汗，特别是在操场塑胶跑道上前行，拥有一份独有的时空，可以看看草色的青葱，还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹，想想就是一种心动。

由此，和儿子说出我的'想法，儿子竟出口一句，“要不要陪同，我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说，猛一激灵，却更坚定了雨中行的好心情。

于是，各撑一把伞走到操场中，被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动，踩在上面也似乎格外轻松，跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊，似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动，不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树，因为雨水的滋润，哪颗柿子红了，一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫，提出如果能够摘下，清凉甜润，味道一定格外不同。

这时候就看到活动看台在另一棵树下，我就给儿子说，“如果你能推过来，站在上面摘，一定行。”说办就办，活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整，快速登到顶层，一伸手并不是立竿见影，求告我帮忙，我说，“不用吧，你能行！”儿子就尝试着使用伞把儿勾动，然后待树枝落到手中，一点点拉动，最终将柿子摘在手中，立马要求到水管处清洗，在询问过我，确定我不吃之后，立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他，彷如看一道雨中的风景。

在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，现在我成了他的陪同，他又成为我眼中的风景，也许相互陪伴就是最美的事情。

雨中即景作文2

午后，天气异常闷热。树上的叶子纹丝不动，烦人的蝉此时也难得闭上了嘴……一团团上升的热气将我们厚厚的包裹起来。阳光依旧那么刺眼，我仿佛闻到了阵阵烤焦的气味。

一阵狂风刮来，树上的叶子四处飞舞，像一只只翻飞的蝴蝶，树叶也左摇右摆，就好似一位醉汉。一只蜘蛛迅速从网上落下来，像伞兵刚落地就赶紧隐蔽起来。刹那间，室内出现大片阴影，原来是海浪般的乌云如潮一样涌来。乌云如一把巨伞，挡住了万丈光芒，天显得更低了。

“滴答滳答……”天地间响起了炒豆的.声音。雨滴有规律地打在房屋上、树枝上、雨伞上，这声音，就像一首乐曲。长江里，水草翩翩起舞，小鱼儿正欢快地捉迷藏，水面上时不时泛起一圈圈水纹，逐渐扩散开来。

“沙沙……”一会儿，毛毛细雨从天而降，如花针、如牛毛、如斜线密密麻麻飘下来。落在人们身上、脸上，让人感到心旷神怡，犹如身在仙境。我仿佛就是天上的一位仙女，穿着美丽的纱衣舞蹈。远处的小树林也穿上了织女织的纱衣，若隐若现。

雨越下越大，越来越密，不知疲倦。这个顽皮的孩子，正胡乱地敲打着窗户、铁皮、树叶……世间万物都成了它的乐器，天地间一片喧哗……雷声先是在远处隐约作响，一瞬间，头上的一片天似乎有几颗炸弹爆炸了，闪电如一把利刃划开天幕，急速地把天空劈成两半。灰蒙蒙的天空中，耀眼的闪电发出万丈光茫，射得人眼睛发痛。接着雷声匆匆赶来，跺着脚发脾气。朝窗外望去，近处的房屋，树都朦胧了。一朵朵雨花开在路面，又瞬间汇成涓涓细流，伴随阵阵水雾，我闻到了泥土的气息。

也不知过了多久，雨停了，雷声也停了，我听到万物心底在欢笑。

多美的雨！

雨中即景作文3

六月的天，娃娃的脸，说变就变。

我坐在台阶上，烦躁的翻着书，心里像是有乱风狂澜，“啪啪啪”，雨点接二连三地落在书页上，印出了“几朵淡灰色的小花”，我急忙跑回书房，关上窗户，看着雨点儿，落在玻璃窗上，又瞬间变成小水珠滴下来，它的举动周而复始、千篇一律，我却不厌其烦地看着。

我睁大眼睛，努力透过模糊不清的`玻璃窗看着外面的景物，可惜只是徒劳，什么都是模模糊糊的，看不清。我打开窗子，把视线定格在一条小青虫上，我看着它，它被这突如其来的雨打落了下来，拖着毫无生气并且干瘪的身体一伸一缩，用尽力气向树上爬。

我笑一笑，又把注意力转移到天空，天空灰蒙蒙的一片，我竟辨不出哪片是云，哪片是天空。这时，一滴调皮的雨点落在我的脸上，我仰望着透明的雨，伸开双臂。摊开手心，让雨点落在手心里，感受着这雨水的洗礼，我悄悄地用舌头舔了舔雨水，有点甜甜的味道。

雨越下越大，我看着地面上泛起的涟漪，又看看在雨中摇晃着的树木，心中却是无比的平静，在中心聆听—“淅沥淅沥”，哈，雨点小了许多，变成丝丝细雨了。

我合上书，闭上双眼，尽心去感受着这美丽的大自然。

良久，直到我听不见雨声了，睁开眼，雨停了，天边挂起了一道绚丽的彩虹。

雨中即景作文4

我很爱吃莲蓬，这次回乡下，本想去摘莲蓬，不巧的是恰好碰到了一场大雨，去荷塘采莲蓬的计划算是泡汤了，索性就欣赏欣赏雨中的景色吧！

来到荷花池，一片碧绿，荷花挨挨挤挤，高低不平。雨水好似牛毛一般，又像花针一样，滴落在荷叶上，不断汇集起来，就像一颗颗晶莹的宝石。一阵风吹过，水珠左右晃动，像一个个初看世界的精灵，折射出不一样的美。

细看荷叶丛中，空气中弥漫着泌人心脾的香味。盛开的荷花，紧紧依偎着碧绿的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加可爱了。荷花的粉色就像是画笔点上去的。虽然不多但很好看。荷花代表着洁身自好的人，它的典雅是其它花朵都无法比拟的。

雨中的莲蓬变得更加翠绿，它们像一个个铃铛，也像浴室里的'花洒，更像一个个绿色的小碗，装上柄就变成了一把小伞，里面装着好多莲子宝宝。可爱的莲子宝宝就像一只只小地鼠从房子里面悄悄地钻了出来。

受到雨水滋润的野花和小草也显得更加有精神了。雨后的空气更是清新，像过滤了一样，没有半点污染。深深吸一口气，感觉特别舒服。

雨停了，几个顽皮的小孩儿穿着雨鞋开始踩水玩，虽然脸上溅满了泥水，但他们全然不顾，玩得不亦乐乎……闹声，笑声，给雨后的乡村增添了无限生机。

我站在原地，看得出神。突然，有人叫道：“快看啊，好美的彩虹！”猛然抬头向天边望去，那里果然横跨了一道七彩的桥，在阳光的照射下，光彩夺目，把天空映照的更加绚烂！

雨中的景象太美了，大自然的美还不止这些，原来生活从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

雨中即景作文5

“雨纷飞，闷黄梅。”天阴沉沉的，乌云压得很低，遮住了太阳公公的脸，白茫茫的，看不见一点蓝色。在公路上，虽然铺了沥青或地砖，却还是渗出密密的水珠。小朋友可喜欢了——地面滑的像滑冰场一样，宁可被爸爸妈妈骂，也要偷偷滑几下。但今年的黄梅天一点 ……此处隐藏2917个字……p>

越往学校走，小孩越多，一个扎着羊角辫的`小女孩儿，蹦蹦跳跳，一会儿踩踩水坑，一会儿踏踏落叶，两个小辫子一上一下犹如蝴蝶飞着，舞着；一个小男孩儿，嘻嘻哈哈的笑着，跃着，那红扑扑的脸蛋，与这寒冷的冬晨多么和谐啊！

伞，一把把大小不一的伞出现在我的眼前，门口了。孩子们撑着一把把小花伞走进了学校，水滴落在上面，绽出小小的水花儿，伞下的人儿笑着，说着，快乐洋溢着。有的小孩没带伞，遇到同学就合打一把，有帽子跑快一些，啥都没有，只能自认倒霉，一路飞奔，头上会留下些小水珠。

下课望着窗外，天灰蒙蒙的，银杏叶被雨洗得干干净净，雨水打在车棚上，发出轻轻的美美的声音，雨水落到地上，形成大小不一的水坑，一阵阵欢笑声不时传入我的耳际。窗上一层薄雾，男孩画着，写着，诉说着冬日的快乐。

午间来到操场，一年级的小孩早欢聚一堂，男孩不怕脏，不怕累，专挑大的水，坑彩溅出大大的水花，小女孩胆大的就踩踩小水坑，胆小的就三五成群，捡飘落的银杏叶；有的孩子玩游戏留给水坑一串串的欢笑。

冬日的雨，原本冰凉，却被孩子们的热情所温暖，我从伞下伸出手来，接那暖暖的冬雨

雨中即景作文12

午后小睡，我被窗外的雨声吵醒，我起身来到窗户旁，推开窗户，眼前的景色立刻吸引了我。

那些雨滴从天而降，落在树叶上，落在池塘里，落在屋檐上……那雨声滴滴答答的，很有节奏，仿佛有人在击打着乐器。

我忍耐不住好奇心，推开门走入雨中。那些雨滴落在我的身上，像是母亲的手轻柔地抚摸着我的脸颊，又如孩子们一只只稚嫩的小手轻轻拍打着我。

我决定站在雨里，细细地感受这一刻的美好。我四处观察着，小草上面已经有了一颗颗娇小玲珑的露珠。有的露珠在小草的顶端，仿佛一个攀登者;有的露珠从小草上慢慢滑下来，好像在坐滑滑梯;还有的.露珠掉在土地上，渐渐地渗透了进去，消失得无影无踪。

这一刻，仿佛我也已经变成了一滴雨，从万米高空落了下来。然后挂在了一棵小草的顶端。一阵风吹来，我又调皮地从上面滑了下来，滋润了我脚下的这一片土地。

回过神时，雨已经小了起来。我抬手，雨落在了我的手心，我轻轻地尝了一口，有一点甜，还有一股泥土的芳香。我沉醉在这一股泥土的芳香中。这时，一股清新的味道扑鼻而来，我循着这股清香，仔细寻找。最后，我停在了一片绿油油的草地上，上面点缀着几朵美丽的野花。它们静静地开放，那么美好。这让我忍不住大口大口地呼吸，享受这清新的空气。

渐渐地，雨停了。可我还在幻想着雨中的一切，幻想着雨珠，幻想着小草，幻想着花朵，幻想着片片草地与茫茫青山……

雨中即景作文13

春雨绵，夏雨急，秋雨凉，冬雨寒，雨千变万化多姿多彩。

太阳俏皮地躲到了云朵身后，一大团一大团乌云直奔过来，大地顿时变得暗了下来。

不过一会儿，一滴两滴豆大的雨珠从天上滚落来，他们互相打闹、嬉戏，弹到房檐下，又滑落到树叶上，接着是无数滴水珠从天而降，有的像足球一样射进“球门”，传来“沙沙”的鼓掌声，有的像轻飘飘的'纸，风儿“呼呼”一吹，他们就偏离了“航道”，斜落在地上;有的像一颗颗玛瑙倒立在栏杆上，五颜六色的惹人喜爱，但没过多久，又“滴嗒滴嗒”地跳入水洼中，跳出美丽的水花。

雨渐渐小了，雨珠的速度明显也慢了下来，但那悦耳动听的歌声还在演奏着，雨珠时而重重地摔在玻璃上。时而轻轻地从窗户旁擦肩而过，时而欢快愉悦，时而雄伟沉重，时而演奏着铿锵有力的进行曲，时而演奏着昏昏欲睡的摇篮曲。

正当人以为雨要停了的时候，雨又下大了起来。远处的山一下子就被雾气包裹起来，不见了踪迹。雨珠又渐渐大了起来，多了起来，慢慢地习惯着这新的“游乐园”;他们先从滑滑梯——屋檐上滑下来，再带着笑声从“蹦床”上一跃而起，最后又顺着“梯子”从中轻轻爬落到了地上。

玩多久就要看看他们主人了，一路所向披靡的乌云开始散去，大概又要去别的动方撒欢了。雨停了，太阳从云朵后露出了笑脸，阳光照耀着大地，照耀着意犹未尽的水珠们，也照耀着人们的笑容。

人们常常认为雨代表着忧愁，但我觉得雨是活泼的，充满着生机。

雨中即景作文14

天，渐渐板起脸，人们仿佛有了预感似的，个个都急匆匆地往家里赶。霎那间，繁华的大街上变得空旷寂静，天地间，只剩下了厚厚的乌云，我在家中准备欣赏雨的表演。

雨，从雾蒙蒙的空中不紧不慢的洒落下来，细细的，只有针尖儿般大小。这细雨清纯的不能再清纯，恬静的不能再恬静，透过雨点细看，我惊奇的发现整个世界就像被放大镜照过似的，变得大了。我打开窗户，一滴雨不知何时飘在我的脸上，凉丝丝的很舒服。

雨，顺着风四处乱飘，唐代诗人张志和说的：“斜风细雨不须归”是不错的。这么美的雨天。我们为什么不停下匆匆的脚步细细的欣赏雨为我们精心准备的表演呢？它落在屋檐上，屋檐上便有了一串串晶莹的“珍珠项链”，它落在小溪中，小溪的.脸上变荡漾起幸福的笑容……雨中绽出了世界最美的风景，我置身在雨中就像走进了童话世界一般。

雨，谱出一支欢乐的乐曲。“啪啪啪”那是屋顶上，气势磅礴的击鼓声；“咚咚咚”那是小溪中清新的乐曲；“嗒嗒嗒嗒”那是花丛中浪漫优美的华尔兹；“沥沥沥”那是小路上快乐活泼的合唱……真是美妙至极。这雨谱出的曲子真可谓“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！

过了一会儿，大概是累了吧，雨不闹了，不跳了，不唱了，雨后空气格外新鲜，不知雨后的人们会不会感觉神清气爽呢？

雨中即景作文15

一阵微风轻轻地从窗外跑进了屋内，像一个淘气天真的孩童，在房里跑过来跑过去的，让人感到一阵又一阵的凉意，不禁瑟瑟发抖起来。抬头一看，天空中飘着密密麻麻的阴云，一层堆在另一层上面，连一点儿缝隙都看不到，看起来就像一块又大又灰的.丝绸遮蔽了天空，笼罩了大地。

天，愈来愈黑；风，也愈来愈大。忽然，一道闪电猛得从天空中劈过，好像要把天空劈成两半，随之而来的，则是那轰隆的雷声，吓得我的手都抖了一下。

又过了一会，一丝细雨伴着风，飘落在我家书房边的窗棂上。慢慢地，细雨愈来愈多，成了小雨滴，它们多了之后，就形成了小雨。我见这雨也不大，便也懒得去关上窗户。

不知道又过了多久，我突然发现：雨在不知不觉中，渐渐地变大了许多，它们搭乘着风的列车，三五成群地冲进了我的房间里，落在了我的书本上，作业本上，书包上……我慌了，急忙地将窗户关了起来，并用纸将那些调皮淘气的小水珠擦掉，我没有心情再去看书了。

我无聊地趴在窗棂上，无意间听见了雨珠敲击窗户的声音。这声音好听极了，让我感觉到了一丝乐趣，便伴着这美妙的“音乐”往楼底下看去：一棵棵粗壮的大树在雨水的冲刷下，好像充满了生机；一朵朵娇嫩的鲜花低垂着头，被雨水打得七零八落，纷纷掉进泥土中，变成了棕色；一株原本灰蒙蒙的小草被雨水洗去了尘垢，变得更加翠绿，生机勃勃……

大雨过去了，只留下了一片洗刷得一尘不染，干干净净的蓝天。鸟儿们又出来开始欢快地歌唱。花儿们重新抬起头来，小草，大树经过了雨水的冲刷，变得更加翠绿，生机勃勃，人们又开始工作了。