写景的作文

2023-11-07 11:38:16
(精华)写景的作文

(精华)写景的作文

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写景的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

写景的作文 篇1

早晨起床,“刷”地一下拉粉嫩可爱的窗帘。哇!外面雾气朦胧,一缕缕,一团团,一片片,如烟,如水,如云,如纱。

爸爸的车载着我向早点部开去。望着这弥漫的大雾,我突然想到了虚无缥缈的天宫,远处那朦胧的'树影,不正是王母娘娘的蟠桃园吗?那隐隐约约的蓝天,不正是玉皇大帝的瑶池吗?我们在雾中穿行,不正是在腾云驾雾吗?如果要去寻访月中嫦娥、九天仙女,能否找到呢?哎呀,我真有点飘飘欲仙了耶!

由于被大雾笼罩,能见度不足50米,许多车辆都打开防雾灯慢速行驶。“吱!”车子猛地一刹,我的头撞到了前面座位上,原来是前面的两辆车差点相撞。看来,这雾虽然漂亮,但也给交通带来了不便。

吃过早饭,在上学的路上,往日那熟悉的商店、树木,现在都看不清了,近处的人也只有一个并不很清晰的轮廓。从前面开来的车不停地按喇叭,一边还像蜗牛似的爬行,生怕自己和别的车“亲吻”了。

太阳升起来了,但雾就像一块湿漉漉的毛巾,把太阳公公的脸擦得模模糊糊。校园隐隐约约的,只剩下一个模糊的轮廓,有一两点灯光闪现出来。

走进教室,同学们大都跑到外面去看雾了,一个同学伸出手去撩雾,差点儿栽到楼下去,吓得他赶紧缩着脖子逃回教室了。

“都跑到外面去看什么呀?”叶老师走过来,我们赶紧逃回教室。但是,我们“逃”回教室后,叶老师自己居然在外面看起雾来。同学们也一个个出神地望着外面,手里捧着书一个字也看不进去,脸上和眼睛里写满了对这场雾的恋恋不舍。

啊,好一场美丽的雾!

  五年级:刘倍蓓

写景的作文 篇2

轻轻地走进春天里

充满生机的校园

看着鲜艳的五星红旗

冉冉升起

看着花丛中的蜜蜂

辛勤劳动

看着花朵上的蝴蝶

飞舞翩翩……

春天的.校园桃李争辉

春天的校园绚丽多彩

春天的校园环境优雅

春天的校园多姿多彩

我爱春天的校园

写景的作文 篇3

如果春天是一个充满希望的季节,那么秋天将是一个收获的季节。我们在春天,经过一个夏天的努力,终于要在秋天收获丰硕的果实。

随着炎热的夏天过去,秋天已经到来。抬起头,你会发现,天空已经变得那么高那么蓝。看那片白云多像一片片薄纱,它们在天边慢慢浮动着,是留恋着美好的.秋色,不愿意离去吗?

春天给我们带来的是绿色,秋天送给我们的更多的是黄色。原本绿色的麦苗,现在已经变成金黄色的麦浪。田野里的麦穗成熟了,不好意思地地下了沉甸甸的头。

当我们走进田野,好像踩在了金闪闪的大地毯上,这些成熟的庄稼就像光彩夺目的宝石,非常耀眼。一阵秋风错过,玉米、稻穗和麦苗,都发出了“沙沙沙”的声音,不知道它们是在唱着欢乐的歌曲,还是在所说着丰收的喜悦呢?

春天的果园,是五彩缤纷的花朵。秋天到了,果园也变了模样。一阵秋风吹过,苹果被染红了,葡萄被染紫了,鸭梨被染黄了,石榴被染红了……累累的硕果,把枝头压得很低很低,这透明的时光中流淌着秋天的芬芳。

这就是秋天,迷人的秋天,我深深爱着你!

写景的作文 篇4

啥?你想知道这个美丽姑娘是谁?别着急,着急是吃不了热豆腐的。等你看完下面的内容你就知道了。

春姑娘的脚步悄悄地向我们走了过来。她来到了花坛里,使花儿恢复了昔日的微笑;她来到了草坪里,将小草呼唤了起来;她来到了田野里,将所有藏在土地里的“宝物”帮人们“挖”了出来;她来到了树林里,使大树长出了茂密的“头发”。……春姑娘这位善变的魔术师,谁也猜不透她的心思,转眼间,就把人们带到了另一个焕然一新的世界!

不知不觉中,夏姑娘又来到了人间。她来到了蝉儿的头上,也不知道给蝉儿下了什么药,蝉儿竟然唱出了优美、动听的歌曲,像灵泉一样流了出来,我认为这是只有蝉儿这位歌唱家才能演奏出来的;她来到了太阳上,立刻命令太阳公公把所有的热能都散发到人间,太阳公公好像很害怕夏姑娘一样,便马上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天,就这么热呢,原来都是这夏姑娘惹的祸啊。但是,我们也得感激夏姑娘,你想想,如果没有了夏姑娘我们是否能够更好的生存下去呢?不能,因此,我们的生活离不开夏姑娘。

“哇!风好凉爽啊!”我不禁赞叹道,这就预示着秋姑娘来了。她来到了苹果树上,使苹果树有了自己最好的伙伴———“红灯笼”;她来了玉米上,使玉米现出了自己独特的美丽———“红胡子老头”;她来到了花生地里,使花生长出了自己的“脚”———花生果实。……谁能不感谢秋姑娘无私的品质呢?

“下雪了!下雪了!”孩子们在门外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。构成了一幅美丽的'图画,我们真是要感谢冬姑娘呢,感谢她给了我们无穷的童年乐趣!

怎么样?春夏秋冬四季算不算是美丽姑娘呢?

春天的色彩 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。

写景的作文 篇5

乡村,虽然没有城市那样多姿多彩,繁华热闹。但它有一种独特,迷人的风景。

清晨,走在乡村的小路上,张开嘴,深吸一口,使人神清气爽,精力十足,舒服极了!没有污染,纯净的让人窒息!

走着,走着,还会看见许多枝繁叶茂的参天大树。乡村人们在闲暇的时候,就会坐在大树底下聊天,下棋。树上还会传来“叽叽喳喳”的鸟叫声,这声音真动听。在城市里几乎是听不到的。

路边有许许多多的野花。有粉色的,黄色的,蓝色的,白色的。粉的若霞;黄的赛金;蓝的似海;白的如雪。它们争先恐后地尽情绽放。花里面还夹杂着许多野草,真是绝妙的搭配,美不胜收。

正午,火辣辣的太阳金光四射。仿佛把大地要烤焦一样。花儿垂头丧气的低着头;树木无精打采的耷拉着脑袋;鸟儿们也累了,在树上打盹;知了在不停地叫着。只有那群孩子闲不住,成群结队地跑到小溪边。“扑通”一声跳进小溪里。你泼我,我泼你,没完没了的玩着。

黄昏,夕阳西下,晚霞把半边天都染红了。劳动了一天的人们三三两两地回到了家。天上的`星星眨着眼睛,仿佛在催促这些勤劳的人们赶快进入甜蜜的梦乡。

乡村是一副多姿多彩的图画;乡村是一首优美的古诗;乡村是一条清澈的小河;乡村是一曲动听的乐曲。乡村的美令人陶醉,让人流连忘返。

写景的作文 篇6

提起我的家乡,我感觉它很美,四季如画。但让我最爱的,是家乡的冬天,因为,家乡的冬天有一种独特的美!

在我看来,冬天就仿佛是一首优美的乐章一样,当冬天悄悄来临的时候,那一阵阵凛冽的寒风迎面吹来,真像是一把把尖锐的利刀哇,割在人们的脸上,真是又疼又冷。

但不知为什么,我还是那么喜欢在这严寒中接受大自然的考验,我喜欢在睡梦中聆听那呼啸的风声,因为那是美妙乐章的前奏曲!

慢慢的,慢慢的.,从阴郁的天空上飘下了几片清清薄薄的雪花,这时,窗玻璃上结满了美丽的霜花,用舌尖舔一舔,感到冰冰凉凉的,在模糊的视野里,我看见雪下的越来越大!

鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的飘落下来,有的飘落在房顶上,有的飘落在枝条上,有的飘落在广场上,有的飘落在街道上,有的飘落在公园里,有的飘落在路行人的头上,手上,脸上……

“哦,下雪了!”我一看到这一幕,就开心的微笑着,跳跃着,穿上保暖大衣,拉着妈妈的手去外面欣赏美丽的雪景。

我仰起头来,深吸着清新的空气,望着从天而降的雪花,我心想:“这真是美妙乐章的永恒的主旋律啊!”

大雪覆盖着我们家乡的每一片角落,我们的家乡顿时变成了白茫茫的世界,虽然感觉很寒冷,但我的内心却那么纯净,那么安然。

冬天的味道,真美!我爱冬天,更爱属于家乡的冬天!

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