写景的作文

写景的作文(优选8篇)

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写景的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景的作文 篇1

冬天是个白茫茫的季节。，周围一片静寂。

我走到阳台上，只见天空灰蒙蒙的，一片片云在翻滚着。不久，下雪了。雪下了半天，到处都是白茫茫的一片。从上面看下去，一幢幢房子犹如一个个“姜饼小屋”上撒满了糖霜，可爱极了。

我走出家门，来到户外。只见孩子们一个个涨红了脸，在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在已经结冰的湖面上溜冰。

这时一片洁白的雪花落在我的手心里，雪花晶莹剔透，冰冰的，凉凉的.。我把它放到鼻子下面，觉得有一点凉，有一点冰。我把它放到耳边，仿佛还能听见它的呼吸声。

忽然，我隐约看见远处有几个小红点。我跑过去一看，原来是几朵红色的腊梅花在冰天雪地里迎风怒放。这时一阵寒风吹来，我不禁冷得打了个哆嗦，可是腊梅只是摇晃了几下，依然在枝头静静地开放，还散发出阵阵幽香。我不禁被它那坚强的品质而折服。

我爱你，冬天。我爱你那宁静的美丽，白雪皑皑的风景。更爱你隐含着勃勃生机的含蓄。

春天是一个春暖花开，鸟语花香的季节。

春天的阳光格外温暖，阳光照在身上，你就像穿了一件毛衣，可暖和了！一阵风吹来，路旁的树悠悠地摇摆着，树叶“沙沙”地响着，好像在说：“快到我这边来乘凉吧！”而春风就像妈妈的手轻轻地，柔柔地抚摸着你的脸庞。

在春天，人们可以去踏青，去户外运动……我来到公园里，看到草坪上都是小朋友们，他们踢几脚球，跳几下绳，晒一下太阳，各个都自得其乐。

春天，是个多么美好的季节呀！

写景的作文 篇2

“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花 彩蝶纷飞百鸟儿唱，一弯碧水映晚霞。”没错，我的家乡就在草原上。

我的家乡在科尔沁草原上，这里有驰名中外的草原红牛，有风景独特的向海自然保护区，有满山花草树木和清清的小河。家乡四季都是那么美丽，那么幽静。

春天，村西的小河从冬睡中醒来了，它欢笑着，跳跃着，“叮咚”地向前流。小草偷偷地钻出了地面，柳村冒出了细小的剑似的柳芽。初春的柳树虽不茂盛，却也婀娜多姿，像一位妙龄少女。一群群从南方迁移回来的大雁不停地叫着，好像在说：“春天真美啊!”

夏天，肥胖的草原红牛、细毛羊嚼着碧绿如茵的细草，蝴蝶又在前扇动着那彩色的翅膀，翻上翻下，我们一群孩子兴奋得在草原上打滚。

秋天，树叶渐渐变黄了，风一吹，树叶像蝴蝶似的一只只飞下来。这时人们的活也就更多了，有的忙着割草，备足牛羊过冬的牧草;有的打柴，更多的更是忙着收割庄稼，挖马铃薯，掰苞米，割高粱。孩子们在草垛上尽情的`玩耍。

冬天，小河上结了厚厚的一层冰，大人们都躲进屋里，我们小孩来到河上滑冰，自己做的滑冰车虽不精致，却照样玩得开心。家乡的冬天真是有趣极了。

美丽的草原我的家，我爱草原，我爱我家。

写景的作文 篇3

春天有“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的春雨；秋天有“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的秋雨；冬天有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的冬雨；而夏天有“对面雷嗔树，当街雨趁人”的夏雨。夏雨，来得快，去得快。天，渐渐地暗了下来，愈发的黑，愈发的低，我们好像犯了错的小孩在地上，天空像正准备发怒的妈妈。黑着脸，把头越压越低。压抑的气氛使人喘不过气来。胸口不由得急促的上下起伏，做着深呼吸。“嗒”，有一个侦察的小兵先下来了，它向大部队发出信号“可以下来了!”于是“哗啦”一声那些站在云头上跃跃欲试的雨滴们全都以完美的，旋转的，优美的身姿落下来，一批一批的落下来。

有的落在树叶上，树叶俏皮的摇了摇手想要接住它们，却被它们狠狠地击中；有的落在花朵上，花朵们微微张开为雨滴准备的卧房，幸运的'，直接就进入了舒适的卧房，不幸的就在旁边焦急的徘徊；有的落在房顶上，此起彼伏的落着，好像有一个穿着白色轻纱的少女在房顶站着，她的纱裙在雨中轻轻的飘；有的落在窗户上，隔着玻璃使劲的敲打，不停地向人们提醒着“我下来咯!我下来咯!”；还有的落在人们的脸上，打湿了人们的头发，让他们的衣服紧紧地贴在身上，结果当然是随着毛巾的扭动进入下水道变成污水，谁叫你们这么调皮呢；剩下的就融入大地和各种江湖河海有了完美的归宿。雨快下完了，刚才那些临阵脱逃的都被揪了回来，一个一个的被将军踢下去。云减轻了负重慢慢的向上升又飘起来，它们一边按摩着腰一边嘟囔着下次不干这行了。天，渐渐地又亮了起来，愈发的白，愈发的高，我们又扬起了开心的笑脸，天空妈妈也露出了灿烂的笑容。

夏雨，果然是，来得快，去得快。

写景的作文 篇4

中午，我们去观看飞渡表演，在开始前，那里的工作人员，先给我们表演了“采灵芝”。只见一人从高高的.天柱峰，向下攀岩而下。当他从上面向下跳去，双脚使劲一蹬，便跳了下去，好！他看到一块能落脚的石头，就小心翼翼地挪过去，快到了的时候，他突然平躺了下来，不好！难道……我们心里都为他捏了一把汗……所幸，最后，他平安着地。

飞渡是在相距50多米的两座山峰间进行，两山峰间用一根钢丝连接起来。

飞渡开始了，我仿佛从梦中醒来一般，那人先坐到50多米长的钢丝的一头，然后如小猴子敏捷般地爬行。爬到一半，他停了下来，从身上拿出一个红绣球，向我们观众抛下来。这时，工作人员喊到：“祝大家……”表演者高高翘起了二郞腿……

雁荡山真美真好玩 ，我一定还要再去！

写景的作文 篇5

美丽的秋天来了，有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄陽似火的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我，喜欢硕果累累的秋天。

秋天是农民伯伯忙碌的季节，我的老家在农村，到了秋天，田野里到处都是欢声笑语，一片丰收的景象。你看：水稻金黄金黄的，像给大地铺了一层金毯，风一吹弯下了腰，像是在向人民鞠躬。还有一棵棵穿着半绿半黄外衣的玉米，它的胡须像极了老爷爷的胡子，很是有趣。

果园里也很热闹，红彤彤的是苹果，黄澄澄的是梨，红灯笼一样的是柿子，紫玛瑙一样的`葡萄在陽光的照射下闪闪发光，很是诱人。

秋天是一首丰收的歌，是一首欢乐的歌，是一首舒畅的歌！美丽的秋天，我喜欢你。

写景的作文 篇6

一直以来，我总想去海边看日出，可一直没机会。今年暑假，妈妈带着我去威海玩，终于让我能够梦想成真了。

来到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起来，我和妈妈定好明天早起到海边看日出，躺在床上，兴奋的我怎么也睡不着，满脑子装着的都是明天早上的情景，就这样，我在不知不觉中进入了梦乡。

正当我沉浸在甜甜的梦乡时，感到有人在推我，睁眼一看是妈妈！再看一下表，已到了早上四点一刻了，我们赶忙收拾行装。等我们走到海边时，天还没有完全亮呢！海风轻轻地吹在我的身上，感到丝丝凉意。我们与许多在静静站在海滩上，凝望着大海的那一边。渐渐地，海平线泛白了，太阳就要出来了。不一会儿，海边露出一片红霞。“妈妈，妈妈，快看！太阳出来了！”我兴奋地喊着。很快，太阳便露出了半连脸，哟，它害羞的像一个少女一般。在半遮半掩中，调着人们的胃口，却给人最神秘的美丽。“嘘——别出声”，妈妈说道，“太阳整个快要出来了！”我们摒住呼吸，静静地等待这一时刻的到来。啊，太阳终于升起来了，她火红火红的，外边还泛着橙黄色的光，她把自己长长的光芒洒向了大地，让我们的`周围充满了光明。身体顿时暖和起来，身边仿佛被这温暖而明亮的光所包围，大地也苏醒了，大海来了一个大大的白浪。看看表，刚刚五点，我和妈妈依依不舍地也大海太阳挥手告别，回到旅馆，我的思绪仍然回落在大海那边。

通过看日出，我体会到了大自然的神奇与美妙，我希望今后，能够看到更美更好的景观，游遍祖国的大好江山。

写景的作文 篇7

早就听说“烟花三月下扬州”这句有名的诗句了。虽然三月已经过去了，可我还是要看看这里美不美。

到了扬州，就让人觉的这里没有大都市的繁华景象——没有高楼大厦，但道路却特别宽敞。

听说扬州的瘦西湖很美有的'与杭州的西湖有的一拼。刚走进瘦西湖，就看见湖两岸三步一桃，五步一柳，我想：要是再过一个月来的话，那瘦西湖两岸的风景一定非常漂亮、迷人吧！不知不觉，我们来到了，从外面站60度角，从两个洞里正好可以看到五亭桥与白塔呢！

到了，到了！二十四桥呈现在了我眼前，二十四级台阶，二十四根石杆！真是与它的名字有合！传说，二十四桥是因为扬州有许多桥，才叫二十四桥的，这只是一个虚指而已。二十四桥景区的风景更是美不胜收！桥边樱桃花含苞待放，粉红色的花骨朵儿那么娇柔可爱，富有生机。上了桥，向远处眺望，五亭桥与白塔在绿树掩映下如诗如画。望向湖面，亭台楼阁的倒影在碧绿的湖水中依稀可见。

时间悄悄地在我脚下溜走了，一天的旅程就要结束。我仍在出口旁的假山上爬来爬去，不愿踏上归程。望向瘦西湖，在夕阳余辉的照耀下，我觉的它更美丽了。

写景的作文 篇8

早晨，阳光透过窗帘，轻柔地欲挑起我的眼帘，我用手遮住这眩目的光辉，慢慢睁开惺忪的眼睛，哦，昨还细雨飘飞，今就阳光普照了呀！

起身拉开窗帘，春光尽现柔媚，温柔了山，温柔了水，温柔了树，温柔了草，温柔了一切可以温柔的事物。山有了绿意，水有了温情，树抖落冬的寒意，草象刚睡醒的孩子，春光让我涌动着童心，我要与大自然溶为一体。?

孩子还贪睡在被子里，我轻弹他的鼻子：“小懒虫，起来，这样美妙的天气，不去放风筝不是可惜？”那是很早以前我常干的事，可如今孩子大了，学习的重压压得他无暇与我一起享受这大自然的恩赐。?

还记得那时，我举着风筝，他拉着线球，一路小跑，跑到开阔地，我一送风筝，他就开始跑，可那风筝总是往下坠。呵呵，那是小人儿不懂放风筝的技巧，只顾一路狂奔，不懂风筝是需要收一收放一放，才可自由翱翔于蓝天。一次又一次地我举起风筝，他一次又一次地飞奔，慢慢地他有了经验，终于将风筝放飞到天上去．看着那美丽的蝴蝶风筝，孩子的心儿一定似那飞舞的蝴蝶一般开心。

孩子坐在小书房里一边做着作业，一边还时不时的眺望一下窗外，哦，他是否看到别人放飞的风筝？与其这样不安心，倒不如出去转一圈，我一拉他：“走，陪我出去转转。”我知道，如果不是说陪我，他是不会去的。?

风竟出奇的大，大的有点让人站不稳，然却没有一丝丝寒意，那柳丝随风飞舞，舞得是那样的`狂放，是那样激情四溢。那绿草也早已抖擞精神，欲与柳丝比美。哦，水，这就是春水吗？她笑靥如花，一遍又一遍地荡漾开去……?

四处都是春的气息，在这般热辣的风里，也有人放起了风筝，那风筝左摆右晃终没有坠入大地，那老炼的放飞人知道如何控制。孩子忘情地看着那迎风飞舞的风筝，若有所思，我没有打断他的凝望，我要让他感受，感受这风筝如何能够自由自在的飞翔在蓝天里。我希望他能明白，学习也似那风筝，要张驰有度，不能绷得太紧，也不能太过松懈，还要掌握技巧，才能飞得更高，飞得更远。?

我想与孩子同游的机会会越来越少，他终会象那风筝一起越飞越高，自由自在地翱翔在蓝天，不管他如何飞，那一根线会随着他越变越长，而线的一头拴着他，一头紧紧地系着我的心。

哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飞风筝，放飞心情吗？